浅析幼儿攻击性行为产生的原因及对策

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侵权投诉

浅析幼儿攻击性行为产生的原因及对策

摘要：随着社会的进步与发展以及计划生育政策的普及，如今大多数

家庭的孩子独生子女。家长对孩子的溺爱是常见的问题之一，所以导致家

庭教育不当，使幼儿心里上出现一些不良问题，攻击性行为就是幼儿常见

的不良行为，攻击性行为会影响幼儿身心的健康发展以及人格和良好品德

的形成。对此我从幼儿攻击性行为的类型，产生的原因及对策几个方面对

幼儿攻击性行为作了研究。

关键词：攻击性行为表现；影响因素；对策分析

前言：幼儿攻击性行为是幼儿个体发展的一种倾向，每一个孩子在

发展过程中都有不同程度的攻击性行为，幼儿的攻击性行为往往是幼儿与

成人之间的矛盾，冲突。不利于幼儿与同伴及成人之间建立良好的关系。

造成幼儿产生攻击性行为的原因有很多，因此教师和家长必须正确认识什

么是攻击性行为，攻击性行为产生的原因和解决对策，教师要采取正确的

教养方式对待儿童。在游戏中培养儿童合作友爱的精神。家长也要运用正

确的教育方法，转变传统的教育观念，树立正确的儿童价值观，以促进其

健康成长。

一、幼儿攻击性行为的定义

从心理学上来说，攻击性行为是指对他人身体或心理上造成痛苦的一

种伤害性行为。攻击性行为也可分为不同的行为方式，一种是直接的身体

伤害，如打人、推人、咬人等；另一种是语言伤害，如骂人，嘲笑，讽刺

他人等；再者就是间接的，心理上的伤害，如背后说别人的坏话，造谣等

等。

二、攻击性行为的类型

（一）、常见的类型

在幼儿中出现攻击性较多的是打人、咬人、吼人、掐人、叫别人绰号及

用表情、手势等其他肢体语言引起他人恼怒。

（二）、不明显的攻击性行为

不明显的攻击性行为有某某幼儿暗地里告诉某某不要和某某人玩，自己

会生气，有意伤害自己的身体等等。攻击性行为不仅会伤害他人和自己的

身体，而且对幼儿的发展有不利的影响，因此，老师和家长要注意观察幼

儿的表现。

（三）、攻击性行为的动机角度可分为两种：故意性攻击和工具性攻击

1、故意性攻击

故意性攻击是指儿童攻击别人的目的是去伤害或侮辱一个他所选定的对象，

所选的这个对象是他所憎恨，讨厌或不喜欢的。这种攻击性行为可通过身

体，语言进行攻击，或者是破坏他人的物品。

2、工具性攻击

是指儿童伤害他人是为了达到另一种目的，如撞，推到同伴，去抢玩具伤

害他人引起别人生气等。在实习期间，我在的是小班，有一部分幼儿特别

喜欢用告状、有意攻击、大声吼别人、丢东西等方式来引起别人的关注，

特别是老师。

幼儿一旦离开父母就会害怕，缺乏安全感。从而让他们变得闷闷不乐，自

闭性格变得内向起来，而有些幼儿则会使自己变得强势，硬朗于是就出现

攻击性行为。

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摘要：

浅析幼儿攻击性行为产生的原因及对策摘要：随着社会的进步与发展以及计划生育政策的普及，如今大多数家庭的孩子独生子女。家长对孩子的溺爱是常见的问题之一，所以导致家庭教育不当，使幼儿心里上出现一些不良问题，攻击性行为就是幼儿常见的不良行为，攻击性行为会影响幼儿身心的健康发展以及人格和良好品德的形成。对此我从幼儿攻击性行为的类型，产生的原因及对策几个方面对幼儿攻击性行为作了研究。关键词：攻击性行为表现；影响因素；对策分析前言：幼儿攻击性行为是幼儿个体发展的一种倾向，每一个孩子在发展过程中都有不同程度的攻击性行为，幼儿的攻击性行为往往是幼儿与成人之间的矛盾，冲突。不利于幼儿与同伴及成人之间建立良好的关系...

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