全国各地中考真题：浙江省宁波市2019年中考语文真题试题（含解析）

2025-07-10 0 0 3.35MB 44 页 10玖币

侵权投诉

招领启示

今有员工检到皮夹一只

内有现金若干，请失主到门

卫处认领。

2019 年浙江省宁波市中考语文真题

姓名_____________ 准考证号_____________

考生须知:

1.全卷分试题卷和答题。试题卷共 8 页,有四个大题,19 个小题。满分为 150 分,考试时间为

120 分钟。

2.答题必须使用黑色字迹钢笔或签字笔书写,答案必须按照题号顺序在答题卷各题目规定区

域内作答,做在试题上或超出答题区域书写的答案无效。

3.请将姓名、准考证号分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上。

一、书写(5 分)

本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整

一、书写（5 分）本题根据卷面书写情况评分。

二、积累(20 分)

班级开展以“梳理与探究”为主题的学习经验分享活动。请你参与，完成 1—3 题。

1.结合语境辨音形。(4 分)

【任务一】为下面句中加点字选择正确读音。

一个对读书着迷的孩子，一捧起书,心中便觉得有了着落,有了依靠。

(1)着迷( ) (2)着落( )

A.zhāo B.zháo C.zhe D.zhuó

【答案】（1）B（2）D

【解析】此题考查学生对多字音的掌握情况，“着”有四个读音： zhe zhuó zháo

zhāo 。着迷，注音：zháo mí。释义：对人或事物产生难以舍弃的爱好。着落：【拼

音】zhuó luò，解释：1. 事情有归宿、有结果。2. 依托；靠头；指靠。老头子只担心没

有着落。

【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记 A。

【任务二】找出右图中的错别字，并改正。

(1)______改为______ (2)______改为______

【答案】（1）示改为事（2）检改为捡

【解析】此题考查学生对易错字的辨析情况。寻找、招领失物的应用文用“启事”，拾到

皮夹一只应该用“捡”。

启事和启示的区别，启事”和“启示”，是人们日常生活中用得较频繁但又容易混淆的两

个词。遗失了东西，写一张“寻物启事”；某单位要招工，贴一份“招聘启事”。但是，

上述“启事”却常被人写成“启示”，这类错误甚至见诸报刊上的广告用词，可见对这两

个词的构成和它们各自的含义大有辨析的必要。

在合成词“启事”和“启示”中，“启”表示意义并不相同。“启示”的“启”义为

开导启发，“示”也表示同样的意义。“示”本指把东西给人看。在“示威”、“示弱”

“示众”等词语中，“示”皆表此义。由让人看的意义再引申，“示”又有指示、开导、

让人明白某种道理的意思。如：“老师，这个问题怎样解答，请您给我一些启示！”因此

在合成词“启示”中，“启”与“示”是同义并用。“启示”的意思是启发指示、使人有

所领悟的意思。至于“启事”的“启”，则为陈述表白的意思。“启事”即为公开声明某

事而刊登在报刊上或张贴在墙壁上的文字。

因此，为寻找失物、招聘职工或其它事情写个文告，都应当称“启事”才对，如果自

称“启示”，那不仅于文意有悖，而且似乎摆出一副居高临下、自以为给别人启发的架势

这就闹出了笑话。

检和捡的区别：检：意思是查看；约束；姓氏；陈说缺点、错误及其原因；研讨等。捡：

本义：两手合拢作拱手或持物。拾到皮夹一只应该用“捡”。

【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记 A。

2.专题整理填诗文。（10 分）

(1)古诗文中的声音丰富多彩。“晓雾将歇,①____________”赋予了山林无限生机,

“万籁此都寂，②____________”营造了禅院清幽的氛围,陆游笔下“③____________,衣

冠简朴古风存”描摹了热闹淳朴的乡俗,《醉翁亭记》中“觥筹交错,④____________,众宾

欢也”再现了和乐融洽的场景。李益《夜上受降城闻笛》中的笛声寄托了将士的思乡之

情:⑤____________，____________。苏轼《定风波》中的声音表现了诗人面对风雨从容豁

达的生活态度：⑥____________，____________。

2.（1）

① 猿鸟乱鸣②但余钟磬音③箫鼓追随春社近

④起坐而喧哗者⑤不知何处吹芦管一夜征人尽望乡

⑥ 莫听穿林打叶声何妨吟啸且徐行

8 分，每空 1 分，每空有一个错别字，扣0.5 分;有两个及两个以上错别字，该空不给分;漏

字、加字，该空均不给分。

【解析】此题考査学生的古诗词文默写能力。古诗文名句默写试题的题型主要是填空题，

复习古诗文名句，首先是要记诵清楚背诵的古诗文篇段和名句;其次是要正确理解古诗文篇

段和名句的基本内容:第三是要记清楚古诗文名句中的每个字，默写古诗文名句不能写错别

字。解答过程：

① 猿鸟乱鸣(注意文中“猿”和“鸣”的写法)

② 但余钟磬音(注意诗中“磬”的写法)

③ 箫鼓追随春社近(注意诗中“箫”的写法)

④起坐而喧哗者(注意诗中“喧”和“哗”的写法)

⑤ 不知何处吹芦管一夜征人尽望乡(注意诗中“芦”和“尽的写法)

⑥ 莫听穿林打叶声何妨吟啸且徐行(注意诗中“妨”和“啸”的写法)

莫听穿林打叶声何妨吟啸且徐行：不要害怕树林中风雨的声音，何妨放开喉咙吟唱从

容而行。首句“莫听穿林打叶声”，一方面渲染出雨骤风狂，另一方面又以“莫听”二字

点明外物不足萦怀之意。“何妨吟啸且徐行”，是前一句的延伸。在雨中照常舒徐行步，

呼应小序“同行皆狼狈，余独不觉”，又引出下文“谁怕”即不怕来。徐行而又吟啸，是

加倍写；“何妨”二字透出一点俏皮，更增加挑战色彩。首两句是全篇枢纽，以下词情都

是由此生发。

(2)按要求选择诗句。(填序号)

A.感时花溅泪,恨别鸟惊心。 B.秋风萧瑟,洪波涌起。

C.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。 D.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!

E.怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 F.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦

马。

①作者相同的是( )( ) ②运用典故的是( )( )

（2）①AD②CE

(2)2 分，①AD 得 1 分，其他答案均不给分;②C 和 E各 0.5 分

【解析】①AD ，作者都是唐代大诗人杜甫；

②C“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声”使用了“八百里”、“五十弦”两个典故。

1、八百里：出自《世说新语.汰侈》记载：“晋王恺有良牛，名“八百里驳 bó”，分麾下

炙”。释义：晋王恺有头珍贵的牛，叫八百里驳，把烤牛肉分赏给部下。后世诗词多以

“八百里”指牛。2、五十弦：典出《史记》卷二十八〈封禅书〉。“太帝使素女鼓五十弦

瑟，悲，帝禁不止，故破其瑟为二十五弦。”释义：太帝命素女奏五十弦瑟，由于太过悲

哀，太帝禁而不能止，所以把她的瑟分为两半成二十五弦瑟。后常用以称瑟。亦指悲哀的

乐曲，或美称音乐。

E“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”“闻笛赋”典出晋人《思旧赋》：“烂柯人”

典出《述异记》。“闻笛赋”“烂柯人”的含义：晋人向秀经过亡友嵇康、吕安旧居，听

见邻人吹笛，因而写了《思旧赋》；晋人王质入山打柴，观人下棋，局终发现手中斧柄已

烂，回到家里才知已经过了百年。“到乡翻似烂柯人”指暮年返乡，恍如隔世；“怀旧空

吟闻笛赋”指怀念老朋友。“烂柯人”是神话传说。

3.拓展关联知文化。(6分)

根据同学们搜集的“以和为贵”的材料,完成相关任务。

【任务一】解释下面三则材料中加点的字。

A.是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。——《礼记·礼运》

B.事父母者莫善于顺,宜兄弟者莫善于让。——徐祯稷《耻言》

C.敬则小心翼翼,事无巨细,皆不敢忽。恕则凡事留余地以处人，功不独居,过不推诿。

——曾国藩《与鲍春霆》

(1)作:_______ (2)善:_______ (3)过：_______

【答案】(1)兴起(2)好(3)错误，过失(“犯错误”亦可)

【解析】3. 本题考查重点文言词语的意义。解答此类题目时，应先理解词语所在句子的意

思，然后根据句子的翻译推断词语的意思。课外文言文的词语解释既要充分调动知识积累

回忆该词的常用义，还要结合上下文来判断。(1)作：兴起；(2)善：好；(3)错误，过失

(“犯错误”亦可)。

A.是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。——因此奸邪之谋就不会

发生，盗窃、造反和害人的事情不发生，家家户户都不用关大门了，这就叫做理想社会。

B.事父母者莫善于顺,宜兄弟者莫善于让。——侍奉父母没有比孝顺再好的了，当哥哥姐姐

的对弟弟妹妹没有比谦让再好的了。

C.敬则小心翼翼,事无巨细,皆不敢忽。恕则凡事留余地以处人，功不独居,过不推诿。——

恭敬待人就要处处小心翼翼，事情无论大小，都不要有所疏忽。宽容待人就必须所有事情

都留有余地，功劳不自己独占，过失不能推诿给别人。

【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解 B。

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摘要：

招领启示今有员工检到皮夹一只内有现金若干，请失主到门卫处认领。2019年浙江省宁波市中考语文真题姓名_____________准考证号_____________考生须知:1.全卷分试题卷和答题。试题卷共8页,有四个大题,19个小题。满分为150分,考试时间为120分钟。2.答题必须使用黑色字迹钢笔或签字笔书写,答案必须按照题号顺序在答题卷各题目规定区域内作答,做在试题上或超出答题区域书写的答案无效。3.请将姓名、准考证号分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上。一、书写(5分)本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整一、书写（5分）本题根据卷面书写情况评分。二、积累(20分)班...

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