第03讲：信息概括整合（非连续文本）-2023年中考语文一轮(系统)复习精品课堂

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第03 讲：信息概括整合（非连续文本）

——2023 年中考语文一轮（系统）复习精品课堂

01 错处分析

02 方法解说

03 例题解析

04 总结反思

CONTENTS

文本信息的概括与整合信息

的概括与整合是信息性阅读

的重中之重，得小分容易得

高分难，考生常因信息概括

不全或不准而失分。

错处分析

抓“四

点”关键

点

信息概括与整合的方法：

关键点一

学会审题，明确解题方向这类题目的题干，不论是

连续性文本还是非连续性文本，基本分为两部分 :

是答题内容的指定范围，或针对一则材料，或针对

所有材料

02 “ ”“ ”“ ”答题要求如概括类分析类说明类

等。要从题干中领悟、明确答题的具体

要求及解答思路。

1. “ ”若问材料的哪些结论，则答题形式以

“对象 +”特征为佳 ;

2. “若问有哪些作用 (影响 )” ，则答题形式

“以举措 +”结果为佳 ;

3. “若问哪些原因 (相关条件、方面 )” ，则

“答题形式以概括分类 +”举例分析为佳。

学会审题，

明确方向。

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1第03讲：信息概括整合（非连续文本）——2023年中考语文一轮（系统）复习精品课堂201错处分析02方法解说03例题解析04总结反思CONTENTS目录33文本信息的概括与整合信息的概括与整合是信息性阅读的重中之重，得小分容易得高分难，考生常因信息概括不全或不准而失分。错处分析4抓“四点”关键点信息概括与整合的方法：5关键点一01学会审题，明确解题方向这类题目的题干，不论是连续性文本还是非连续性文本，基本分为两部分:是答题内容的指定范围，或针对一则材料，或针对所有材料02“”“”“”答题要求如概括类分析类说明类等。要从题干中领悟、明确答题的具体要求及解答思路。031.“”若问材料的哪些结论，...

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