人教版二年级数学上册全册概念知识点整理

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二年级上数学各单元知识点归纳
第一单元长度单位
知识要点归纳:
1、常用的长度单位:米、厘米。
2、测量较短物体通常用厘米作单位,测量较长物体通常用米作单位。
3、测量物体长度的方法:将物体的左端对准直尺的“0”刻度,看物体的右端对着直尺上的
刻度是几, 这个物体的长度就是几厘米。
4、米和厘米的关系:1 米=100 厘米 100 厘米=1
5、线段
⑴ 线段的特点:①线段是直的;② 线段有两个端点;③线段是可以量出长度的。
⑵ 画线段的方法:先用笔对准尺子的’0”刻度,在它的上面点一个点,再对准要画到长度
的厘米刻度,在它的上面也点一个点,然后把这两个点连起来,写出线段的长度。
⑶ 测量物体的长度时,当不是从“0”刻度量起时,要用终点刻度数减去起点刻度数。
6、填上合适的长度单位。
小明身高 1(米)30(厘米)练习本宽 13(厘米)铅笔长 17(厘米)
黑板长 2(米)图钉长 1(厘米) 一张床长 2(米)
一口井深 3(米)学校进行 100(米)赛跑 教学楼高 25(米)
宝宝身高 80(厘米)跳绳长 2(米) 一棵树高 3(米)
一把钥匙长 5(厘米) 一个文具盒长 24(厘米) 讲台高 90(厘米)
门高 2(米) 教室长 12(米) 筷子长 20(厘米)
一棵小树苗高 1(米) 爸爸的身高 1 75 厘米或 175 厘米
小朋友的身高 120 厘米或 1 20 厘米 小朋友的头围 48 厘米
第二单元100 以内数的加法和减法
知识要点归纳:
一、两位数加两位数
1、两位数加两位数加法计算法则:相同数位对齐;从个位加起;个位满十向十位进 1。不要
遗漏进上来的“1”。
二、两位数减两位数
1、两位数减两位数减法的笔算法则:①相同数位对齐;②从个位减起;③个位不够减,从十
位退 1,在个位上加 10 再减。十位计算时要先减去退走的 1 再算。
三、连加、连减和加减混合
1、连加、连减
连加、连减的笔算顺序是从左往右依次计算。
2、加减混合
 加、减混合算式,其运算顺序、竖式写法都与连加、连减相同。
四、解决问题(应用题)
摘要:

二年级上数学各单元知识点归纳第一单元 长度单位知识要点归纳:1、常用的长度单位:米、厘米。2、测量较短物体通常用厘米作单位,测量较长物体通常用米作单位。3、测量物体长度的方法:将物体的左端对准直尺的“0”刻度,看物体的右端对着直尺上的刻度是几,这个物体的长度就是几厘米。4、米和厘米的关系:1米=100厘米   100厘米=1米5、线段⑴线段的特点:①线段是直的;②线段有两个端点;③线段是可以量出长度的。⑵画线段的方法:先用笔对准尺子的’0”刻度,在它的上面点一个点,再对准要画到长度的厘米刻度,在它的上面也点一个点,然后把这两个点连起来,写出线段的长度。⑶测量物体的长度时,当不是从“0”刻度量起...

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