❤考点五、九、十 综合检测-备战2024年中考语文一轮复习考点帮（统编版全国通用）（解析版）

2025-05-13 0 0 1.12MB 34 页 10玖币
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考点五、九、十 综合检测
小说引领人们了解丰富多彩的大千世界，陶冶性情，净化心灵。我校九年级将开展“走进小说天地”的综
合性学习活动，请你来完成以下任务吧！
1．【我来评说】班级要出一期以“文学的光辉”为主题的黑板报，请你供稿。要求从下列篇目中选择其
一，从作者、人物或作品本身为出发点，用生动形象的语言（至少使用一种修辞手法），表达你的赞美或
批判之情。
供选篇目：《故乡》《我的叔叔于勒》《智取生辰纲》《孤独之旅》
示例：范进，你“中了”和“疯了”的丑态像一面镜子，折射出封建科举制度对读书人的残害。
【答案】示例：鲁迅，你在绝望中的反抗精神，像一盏明灯，照亮了我前进的道路。
【解析】本题考查仿写，开放类试题，结合供选篇目的情节或主旨，言之成理即可。示例：选择《我的叔
叔于勒》，拟写为：于勒，有钱时你是全家的希望，没钱时，你是家人的灾星。你用自身悲惨的遭遇揭示
了资本主义社会多钱至上的残酷。
2．【我来拟写】小文同学想取材名著《西游记》和《水浒传》，拟一副对联，但语言还没有组织好，请
你运用对联知识，帮他把下列词语组合起来，工整地书写在横线上。
降妖除魔ýý聚义ýý晁天王ýý取经路ýý扬威ýý梁山泊ýý孙行者ýý逞凶除恶
上联： ýýýý
下联：
【答案】降妖除魔，孙行者扬威取经路 逞凶除恶，晁天王聚义梁山泊
【解析】本题考查对联知识。对联的基本要求有：字数相等、断句一致、上下衔接、词性相对、音韵相配。
根据题目中给出的词语可以看出分为两组：“降妖除魔”“取经路”“孙行者”“扬威” 意义相关为同
一联；“聚义”“晁天王”“梁山泊”“逞凶除恶”意义相关为同一联。根据词性相对可以判断，“孙行
者”对“晁天王”，“扬威”对“聚义”，“取经路”对“梁山泊”，“降妖除魔”对“逞凶除恶”；最
后按照对联“仄起平收”的规则可以确定上联为：降妖除魔，孙行者扬威取经路，下联为：逞凶除恶，晁
天王聚义梁山泊。
3．【我来劝说】你的好朋友小蒙沉溺于玄幻小说不能自拔，你该如何劝告他远离“问题读物”？请结合
下面的材料，将你要说的话写下来。
小蒙已用手机看了一百多本玄幻小说。在同学们眼中，他“像是被小说控制了，分不清现实与虚幻”。
他喜欢玄幻小说中那些“智商极高、性情极淡漠的反派角色”，以致在平时与人交往时，遇到点小摩擦，
就要动手打人。
【答案】示例：小蒙，你喜欢读书是好事，但应该读一些健康的好书。如果每天沉迷于玄幻小说，不与人
交流，不仅会深陷虚幻世界不能自拔，还容易受书本中不良价值观的影响，影响你的人际交往。让我们一
起读经典名著等适合青少年成长的读物吧，这些书会让我们有积极向上的生活态度，使我们更热爱生活。
你觉得呢？
【解析】本题考查语言表达。开放类试题，言之成理即可。示例：小蒙，你喜欢读书是对的。但沉溺于玄
幻小说就不好了。玄幻小说完全脱离现实，没有任何的营养，对于青少年的成长没有一点好处。有一部分
玄幻小说还存着色情的暴力的成分，可能会诱导未成年人走上错误的人生之路。你应该多阅读一些经典著
作或青少年成长读物。这样才会培养我们积极向上的人生态度，让阅读成为了我们成长的助力，你说对吗？
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4．燃文化，是指流行于年轻人中间的一种新兴的亚文化。它所呈现的是一种积极向上、充满阳光和热血
的状态。第一中学准备开展以“‘燃’烧青春，超越自我”为主题的综合性学习活动，请你参加。
（1）【活动一：了解燃文化】下面是本次活动的宣传海报，请你为海报设计底色，并说明理由。
底色：
理由：
（2）【活动二：弘扬燃文化】下面是小文演讲稿的尾段，请仿照画线句子，帮他补写完整。
同学们，人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。让我们专心
做事，燃起希望之火；顽强拼搏，燃起坚强之火； ， 。
让我们用“燃点”点燃青年奋起的激情，追逐理想，筑梦中华！
【答案】（1）示例：底色：红色 理由：红色是热血的象征，代表积极向上、充满阳光，也是大众喜
欢的颜色，鼓励年轻人不懈追求理想，不断奋斗。（其它颜色，言之成理亦可）
（2）示例：无私奉献 燃起高尚之火
【解析】（1）本题考查图文转换。解答时，围绕“‘燃’烧青春，超越自我”的主题，要选择积极向上
的颜色，并要结合颜色的特点阐述理由。言之成理即可。
示例：底色：橘色。理由：橘色热情奔放，象征着希望和未来，鼓励年轻人为了实现理想不懈奋斗。
（2）本题考查仿写句子。解答此题，要注意例句的句式特。例句是“……，燃起……之火的形式，仿写
的句子要和例句保持一致，符合语境。
示例：坚持不懈ýýý燃起奋斗之火
5．汉字有着几千年的历史，我国法律规定：每一个公民都要正确使用常用汉字。所以，我们更要严谨细
致、准确无误、脚踏实地地写好每一个汉字。但是，近几年来，许多成人、出版社以及许多广告都出现过
错别字或是滥用汉字等现象。针对这一现象，学校开展“热爱祖国语言，规范使用汉字”综合性学习活动，
请你参加。
【排查错别字】
（1）当我们行走在街头，在各式各样的广告、宣传画廊、招牌、店牌、标语牌上都可以看见各式各样的
错别字，请你根据平时的观察，举例说明几种容易出现错别字的情况。
【围剿错别字】
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（2）看到这些错别字，大家一定会触目惊心吧，请你针对这种现状，提出几点建议。
【热爱中国字】
（3）通过这次活动，你一定深深地体会到，汉字表意丰富，历史悠久，是我们的祖先留给我们的一笔丰
富宝贵的历史文化遗产了吧，那么，谈谈你对珍爱汉字的体会吧。
【答案】（1）示例：①某饭店广告写着：蟹（谢）天蟹（谢）地；某摩托车广告写着：骑（其）乐无穷；
某药店广告写着：咳（刻）不容缓；等等。②出版社以及成年人易错字：按（安）装；食不裹（果）腹；
悬梁刺骨（股）；针贬（砭）时弊；松驰（弛）；等等。③街头路边上各种招牌、广告不规范用字普遍存
在，例如真实的“真”字，有时会缺少一横；发展的“展”字，有时会多出一撤；补胎的“补”字，会缺
少一点，还有响应的“响”字，有人会把它写成“向”。④一些街边店面广告上经常出现错别字，如“新
形象”写成“新形像”，一些服装店把“一见钟情”写成“衣见钟情”，“伊拉克”写成“衣拉客”，
“三国演义”写成“衫国演衣”，“挑三拣四”写成“挑衫捡饰”，等等。
（2）示例：①要脚踏实地，认认真真写好每一个常用字，切莫写错别字。②遇到不会写的字要查字典，
不要滥写滥用汉字。③遇到错别字要及时纠正，切莫错上加错。
（3）示例：我们要热爱汉字。如果我们连自己国家的文字都无法正确使用，我们又该如何学习其他的东
西呢？因此，我们必须要正确使用汉字，更要尽量减少公共场所的错别字。
中国是一个举世闻名的文明古国，是具有五千多年历史的礼仪之邦。中国文字历史悠久，源远流长，是我
国古代劳动人民勤劳与智慧的结晶，是中华民族文化的精华。
借助这次综合实践活动，我对错别字有了更深刻的了解和认识，也体会到了错别字的危害。有很多人都是
为了一时的方便，而把很多的字简写；对于不会写的字，就用另一个同音的字代替原本的字，这样就可能
使原来的句子意思改变了。我建议同学们应该好好学习汉字，从我做起，从现在做起，争取全社会都来正
确规范地使用汉字！
【解析】（1）本题考查语言表达。出现错别字的原因有很多，包括音似字混淆、形似字混淆、广告用语
的创意性错误、手写输入错误、电脑输入法的不规范使用以及对生僻字的使用不准确等。为了避免出现错
别字，我们需要提高警惕性，细心校对，并提升语言素养。音似字混淆：这种错误常见于同音不同形的字
上。比如，“安装”被误写为“按装”，“果腹”被误写为“食不裹腹”。形似字混淆：这种错误常见于
形状相似但意义完全不同的字上。比如，“松驰”被误写为“松弛”，“针砭时弊”被误写为“针贬时
弊”。
广告用语的创意性错误：一些广告用语为了吸引顾客的注意力，可能会故意使用一些错别字或者创造一些
新的词汇。比如，“衣见钟情”是“一见钟情”的错别字，但是却被一些商家广泛使用。手写输入错误：
在一些手写输入的情况下，由于字迹潦草或者识别系统的问题，也可能出现错别字。比如，“其乐无穷”
被误写为“骑乐无穷”。电脑输入法的不规范使用：现在很多人在使用电脑输入法时，为了图方便，经常
会直接打出拼音首字母，然后从候选词中选择需要的词汇。但是，如果输入法设置不规范，或者输入法的
词库中存在一些不规范的词汇，就可能会出现错别字。比如，“针砭时弊”被误写为“真贬时弊”。
对生僻字的使用不准确：在一些情况下，有些人可能会使用一些生僻字来代替常见的错别字。比如，“黄
粱美梦”中的“粱”是生僻字，但是有些人可能会误用为“梁”。据此回答即可。
（2）本题考查建议。需要围绕“热爱祖国语言，规范使用汉字”进行，提出建议即可。在日常生活和学
习中，我们要注意自己的书写和打字习惯，尽可能减少使用错别字的情况。对于一些容易混淆的字词，可
以多加练习，提高自己的正确率。对于广告和招牌用语中的错别字，相关部门应该加强监管力度，要求商
家规范使用汉字，对于故意使用错别字的商家，可以采取罚款、责令改正等措施。通过宣传和教育，普及
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语言文字法律和规范，让广大群众认识到正确使用汉字的重要性。同时，对于一些因历史原因而形成的错
别字，可以采取逐步规范和纠正的措施。
（3）本题考查开放性回答。需要围绕“珍爱汉字”进行表达。
示例：通过这次活动，我深深地体会到了汉字的珍贵和重要性。汉字是中华民族的文化瑰宝，每一个字都
蕴含着丰富的历史和文化内涵。它们不仅是我们日常交流的工具，更是我们传承历史和文化的重要载体。
珍爱汉字，就是珍爱我们民族的文化基因，传承我们祖先的智慧和精神。因此，我们要认真对待汉字，尊
重它们的含义和用法，避免错别字等不规范用字现象的出现。只有这样，我们才能更好地传承和弘扬中华
民族的优秀文化传统。
6．九年级某班以“关注心理健康，呵护心灵成长”为主题开展综合性学习活动，请你参与。
（1）阅读下面两则材料，从中总结出两条信息。
材料一：
材料二：
《健康中国行动（2019﹣2030）》中倡导小学生、初中生和高中生每天睡眠时间不少于 10、9和8 个
小时。
（2）下面是小亮同学替心理老师撰写的“考前心理调整建议”的部分内容，请你完成下面题目。
一、调整期望目标。有的同学感到压力非常大，那说明你的目标可能已超出了你的能力范围。因此，
这个时候适当调整期望目标，有助于你缓解压力。
二、【甲】 。在考试中，适度的
紧张是有利无害的。可是，有些同学只要遇到一点点的紧张，就担心会影响考试的发挥。这些想法是没有
必要的，你要告诉自己紧张没有关系，它会让你状态更到位，发挥更出色。
三、自信迎接挑战。不管成绩好坏，自信很重要。你要知道这时候为什么自信很重要（乙）_______
因为有了它，即使是遇到了挫折与困难也会迎刃而解。
①仿照第一、三两段首句的句式，在【甲】处横线上填写本段中心句。
②在【乙】处加上合适的标点符号。
（3）小明同学考试成绩不理想，灰心丧气，请你用《游山西村》中的一句来勉励他。
【答案】（1）随着年级的升高，青少年的睡眠时间逐渐变短；青少年在小学时睡眠时长不足。
（2）示例：科学面对紧张 逗号
（3）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
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【解析】（1）本题考查图文转化、内容提炼。根据材料一可知，对于青少年睡眠时长的统计中，小学时
长为8.7 小时，初中时长为7.6小时，高中时长为7.2 小时，对比睡眠的时间长短及年级变化可知，随着
年级的升高，青少年的睡眠时间逐渐变短；再联系材料二“《健康中国行动（2019﹣2030）》中倡导小学
生、初中生和高中生每天睡眠时间不少于 10、9和8 个小时”，再逐一对比材料一中的数据可知，青少年
在小学时睡眠时长不足。
（2）①本题考查语句衔接、内容理解。甲处后文“在考试中，适度的紧张是有利无害的。可是，有些同
学只要遇到一点点的紧张，就担心会影响考试的发挥。这些想法是没有必要的，你要告诉自己紧张没有关
系，它会让你状态更到位，发挥更出色”，强调适度的紧张有利无害，能够让状态更到位，发挥更出色，
强调我们应该正确面对紧张的心理；联系“调整期望目标”“自信迎接挑战”可知，应该概括为六个字，
如：正确面对紧张。②本题考查标点符号。“你要知道这时候为什么自信很重要”作为句子成分出现，在
句中的停顿，应使用逗号。
（3）本题考查名句识记。应该用《游山西村》中的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”来勉励他。诗
句的意思：山峦重叠水流曲折正担心无路可走，忽然柳绿花艳间又出现一个山村。仿佛可以看到诗人在青
翠可掬的山峦间漫步，清碧的山泉在曲折溪流中汩汩穿行，草木愈见浓茂，蜿蜒的山径也愈益依稀难认。
正在迷惘之际，突然看见前面花明柳暗，几间农家茅舍，隐现于花木扶疏之间，诗人顿觉豁然开朗。其喜
形于色的兴奋之状。这两句却格外委婉别致。人们在探讨学问、研究问题时，往往会有这样的情况：山回
路转、扑朔迷离，出路难寻。于是顿生茫茫之感。但是，如果锲而不舍，继续前行，忽然间眼前出现一线
亮光，再往前行，便豁然开朗，发现了一个前所未见的新天地。这就是此联给人们的启发，绝境当中往往
蕴含着希望，于绝境中努力心怀希望，就一定会迎来转机。
2023年 1 月6 日，“多彩贵州•书香高原”2022 年贵州省全民阅读推广活动分享活动在贵阳举行。2022 年，
全省上下以习近平总书记致首届全民阅读大会贺信精神为指引，积极厚植阅读土壤，营造爱读书、读好书、
善读书的良好氛围，推出系列全民阅读推广活动，为此，学校拟开展系列读书活动，请你积极参与并完成
下列任务。
7．下面是本次活动中用作宣传标语的一副对联，其中最合适做上联的一项是（ýýýý）
上联：____________ýýýýýýýý下联：读书明志，可识春秋
A．书山学海，品味忠孝 B．观史知今，当思进退
C．博览诗书，鉴赏河山D．万卷典籍，启迪人生
【答案】B
【解析】本题考查对联拟写能力。A.依据“书山学海，品味忠孝”可知，“书山学海”是并列短语；“品
味忠孝”是动宾短语。但不符合“‘多彩贵州•书香高原’”这一读书活动的主题；B.依据“读书明志，
可识春秋”可知，“读书明志”是并列短语；“可识春秋”是动宾短语。经辨析，“观史知今”是并列短
语；“当思进退”是动宾短语。同时，本对联也符合“‘多彩贵州•书香高原’”这一读书活动的主题；
C.依据“博览诗书，鉴赏河山”可知，“博览诗书”是动宾短语；“鉴赏河山”是动宾短语。依据属对原
则可知，与“读书明志，可识春秋”对应位置上的短语结构不一致；D.依据“万卷典籍，启迪人生”可知，
“万卷典籍”是偏正短语；“启迪人生”是动宾短语。依据属对原则可知，与“读书明志，可识春秋”对
应位置上的短语结构不一致；故选 B。
8．下列文段是班长写的与活动主题有关的发言稿，请你阅读，并回答问题。
“吾生也有涯，而知也无涯。”在有限的时间里，如何更好地读书呢？____________。读书修身是一
个潜移默化的过程，无处不读，无时不读，无事不读，长久坚持，必有成效。另外，读书还要注意“三结
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标签： #备战

摘要：

考点五、九、十综合检测小说引领人们了解丰富多彩的大千世界，陶冶性情，净化心灵。我校九年级将开展“走进小说天地”的综合性学习活动，请你来完成以下任务吧！1．【我来评说】班级要出一期以“文学的光辉”为主题的黑板报，请你供稿。要求从下列篇目中选择其一，从作者、人物或作品本身为出发点，用生动形象的语言（至少使用一种修辞手法），表达你的赞美或批判之情。供选篇目：《故乡》《我的叔叔于勒》《智取生辰纲》《孤独之旅》示例：范进，你“中了”和“疯了”的丑态像一面镜子，折射出封建科举制度对读书人的残害。【答案】示例：鲁迅，你在绝望中的反抗精神，像一盏明灯，照亮了我前进的道路。【解析】本题考查仿写，开放类试题，结合...

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