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班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间：40 分钟满分：100 分

一、阅读下面的古诗，完成练习。(32 分)

石灰吟 [明]于谦

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

1．写出下列词的意思。(9 分)

(1)等闲：________________ (2)浑：________________

(3)清白：________________

2．品读诗句，完成练习。(16 分)

(1)“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。”这两句诗表面的

意思是石灰的前身 — — 石灰岩需要经过 ________ 和

________等重重磨难才能变成石灰，面对这个过程，石灰

岩的态度是 ________________ ，这表现了石灰岩的

____________。

(2)“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”中的“浑不怕”体

现出的石灰的精神，可以让我们想到描写英雄人物精神的

四字词语____________、

____________，还可以让我们想

到文天祥的诗句“______________，

________________”。

3．《石灰吟》是一首( )(3 分)

A．送别诗 B．山水诗 C．咏物诗

4．《石灰吟》一诗表达了诗人__________________________的

高尚情操。(4 分)

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二、阅读课内片段，完成练习。(21 分)

人总是要死的，但( )有不同。中国古时候有个文

学家叫作司马迁的说过：人固有一死，或( )，或

( )。为人民利益而死就比泰山还重替法西

斯卖力替剥削人民和压迫人民的人去死就比鸿毛还轻

张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要

重的。

1．按原文填空，并在“ ”里填上合适的标点符号。(5 分)

2．画“——”的句子中的两个“死”字分别表达不同的含义：

第一个“死”字表达了对为人民利益而死的人的________之

情，可以换成“__________、__________”等词语；第二个

“死”字表达了对剥削、压迫人民的人的____________之情，

可以换成“____________”等词语。(5 分)

3．本段共有______句话：中心句是第______句；第二句引用曾

写过《史记》一书的文学家司马迁的话说明生死观，类似的

名人名言还有李清照《夏日绝句》中的“生当作人杰，

__________________”；而运用了对比论证的是第______句；

最后一句以________________为例，说明了为人民利益而死

是有价值的，是比泰山还重的。(5 分)

4．下列人物中，( )的死重于泰山，( )的死轻于

鸿毛。(填序号，6分)

①戚继光 ②刘胡兰 ③雷锋

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