全国各地中考真题：2023年四川省凉山彝族自治州中考生物真题（解析版）(1)
2025-07-10
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凉山州 2023 年初中学业水平考试试题
生物、地理
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、座位号、准考证号用 0.5 毫米的黑色墨迹签字笔填写在答
题卡上，并在答题卡背面上方填涂座位号，同时检查条形码粘贴是否正确。
2.选择题使用 2B 铅笔涂在答题卡对应题目标号的位置上；非选择题用 0.5 毫米黑色墨迹签字
笔书写在答题卡对应题目标号的答题区域内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试
题卷上答题无效。
3.考试结束后，由监考教师将试题卷、答题卡、草稿纸一并收回。
本试卷分为生物部分、地理部分，全卷共 16 页，考试时间 120 分钟。
生物部分（共 100 分）
一、单项选择题（1-30 题，每题 2分，共 60 分）
1. 西昌是一座春天栖息的城市，春景里会看到许多生命现象，下列生命现象与生物特征的描述，错误的是
（ ）
A. “大鱼吃小鱼”——生活需要营养
B. “惊起一滩鸥鹭”——能对外界刺激作出反应
C. “岸边柳树发出嫩芽”——能够繁殖
D. “一母生九子，九子各不同”——有变异现象
【答案】C
【解析】
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废
物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，
生物都是由细胞构成的。
【详解】A．生物的生活需要营养物质，绿色植物通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机
物。动物不能制造有机物，只能从外界获取。可见，“大鱼吃小鱼”体现了生物的生活需要营养，A正确。
B．生物在遇到外界刺激时能够作出的规律性反应叫应激性。应激性是生物具有的普遍特性，它能够使生
物“趋利避害”，增强生物适应周围环境的能力。“惊起一滩鸥鹭”体现了生物能对外界刺激作出反应，
B正确。
C．生物体在能够由小长大；生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代。“岸边柳树发出嫩芽”体现了
生物能够生长，不是能够繁殖，C错误。
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D．遗传是指生物亲子间的相似性，变异是生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异性。
可见，“一母生九子，九子各不同”体现了生物具有变异现象，D正确。
故选C。
2. “仓充鼠雀喜，草尽狐兔愁”诗句中的鼠与雀、狐与兔之间的关系分别是（ ）
A. 仅捕食 B. 仅竞争
C. 合作和捕食 D. 竞争和捕食
【答案】D
【解析】
【分析】生物与生物间的关系主要包括捕食、竞争、寄生、互利共生等。
【详解】诗句中的鼠与雀都要吃粮仓中的粮食，因此两者构成了竞争关系，兔要吃草，狐要吃兔，狐与兔
之间构成了捕食关系。
故选D。
3. 科学家利用干细胞及其它生物材料混合制成“生物墨水”，借助 3D 打印机打印出了全球首颗拥有心肌、
血管和心腔的“完整”人造心脏，过程如图所示。下列相关描述不正确的是（ ）
A. 过程①是细胞生长，细胞不能无限长大
B. 过程②是细胞分裂，使细胞的数目增多
C. 过程③是细胞分化，形成了不同的组织
D. ①②③ 过程细胞内染色体数目不断减少
【答案】D
【解析】
【分析】（1）细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。
最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两
个细胞。
（2）细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织。
【详解】A．①过程，细胞体积增大，细胞不能无限长大，A正确。
B．过程②细胞数目增多，表示了细胞的分裂，B正确。
C．过程③是细胞分化的过程，细胞分化的结果是形成了不同的组织，C正确。
D．①②③过程细胞内染色体数目不变，D错误。
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故选D。
4. 我国劳动人民总结的天气谚语“蚂蚁搬家，大雨来到”“蜘蛛结网，久雨必晴”，主要运用了（ ）
A. 观察法 B. 实验法 C. 比较法 D. 调查法
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查研究生物的方法，科学探究的基本方法：观察法，调查法，实验法和测量法。
【详解】A．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划用自己的感官外加辅助工具，对客观
事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大
镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量，我国劳动人民总结的天气
谚语“蚂蚁搬家，大雨来到”“蜘蛛结网，久雨必晴”，主要运用了观察法，A符合题意。
B．实验法就是利用特定
的
器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察，记录、分析，发现或验
证科学结论，B不符合题意。
C．比较是指根据一定的标准，把被此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处，通过化
石研究生物进化的历程，可以应用比较法，C不符合题意。
D．调查法是生物学上常用的方法，要掌握调查法的目的和具体做法；调查法包括抽样调查和全面调查，
选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法
进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往
选用普查，D不符合题意。
故选A。
5. 下列能实现“一棵桃树上有的枝条开红花，有的枝条开白花”的方法是（ ）
A. 扦插 B. 嫁接 C. 组织培养D. 种子繁殖
【答案】B
【解析】
【分析】有性生殖是通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式，
如利用种子繁殖后代。无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，如植
物的扦插、嫁接、组织培养等。
【详解】A．扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生
根发芽，长出一个新的植株，A错误。
B．嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁
接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此，能实现“一棵桃树上有
的枝条开红花，有的枝条开白花”的方法是嫁接，B正确。
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C．植物的组织培养是利用无性生殖的原理快速繁殖植物的高新技术手段，其优点有繁殖速度快，受季节
影响小，诱导变异比较容易，很少感染病毒等，C错误。
D．由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。植物用种子繁
殖，经过了受精卵过程，因此属于有性生殖，D错误。
故选B。
6. 下图是布拖县有名的乌洋芋（马铃薯）植株示意图。它生长在海拔 2600-2800 米之间，皮薄、质嫩、淀
粉含量高、营养丰富、口感好、耐贮存。食用部分是块茎，其中富含淀粉。以下关于食用部分说法正确的
是（ ）
A. 是根从土壤中吸收积累B. 是植株结的果实
C. 是叶片制造的有机物 D. 是植株根的变态
【答案】C
【解析】
【分析】1．绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。
2．绿色植物通过叶绿素捕获太阳光，利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转
化为化学能，储存在有机物中，这个过程叫作光合作用。叶片是植物进行光合作用主要器官。
【详解】AC．植物的根最主要的功能是从土壤中吸收水分和溶于水中的无机盐，根深深扎根于土壤之中，
形成了庞大根系，对植物也有固着和支持作用。马铃薯的食用部分含有的有机物，是由植物的叶通过光合
作用制造，并通过筛管运输到地下茎储存的，A错误、C正确。
BD．茎的变态有地下茎变态和地上茎变态。马铃薯的食用部分属于地下茎，是一种变态茎，BD 错误。
故选C。
7. 下列关于“观察蚯蚓”实验的叙述正确的是（ ）
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A. 蚯蚓身体由许多环节构成
B. 蚯蚓的刚毛位于身体背面
C. 离③远的①是蚯蚓身体的前端
D. 蚯蚓在玻璃上比糙纸上爬得快
【答案】A
【解析】
【分析】蚯蚓属于环节动物，没有骨骼，蚯蚓的运动是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表刚毛的协助而完成
的；蚯蚓用湿润的体壁呼吸，蚯蚓以土壤中的腐殖质为食，属于生态系统的分解者。
【详解】A．蚯蚓身体由许多环状体节构成，属于环节动物，A正确。
B．蚯蚓的刚毛位于身体腹面，B错误。
C．图中③为环带，靠近环带的一端②为前端，远离环带的一端①为后端，C错误。
D．粗糙的表面更有利于刚毛的固定，因此蚯蚓在糙纸上比玻璃上爬得快，D错误。
故选A。
8. 某研究小组为了研究水体 pH 对动物的生存是否有影响，进行了相关实验，结果如下表所示。请判断下
列叙述错误的是（ ）
pH
动物
6.5~7.
06.0~6.5 4.5~6.
03.0~4.5
小龙虾 √ √ × ×
黑头呆鱼√ × × ×
牛蛙胚胎 √ √ √ ×
（注：“√”表示能够存活，“×”表示不能存活）
A. 水体 pH 的变小可能是由酸雨造成的
B. 牛蛙胚胎在水体中可存活的 pH 范围最大
C. 水体 pH 的降低对水生动物的生存有影响
D. 水体 pH 为5.0 时比6.3 时更适合上述生物生存
【答案】D
【解析】
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摘要：
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