1我们班四岁了课件

2025-05-20 0 0 4.23MB 38 页 10玖币

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第一单元与班级共成长

1、我们班四岁了

、我们班四岁了

第一课时我们班的成长足迹

新知导入

问答小游戏。

同学们，你们了解我们班吗 ? 让我们玩个游戏，名字叫《班

级默契度大考验》。

问题：①我们班级一共有多少人？

② 我们的任课老师都叫什么名字？

③ 班级里谁是你们最好的朋友？

……

看来大家对我们的班级很了解，我们每个人都是集体的一员，

是班级的小主人。

探究新知

说一说。

请说一说，班

级给 “ 我 ”

的印象。

同学们，我们在一起学习就已经三年多了，三年多的班级生

活给我们留下了许多美好的回忆。

探究新知

让我们一起来回忆班级的成长足迹吧？

记得刚入学时，同

学们互不相识。过了一

段时间，一个团结、友

爱的班集体在大家的欢

声笑语中诞生了。

探究新知

记得建队日那天，

我们在队旗下庄严宣誓，

鲜艳的红领巾飘扬在胸

前，我们成为光荣的少

先队员。

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摘要：

第一单元与班级共成长11、我们班四岁了、我们班四岁了第一课时我们班的成长足迹新知导入问答小游戏。同学们，你们了解我们班吗?让我们玩个游戏，名字叫《班级默契度大考验》。问题：①我们班级一共有多少人？②我们的任课老师都叫什么名字？③班级里谁是你们最好的朋友？……看来大家对我们的班级很了解，我们每个人都是集体的一员，是班级的小主人。探究新知说一说。请说一说，班级给“我”的印象。同学们，我们在一起学习就已经三年多了，三年多的班级生活给我们留下了许多美好的回忆。探究新知让我们一起来回忆班级的成长足迹吧？记得刚入学时，同学们互不相识。过了一段时间，一个团结、友爱的班集体在大家的欢声笑语中诞生了。探究新知记...

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