青岛版五年级数学上册第七单元测试题

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(青岛版)五年级数学上册第七单元测试题
_______姓_______分_______
一、填空(10 分)
1.( )统计图可以清楚地表示数量的多少;
( )统计图不但可以表示出数量的多少, 而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。
2. 学校统计全校各年级人数及总人数,应选用( )统计图;
气象局统计一昼夜气温情况,应选用( )统计图。
3.选出适合用折线统计图表示的话题,在( )里打对号。
(1)小明从 4 岁到 10 岁的身高( )
(2)一天的温度变化( )
(3)班级中同学喜欢吃香蕉、橘子、苹果、荔枝的人数( )
二、解决问题
1.我国“五岳”主峰的海拔高度如下表。根据表中的数据,完成统计图。
泰山 华山 衡山 恒山 嵩山
海拔高度
(米)
1532 2160 1290 2017 1440
“五岳”主峰的海拔高度情况统计图
单位:(米) 年 月
泰山 华山 衡山 恒山 嵩山
2.一个人出生时身高 48cm,下面是他的成长记录表,请用一张折线统计图表示他的身高变化情况,观察
统计图,尽量多写出从中得到的信息。
年龄(岁) 5 10 15 20 25
摘要:

(青岛版)五年级数学上册第七单元测试题班级_______姓名_______分数_______一、填空(10分)1.()统计图可以清楚地表示数量的多少;()统计图不但可以表示出数量的多少,而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。2.学校统计全校各年级人数及总人数,应选用()统计图;气象局统计一昼夜气温情况,应选用()统计图。3.选出适合用折线统计图表示的话题,在()里打对号。(1)小明从4岁到10岁的身高()(2)一天的温度变化()(3)班级中同学喜欢吃香蕉、橘子、苹果、荔枝的人数()二、解决问题1.我国“五岳”主峰的海拔高度如下表。根据表中的数据,完成统计图。泰山华山衡山恒山嵩山海拔高度(米)...

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