“小学生英语朗读习惯的培养研究课题”申报表
2025-06-11
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“小学生英语朗读习惯的培养研究课题”申报表
课题编号：001
课题名称及主要参加者的基本情况
课题名称 小学生英语朗读习惯的培养研究
所在单位 学科 英语
课题负责
人及成员
钱秀华
职称
一级 联系方式
（手机）
课题研究
预期成果
（1）学生目标：
a、树立正确的学习目标，端正学习态度，养成良好的朗读习
惯。 b、掌握正确的朗读技巧，正确流利有感情地朗读文本，提
高英语综合素养。
（2）教师目标
a、面对教学中的困惑，善于发现，勤于思索，勇于创新，提高
自己综合能力。b、努力寻求提高课堂教学效果的教学模式，形
成自己独特的教学风格。
特点与创
新之处
（1）问题来自教学实际，研究策略紧密结合学生特
点；
（2）课题研究可操作性强。
县区教
研室审
核
意见
盖章
年月
日
市教研
室审核
意见
盖章
年月
摘要：
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“小学生英语朗读习惯的培养研究课题”申报表 课题编号：001 课题名称及主要参加者的基本情况课题名称小学生英语朗读习惯的培养研究所在单位学科英语课题负责人及成员钱秀华职称一级联系方式（手机）课题研究预期成果（1） 学生目标：a、树立正确的学习目标，端正学习态度，养成良好的朗读习惯。b、掌握正确的朗读技巧，正确流利有感情地朗读文本，提高英语综合素养。（2） 教师目标a、面对教学中的困惑，善于发现，勤于思索，勇于创新，提高自己综合能力。b、努力寻求提高课堂教学效果的教学模式，形成自己独特的教学风格。特点与创新之处（...
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