12家乡的喜与忧
2025-05-18
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统编版道德与法治四年级下册第 12 课家乡的喜与忧教学设计
课题 12 家乡的喜与忧 单元 第四单元 学科 道德与法治 年级 四年级
学习
目标
1、情感态度与价值观目标：为家乡的发展自豪，为家乡的问题建言献策。
2、能力目标：提高开展社会调查的能力，能够选用恰当的方式开展调查。
3、知识目标：了解家长的发展，感受家乡、国家的进步；发现家乡发展中存在的问题，尝试
提出有建设性的建议。
重点 了解家长的发展，感受家乡、国家的进步。
难点 发现家乡发展中存在的问题，尝试提出有建设性的建议。
教学环节 教师活动 设计意图
导入新课 1、 视频： 2 分钟看完中国崛起
2、 中国的发展成就举世瞩目：世界第二大经济体、全球第一贸易
大国、全球第二大消费市场……
导入新课。
讲授新课 1、 提问：改革开放以来，中国取得了举世瞩目的成就，发生了翻
天覆地的变化。中国的城市、乡镇、农村又发生了哪些变化呢？
2、 家庭小镜头：赵东阳奶奶的老照片
3、 观察与发现：和奶奶一起看老照片，赵东阳有什么发现呢？
4、 总结：改革开放以来，国家发生了翻天覆地的变化，而中国的
城市、乡镇、农村也焕然一新。
5、 家乡发展小调查：你的家乡发生了哪些变化呢？请以小组为单
位，在文化休闲设施建设、教育事业、医疗事业中选择其一来展
开调查，了解家乡在这些方面所发生的变化。
6、 调查小贴士。
7、 调查汇报会：请小组选派代表，汇报一下调查的结果吧！
以下汇报以湛江市为例
（1）第一小组——家乡生活设施方面的变化
方便人们文化休闲的设施建设（公园、广场、图书馆、体育馆
等）。
方便人们购物的商业设施建设（超市、商场、农贸市场等）。
（2）第二小组——家乡教育事业的变化
旧校园和新校园
旧教室和新教室
旧课程和新课程
三代教育对比：爷爷奶奶、爸爸妈妈、我
国家的发展必然
会在城市、乡镇、
农村中体现。
从各个方面了解
家乡的发展和变
化。
（ 由 于 地 域 限
制，本课实例都
以湛江市为例，
使用老师需根据
自己的实际情况
加以修改。）
摘要：
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统编版道德与法治四年级下册第12课家乡的喜与忧教学设计课题12家乡的喜与忧单元第四单元学科道德与法治年级四年级学习目标1、情感态度与价值观目标：为家乡的发展自豪，为家乡的问题建言献策。2、能力目标：提高开展社会调查的能力，能够选用恰当的方式开展调查。3、知识目标：了解家长的发展，感受家乡、国家的进步；发现家乡发展中存在的问题，尝试提出有建设性的建议。重点了解家长的发展，感受家乡、国家的进步。难点发现家乡发展中存在的问题，尝试提出有建设性的建议。教学环节教师活动设计意图导入新课1、视频：2分钟看完中国崛起2、中国的发展成就举世瞩目：世界第二大经济体、全球第一贸易大国、全球第二大消费市场……导入新...
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分类：幼儿/小学教育
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