全国各地中考真题：2022年湖北省十堰市结业考试生物试题（解析版）
2025-07-10
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2022 年十堰市初中学生生物学科结业考试试题
1. 图表示某条食物链中各种生物体内有毒物质的相对含量，下列说法错误的是（ ）
A. 该食物链可表示为甲→乙→丙
B. 甲乙丙和非生物部分组成生态系统
C. 生态系统具有一定的自动调节能力
D. 地球上最大的生态系统是生物圈
【答案】B
【解析】
【分析】在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。有些有毒物质如
重金属、化学农药等，化学性质稳定，在生物体内是难以被分解、无法被排出的，因此有毒物质会沿着食
物链传递并逐级富集积累。
【详解】A．食物链底端有毒物质最少，越高级的消费者有毒物质越多，所以，该食物链可表示为甲→乙
→丙，A正确。
B．生态系统包括非生物成分和生物成分。非生物成分如阳光、空气、水、温度、土壤等，是生物赖以生
存的物质和能量的源泉，为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境。生物成分包括生产者、消费
者和分解者。其中生产者和消费者可以组成食物链，所以图中甲乙丙和非生物部分，再加上分解者才能组
成生态系统，B错误。
C．生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态。这种平衡是一种动态平衡，之所以会出
现这种平衡是因为生态系统具有一定的自动调节能力，这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生
物的种类和数量越多，营养结构越复杂，这种能力就越强，生态系统往往就越稳定；反之，就越弱，C正
确。
D．生物圈就是生物与环境构成的一个统一的整体，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，因
此生物圈是一个生态系统，而且是最大的生态系统，D正确。
故选 B。
2. 在“观察人的口腔上皮细胞”和“观察洋葱鳞片叶内表皮细胞”的实验中，下列观点正确的是（ ）
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A. 选用图②③镜头组合，视野中细胞体积最大
B. 调节显微镜的反光镜和通光孔，可使视野变亮
C. 本实验的两种细胞的区别是有无液泡和叶绿体
D. 细胞质中的染色体控制着生物体的遗传和变异
【答案】A
【解析】
【分析】使用显微镜时要遵循以下步骤：取镜和安放，对光，观察，整理。从目镜内看到的物像是倒像。
一台显微镜的目镜和物镜放大倍数的乘积就是该显微镜的放大倍数。
【详解】A．目镜安装于镜筒上方，目镜越长放大倍数越小。物镜安装在转换器上，物镜越长放大倍数越
大，一台显微镜的目镜和物镜放大倍数的乘积就是该显微镜的放大倍数，图②③镜头组合，视野中细胞体
积最大，A正确。
B．调节显微镜的反光镜和转换器，可使视野变暗或者变亮。通光孔位于载物台上，大小不可调节，B错
误。
C．两种细胞的区别是：洋葱鳞片叶内表皮细胞有细胞壁、液泡。洋葱鳞片叶内表皮细胞没有叶绿体，C
错误。
D．染色体存在于真核生物细胞的细胞核中。细胞质中没有染色体，真核生物细胞质中的线粒体和叶绿体
里面有环状 DNA 分子，原核生物 DNA 一般是裸露的在细胞质中，也没有染色体结构，D错误。
故选 A。
3. 一粒种子能够长成参天大树，与细胞的生长、分裂和分化分不开。下列说法不科学的是（ ）
A. 细胞分裂过程中，染色体变化最明显B. 分化形成的各种组织细胞的染色体相同
C. 人的血管和植物的导管都属于输导组织D. 人体有，参天大树没有的结构层次是系统
【答案】C
【解析】
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。
生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的
变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群。细胞分化指细胞在形态、结构、功能上发
生差异性的变化，遗传物质没有发生变化，细胞分化是基因选择性表达的结果。
【详解】A．在细胞分裂过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，
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分别进入两个新细胞中．这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同，A正确。
B．细胞分化指细胞在形态、结构、功能上发生差异性的变化，遗传物质没有发生变化，分化形成的各种
组织细胞的染色体相同，B正确。
C．人
的
血管属于器官，植物的导管属于输导组织，C错误。
D．植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体；人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体。
因此，人体有，参天大树没有的结构层次是系统，D正确。
故选 C。
4. 生物圈中绿色植物分布广泛，关于绿色植物的说法不科学的是（ ）
A. 海带光合作用能补充大气圈中的氧气B. 葫芦藓靠孢子生殖
C. 肾蕨有根、茎、叶的分化 D. 种子是生殖细胞
【答案】D
【解析】
【分析】藻类植物的主要特征：有单细胞和多细胞的，结构简单，无根、茎、叶的分化；全身都能从环境
中吸收水分和无机盐，细胞中有叶绿体，能进行光合作用。
蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上
高大的部分，因此，蕨类植物一般长的比较高大。
【详解】A．藻类植物大多生活在水中，少数生活在陆地上，而地球上 70%以上是海洋。因此，海带（藻
类植物）光合作用能补充大气圈中的氧气，A正确。
B．葫芦藓属于苔藓植物靠孢子生殖，B正确。
C．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持
地上高大的部分，因此，蕨类植物一般长的比较高大。肾蕨属于蕨类植物有根、茎、叶的分化，C正确。
D． 种子不是细胞，是生殖器官，是下一代植物的幼体，D错误。
故选 D。
5. “清明前后，种瓜点豆”，以下关于种子植物的说法，错误的是（ ）
A. 西瓜和菜豆都富含营养，属于营养器官 B. 裸子植物和被子植物的种子都有种皮和胚
C. 种子萌发过程中，种子内的有机物减少D. 子房内的受精卵发育成胚，胚发育成幼苗
【答案】A
【解析】
【分析】种子萌发的外界条件为充足的空气，适宜的温度，适量的水分，自身条件为完整而有活力的胚及
供胚发育所需的营养物质。
【详解】A．西瓜和菜豆都是果实，属于生殖器官，错误。
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B．裸子植物和被子植物的种子都有种皮和胚，正确。
C．种子萌发过程中呼吸作用增强，种子内有机物总量的变化是减少，正确。
D．子房内的受精卵发育成胚，胚发育成幼苗，胚是种子的主要结构，正确。
故选 A。
6. 生物学是以实验为基础的自然科学，下列实验中，目的与操作不相符的是（ ）
选项实验 操作 目的
A
观察人的口腔上皮细
胞
将盖玻片一边先接触水滴，再缓缓放下避免产生气泡
B馒头在口腔中的变化 将馒头块用刀细细地切碎 模拟舌的搅拌
C
绿叶在光下制造有机
物
将植物放在黑暗处一昼夜 转运、消耗淀粉
D呼吸作用演示实验 将燃烧的蜡烛放入萌发种子和煮熟种子两瓶中检验呼吸作用消耗氧气
A. A B. B C. C D. D
【答案】B
【解析】
【分析】（1）制作“人体口腔上皮细胞临时装片”的正确步骤简单概括为：擦、滴、刮、涂、盖、染。
（2）绿叶在光下制造淀粉的实验步骤是：暗处理→光照→将叶片在酒精中隔水加热→漂洗→滴加碘液→
观察叶片颜色变化。
（3）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程，只有活细胞才
能进行呼吸作用。
【详解】A．为了避免产生气泡，在盖盖玻片时，应先用镊子夹起盖玻片的一边，让另一边先接触载玻片
上的液滴，然后缓缓放平，A正确。
B．馒头块用刀细细地切碎（模拟牙齿的咀嚼），B错误。
C．植物在黑暗处植物无法进行光合作用，可以进行呼吸作用消耗植物的淀粉，所以暗处理的目的是耗尽
叶片中的淀粉，C正确。
D．萌发的种子呼吸作用旺盛，吸收瓶内的氧气，释放出大量的二氧化碳；煮熟的种子已没有生命力，不
再进行呼吸作用，瓶内的氧气不会减少；因此将燃烧的蜡烛放入萌发的种子的瓶子里，蜡烛熄灭，因为该
瓶内氧气被种子的呼吸作用利用了；而放入装有煮熟的种子的瓶子里，蜡烛不会熄灭，因为该瓶子内的氧
摘要：
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【中小学教辅资源店微信：mlxt2022】2022年十堰市初中学生生物学科结业考试试题1.图表示某条食物链中各种生物体内有毒物质的相对含量，下列说法错误的是（）A.该食物链可表示为甲→乙→丙B.甲乙丙和非生物部分组成生态系统C.生态系统具有一定的自动调节能力D.地球上最大的生态系统是生物圈【答案】B【解析】【分析】在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。有些有毒物质如重金属、化学农药等，化学性质稳定，在生物体内是难以被分解、无法被排出的，因此有毒物质会沿着食物链传递并逐级富集积累。【详解】A．食物链底端有毒物质最少，越高级的消费者有毒物质越多，所以，该食物链可表示...
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