全国各地中考真题：浙江省嘉兴市2019年中考语文真题试题（含解析）

2025-07-10 0 0 1.13MB 23 页 10玖币
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浙江省嘉兴市 2019 年中考语文试卷
一、基础运用（15 分）
1.小舟阅读了研学方案，查阅了相关资料，对嘉兴南湖有了初步印象，写下了这样一段文字：
<<< 南湖四季如画。春天，（nèn）柳吐翠；夏日，荷花摇曳；秋季，菱香四（yì）；寒冬，银装
素裹。古往今来，文人雅士相聚南湖，或鸳鸯湖泛舟对弈，或烟雨楼吟诗作画，为南湖留下了许多脍
炙人口的诗篇和美妙绝轮的画卷。正是他们浓浓的南湖（qíng< jié），赋予了南湖深厚的人文底蕴。
（1）书写时，有几个字词小舟用拼音代替，请你帮他补写。
nèn yì qíng< jié
________柳 菱香四________ ________
（2）小舟不小心写了一个错别字，请你找出来并帮他订正。
【答案】 （1）嫩；溢；情结
（2）轮——伦
【考点】同音字字形辨析，形声字字形辨析，形近字字形辨析
【解析】【分析】（1）根据平时对汉字的识记答题，注意“溢”左边是三点水，“结”不要写成
“节”。
（2）根据平时对字形的积累并结合语境辨析，“美妙绝伦”的“伦”是单人旁，不是车字旁。
故答案为：⑴嫩；溢；情结；⑵ 轮——伦
【点评】（1）本题考查字音拼读与汉字书写能力。字音题要注意平时的积累，对于课本上出现的常用
字的字音一定要读准，要注意形近字的读音和多音字的读音。平时要读准字音，标准调号。根据拼音
写汉字，要注意同音字、形似字的区别，避免混淆。在平时的学习过程中，要勤于积累，加强记忆。
（2）本题考查辨析字形的能力。做这样的题，首先要求学生在平时的学习中正确书写每个汉字，注
意形声字、形近字、易错字等，然后还要根据具体的语言环境选择使用正确的汉字。
2.漫步湖心岛，小嘉看到鉴亭旁边碑石上刻有“嘉禾八景诗”，摘录了其中三首，带领同学们开展
“碑石探美，古诗寻意”活动。
汉塘春桑
处处清溪处处桑，
绿云低护古时塘。
鸣鸠唤醒黄梅雨，
知否江村四月忙。
杉闸风帆
苏州估客布帆轻，
买醉枫桥趁晓睛。
一路东风吹酒醒，
夕阳红泊秀州城。
南湖烟雨
湖烟湖雨荡湖波，
湖上清风送棹歌。
歌罢楼台凝暮霭，
芰荷深处水禽多。
（1）下面是小嘉与小舟的赏读对话，请你一起参与。
小嘉：吟诵《汉塘春桑》，让我想到了赵师秀《约客》中的诗句“黄梅时节家家雨，①________”。
小舟：《杉闸风帆》中“一路东风吹酒醒”有豪放派词人②________《定风波》中“③________”的影
子。
1
小嘉：诗人常以“风雨”入诗，或营造萧条苍凉之境，如许浑的“④________，________”；或勾
起家国命运之思，如“⑤________，________”。
小舟：没错，而《南湖烟雨》却描绘了南湖烟波荡漾、清风送歌的美景，“棹歌”“水禽”“暮霭”，
“⑥________，________。实是欲界之仙都”。
（2）小禾整理出了四组诗句，你觉得情感最相近的一项是（<<< ）
A.<处处清溪处处桑，绿云低护古时塘。——最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
B.<苏州估客布帆轻，买醉枫桥趁晓晴。——浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
C.<云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。——山回路转不见君，雪上空留马行处。
D.<长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
【答案】 （1）青草池塘处处蛙；苏轼；料峭春风吹酒醒；溪云初起日沉阁；山雨欲来风满楼；山河
破碎风飘絮；身世浮沉雨打萍（夜阑卧听风吹雨/铁马冰河入梦来/梅花南北路，风雨湿征衣）；夕
日欲颓；沉鳞竞跃
（2）A
【考点】一般型默写，理解型默写，开放型默写，作者表达的思想感情，作家作品
【解析】【分析】（1）根据平时对名篇名句的记忆及理解默写，注意“峭、阁、絮；颓、鳞 ”的书写。
（2）A这组诗都表达了诗人对大自然景色的热爱和赞美的感情。B 第一组诗是自然景色的赞美，表
达愉悦的心境；第二组诗表达范仲淹的思乡愁绪。C 第一组诗表达韩愈对前途的担忧；第二组诗表达
岑参对朋友的依依惜别之情。D 第一组诗表达李白对未来充满信心的坚定信念；第二组诗表达白居易
对世事的变迁和仕宦的升沉，表现出豁达的襟怀。
故答案为：⑴青草池塘处处蛙；苏轼；料峭春风吹酒醒；溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼；山河
破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍（夜阑卧听风吹雨/铁马冰河入梦来/梅花南北路，风雨湿征衣）；夕
日欲颓，沉鳞竞跃
⑵ <A
【点评】⑴此题考查默写古诗文名句的能力以及对文学常识的识记能力。此题形式上非常新颖，一改
多年不变的试题模式，变为情景对话式默写。古诗文默写题主要有：直接性默写题、理解性默写题、
迁移性默写题、运用性默写题、简单赏析性默写题五种类型。复习古诗文名句，首先要熟练背诵古诗
文名篇、名段和名句；其次要字字落实，默写中不能出现错别字、更不能丢字添字；再次要正确理解
古诗文篇段和名句的大意和基本内容；最后在平时注意归类总结，这样才能应对各类题目的考查。
⑵ 本题考查对诗人思想感情把握的能力。把握诗中诗人的思想感情，要结合诗歌的写作背景，作者
所处的时代及诗歌的具体内容来理解、分析作者的感情基调，同时，要联系诗中的景、物、意象来体
会。
二、阅读理解Ⅰ（26分）
2
3.来到鉴亭，根据研学方案，小嘉推荐了《鉴亭之铭并序》，供大家学习。
鉴亭之铭并序
（清）许瑶光①
<<< 同治癸酉，孟夏之月。予以俸满，将觐北阙。嘉禾耆旧② ， 出饯鸳湖。水滨百桨，清酒百壶。
此地为别，临眺踌躇。亭构“来许”，意在跋③予。予忝承乏④ ， 赖天子命。于今十年，罔敢不敬！
有胡德惠，劳君觞咏？临别赠言，式资往训。爰⑤举觯⑥曰：请建“鉴亭”。劳劳送客，报以德馨⑦。修
慝⑧辨惑，舞雩典型。天光云影，源头式听。佥曰唯唯，爰勒斯铭。铭曰：
<<< 兹屿在水中央，不骞不移，万寿无疆。有似仁者，静则延长。君子鉴之，节嗜欲以保安康。
<<< 兹亭轩旷，四无纤障。高天覆帱，明月逸宕。甲________，洞察万状。君子鉴之，去蒙蔽以扩
识量。
<<< 亭下湖水，流似不流，吐纳苕霅，古今悠悠。乙________，自强不休。君子鉴之，学百川以
海谋。
<<< 绕亭卉木，春荣秋谢，荣固繁华，谢亦安暇，丙________，与时变化。君子鉴之，舍则藏而
得则驾。
<<< 嵚崎古石，于亭之东，瘦貌寒魄，稜稜生风。有似洁士，不与俗同。君子鉴之，砺廉隅⑨以表
孤衷。
<<< 朝开________阖，亭中阴阳。雨润日丽，亭中柔刚。寒来暑往，亭中炎凉。小鸟知止，渊鱼知
藏。渔樵朋友，荇藻文章。俯仰皆乐，吟啸非狂。刻石表意，敢告同行。闲情鸥远，逸兴云翔。既亭既
鉴，何用不臧。
【注】①许瑶光：同治三年（1864 年）任嘉兴知府，勤政爱民，深受当地乡绅、百姓爱戴。②耆（qí）
旧：故老，故交。③跋：踮起脚跟盼望。④忝：谦词，有愧于。承乏：谦词，滥竽充数之意。⑤爰
（yuán)：于是。⑥觯（zhì)：酒具。⑦馨：________。⑧修慝（tè）：修正过错。⑨廉隅：棱角，比
喻人的行为、品行方正。
（1）下面是几位同学的讨论，请你根据文意，将对话补充完整。
小嘉：“馨”的注释没有，但我们在《陋室铭》中学过，可以解释为：①________。
小舟：学以致用，这个办法好。那么，你觉得末段横线处，应该选择“冥”“暝”“瞑”中的哪个字
呢？
小嘉：我觉得这里应该填“②________”，因为③________。
小舟：铭文中甲、乙、丙三处被我遮住了，看谁能够把“有似勇者”“有似智者”“有似达者”填到
相应位置。
小禾：我来填。我认为甲、乙、丙三处依次是④________、⑤________、⑥________。
小舟：真聪明！这篇铭文以四字句为主，读起来朗朗上口。诵读要注意节奏、重音等，比如读“君子
鉴之，砺廉隅以表孤衷”一句，我觉得“君子”“砺廉隅”后要稍作停顿，同时⑦“________”“_
3
_______”两词要重读，这样可以更好地表达出作者⑧________的信念。
（2）请你根据文章内容，结合链接材料，探究许瑶光建造亭子并命名为“鉴亭”的原因。
“来许”出自《诗经·大雅·下武》“昭兹来许，绳其祖式”，赞扬周成王能继承先王
之德业，而许瑶光恰巧姓许，所以事名“来许”。人们这样命名，一语双关，既赞领许
瑶光对嘉兴所作的贡献，又盼望许瑶光能再来嘉兴。
鉴（鉴、鑑〕
【释义】①<名>古代盛水的大盆。盛冰存放食物或抵御温气的器具。②<名>镜子。③<动>
照视，照镜子。④<动>察看、审察。⑤<动>借鉴。
【答案】 （1）能散布很远的香气，这里指德行美好；暝；“暝”的本义指日落、黄昏，又指夜、天黑，
和“朝”相对；有似智者；有似勇者；有似达者；鉴、砺；孤衷；以石为鉴，磨砺品行，守正内心，
廉政为民
（2）百姓为赞颂许瑶光对嘉兴所作的贡献并盼望其再来嘉兴而建“来许亭”，于是许瑶光建“鉴
亭”回馈百姓，感谢百姓对他的爱戴。“鉴”有借鉴之意，许瑶光以此来警戒自己，也劝勉他人，要
有“仁、智、勇、达、洁”的美好品行，即要仁慈有爱，勇敢坚定，珍惜时光，妥善处理各种矛盾，洁
身自好，自立自律，自强不息。
【考点】重音，补全原文，归纳内容要点，概括文章中心，常用文言实词
【解析】【分析】（1）①根据对《陋室铭》中“惟吾德馨”的“馨”的积累答题。②“朝开暝阖”，大意
是早晨打开晚上关闭，根据句意，这里应选用“暝”字。③暝：黄昏。瞑： 闭眼。冥： 糊涂，愚昧。
④由“洞察万状”可知这里应填有似智者。⑤由“学百川以海谋”可知这里应填有似勇者。由“荣固
繁华，谢亦安暇”可知这里应填有似达者。⑦句子的朗读的重音和停顿要根据句意和作者的感情进行
处理。这段话话表达了作者以石为鉴，磨砺品行，守正内心，廉政为民的坚定信念，而“鉴”和
“砺”这两个字是更能表达这种信念，故应该重读。
（2）结合文章第一段的内容及链接材料分析，同治癸酉，孟夏之月，许瑶光在嘉兴任期已满要回
京复职，百姓为赞颂许瑶光对嘉兴所作的贡献并盼望其再来嘉兴而建“来许亭”， 许瑶光为感谢百
姓对他的爱戴，就建“鉴亭”回馈百姓，据此作答即可。结合“鉴”的词义和文中的铭文内容及内涵
概括许瑶光命名为“鉴亭”的原因。
故答案为：⑴能散布很远的香气，这里指德行美好；暝；“暝”的本义指日落、黄昏，又指夜、天黑，
和“朝”相对；有似智者；有似勇者；有似达者；鉴、砺；孤衷；以石为鉴，磨砺品行，守正内心，
廉政为民
⑵ 百姓为赞颂许瑶光对嘉兴所作的贡献并盼望其再来嘉兴而建“来许亭”，于是许瑶光建“鉴
亭”回馈百姓，感谢百姓对他的爱戴。“鉴”有借鉴之意，许瑶光以此来警戒自己，也劝勉他人，要
4
有“仁、智、勇、达、洁”的美好品行，即要仁慈有爱，勇敢坚定，珍惜时光，妥善处理各种矛盾，洁
身自好，自立自律，自强不息。
【点评】⑴本题考查理解文言词语的能力以及补充文章内容的能力，还考查给句子设计朗读脚本的能
力以及理解人物思想感情的能力。理解文言文词语，文言实词的解释要求准确并符合语言环境，这就
要求学生在平时学习时要注意积累、背诵，尤其注意课下注释中出现的词语，必须重点记忆，答题时
可按记忆回答。课下注释中没有的词语可以结合上下文来理解，还要注意通假字、词类活用等特殊现
象。文中缺失的句子要根据上下文内容进行补充。给句子设计朗读脚本，要在理解句子的内容和作者
的感情之后再着手进行，关键是要看哪个词更能充分地表达作者的思想感情。
⑵ 本题考查概括文言文内容要点的能力和归纳文章中心的能力。要概括全文的主要内容，需要在文
章各个部分寻找关键的词语，提取关键的信息来组织表达。阅读时要逐句体会字里行间蕴含的作者的
感情，然后再用简洁、恰当的语言进行概括。
4.小舟打开百度搜索，看到了《南湖晚报》的一个网页。
他们值得被铭
记
他们是我们的父老前辈，是前
贤；是无悔的殉道者，无我的
奉献者；是不曾远去的坚毅背
影，是无言的精神柱石。他们
闪亮的名字永远值得被人铭
记，他们的英勇事迹和伟大精
神不断地激励我们前行。
（一）王会悟：革命家“立身”
<<< 1898年7月8日，王会悟出生在浙江
省桐乡县。1921 年 7月“中共一大”会议在
上海召开，她作为中国第一批社会主义青年
团员，参加了大会的筹备、会务和保卫工作。
<<< 由于受到特务的干扰，王会悟提议到
嘉兴继续召开会议，并先行赶往嘉兴安排一
切。为了确保安全，她让船主把船撑到烟雨楼
东南方向200 米左右比较僻静的水域，用篱
插住，让代表们在中舱的客堂间里安心开会。
（二）步鑫生：________
<<< 2018年 12 月18日，庆祝改革开放 40周年
大会在北京人民大会堂举行。步鑫生等 100 名“改
革先锋”称号获得者在大会上受到表彰，他被评价
为“城市集体企业改革的先行者”。
<<< 上世纪30 年代，步鑫生出生于海盐的一个
裁缝世家。凭借聪明才智和超人技艺，而立之年的
他就获得了八级裁剪师的最高技术职称。对于步鑫
生而言，一生的荣耀与辉煌正是从剪刀开始的。他
大胆改革，使海盐衬衫总厂成为海盐县首家产值超
5
摘要：

浙江省嘉兴市2019年中考语文试卷一、基础运用（15分）1.小舟阅读了研学方案，查阅了相关资料，对嘉兴南湖有了初步印象，写下了这样一段文字：   南湖四季如画。春天，（nèn）柳吐翠；夏日，荷花摇曳；秋季，菱香四（yì）；寒冬，银装素裹。古往今来，文人雅士相聚南湖，或鸳鸯湖泛舟对弈，或烟雨楼吟诗作画，为南湖留下了许多脍炙人口的诗篇和美妙绝轮的画卷。正是他们浓浓的南湖（qíng jié），赋予了南湖深厚的人文底蕴。（1）书写时，有几个字词小舟用拼音代替，请你帮他补写。nènyìqíng jié________柳菱香四________________（2）小舟不小心写了一个错别字，请你找出来并帮他...

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