第13关:议论文阅读(原卷版)-2024年中考语文一轮复习题型专练

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2024 年中考语文一轮复习题型专练
第十三关:议论文阅读
一、真题解析
2023·江苏苏州·统考中考真题)阅读下面的文章,完成下面小题。
你是否好奇过,千年以后,后人会如何看待我们?许多人可能会满意下面的评价:“科技革命持续
进展、计算机能力逼近人脑、从分子层次重建细胞、国际贸易步调加快、饮食与健康空前改善、人类寿命
延长……”
在这幅美好的 21 世纪图景中,关于我们自己的历史定位,我们有没有遗漏什么?我们有没有忽略
什么东西,而且可能将永远失去它们?到了公元 3000 年,最可能的答案是:“我们失去了大部分其他的
生物,以及人类之所以为人类的某些特性。”
我猜想,有些科技拥护者不会同意这个说法。毕竟,就遥远的将来而言,什么又是人类呢?我们已
经进展到这个地步,我们还会继续下去的。至于其他生物,科技拥护者说,我们应该有办法保存濒危生物
的受精卵和组织,之后再利用它们来重建已损毁的生态系统。甚至这些也没有必要:基因工程将会创造出
更能迎合人类需求的新物种和生态系统。
在我看来,这种观点一旦付诸行动,就是一场危险的赌局,这是以未来生物的存亡作为赌注的。要
让数以千万计的生物重生,或人工合成,并把它们集合到运作中的生态系统里,就现有的科学技术而言,
是根本不可能达成的。每种生物在它的栖息地里,都会特别适应特定的物理环境及化学环境。生物已经进
化出某些方式,来适应栖息地中的其他特定生物,而这些方式生物学家目前才刚刚开始了解。想要从光秃
秃的陆地,或空荡荡水域中,以人工方式合成生态系统,其疯狂并不输给冰冻体复活。至于重
计人基因,以便让人类更能适应已经破坏的生物简直就是科幻惊悚小说的材料
我们不能易下赌注,任凭生态受到破坏。我们假设可以用人工方式重建定的生态系
统,从而任凭原来的生物和生态系统失。么,我们也可以顺便把图书馆和美术馆烧掉,把莎士比亚
歌德以及甲壳虫乐队的作也都毁。因为所有的这些,或至极接近的替代产物,统统都有
可能重新创造。
所有生物,从美国秃印度犀牛,一到还在我们身边的数千万种甚至更多的生物,都是大的
。是天择这位工突变以及基因重组,历经长年数步,将它们组装起来的。些出
现在我们脚边、我们不的一只昆虫或一株杂草,都是无二的生命。它有自己的名字,有长达
万年的历史,在世界上也自有一之地。
生物学家还现生物在遗传上的统一性,所有的生物都来自同的远。科学家的一个
是,人类喜爱事管理工作,而这似乎源自人类会行为中一种了的情绪。因,自人类
后,我们就必把生物作为一个整体考虑。如其他生物是身体,我们人类就是大脑。为保护这个生
盎然星球,人类应该贡献更多的智慧
前,面其他生物的生存利,人们的应大种:一是人类中心论除非影响到人类,否
都不必在意。感情心论,与生来的利,也必黑猩猩和其他我们能受同理
高等动物身上是生物中心论,所有生物最起码都拥有与生来的生存利。
看之下,这种观点并非那么不同,是一到生存亡的关优先排序就会成:人类一,
其次是高等动物,后才是其他所有生物。
让人欣慰的是,生物中心论全球影响日益增大。学家罗尔斯顿三过一个故事
股趋势。多年来,处营地的登山道边,有一条标语:“野花留给别人欣赏。”这块木牌
腐烂后,换上标语是:“请放野花路吧!
(摘编自爱德华·威尔逊《生命的未来》)
48.下列对文章相关内容的理解和分析,不正确的一项是(
A.文章以设问开篇,意在引发人们对当前社会的发展进行反思,引出下文。
B.关于“21 世纪图景”的美好想象,体现了作者对未来社会的自信和期待。
C.从“危险的赌局”“疯狂”这类表述中,能看出作者对科技拥护者的态度。
D.在“生死存亡”的关头,人类很难不把自己的安危放在首要位置来考虑。
49.第⑤段画波浪线的句子是作者的推断,请简述作者推断的依据以及这个推断对阐明作者观点的作用。
50.下列标语最能支撑文章观点的一项是(
A.同在地球之上,共享美好自然。
B.呵护青山绿水,美丽人类家园。
C.鸟是害虫的天敌,鸟是我们的朋友。
D.花草树木都是宝,有它生活更美妙。
51.文章第⑦段中说,“如果其他生物是身体,我们人类就是大脑”。请联系上下文,谈谈你对这句话的
理解。
2023·湖南衡阳·统考中考真题)阅读下面的文章,完成下面小题。
合力防范青少短视频沉迷
崔妍
近年来,短视频受到互联网户青睐青少上网短视频愈发普遍而,内容特点、算
推荐理机制等多方面因,不感觉刷短视频会“上瘾”。如何有效防止未成年人陷入短视频沉
,成为一实课题
2021 国未成年人互联网使情况研究报告》显示,未成年人互联网普96.8%触网
低龄趋势明显,而未成年网民中经互联网上短视频比例47.6%武汉大学中国乡村治研究
心发的一报告显示,在调的中部省份中,有农村守儿童使专属手机或者长机,
其中近儿童机看短视频短视频沉迷极易造成青少力下、注意力不集中,一些不
息还会误导,进而影响未成年人身心健康,危容小防范短视频沉迷,是保护青少身心
康的中应有之
强监清朗环境,才能更好护未成年人成长。在制度上,应不断完关法
络平台责。近年来,从出《网络信内容生态》等文件,到新修订的未成年
人保护法增设保护”专章完备制度体系为青少”。下一步进,
制度刚性建好“火墙”。在技术,应进一步科技力,任落落实可利用线
审查、应用等实短视频平台也可运用份识别、大数动“防沉迷系统”
青少式”升级。多、精准施策,才能让更加有力有
帮助未成年人防范沉迷,关疏导。应真正青少年的,多给优的精神文产品
短视频而言,平台和创作者有瞄准未成年人需求,多健康内容。学应开展
丰富体活动,引导学生过精神充盈的生农村而言,公共服务供给相对,应
共文服务系建,让图体设更可及,为未成年人开更广阔的精
其是于部分守儿童,在父母陪伴情况下,如何更好满他们的理需求,全社会合力
他们更多关与关
未成年人是的重要防止网沉迷是未成年人保护工作的一个重要方面。近年来,
专项行动、打击针未成年人的络违犯罪,到围绕有关进行重点化未成年人
环境,一系列务举措凝聚未成年人保护合力。也应看到,生态以毕其
引导未成年人科学健康用也需“之以”。如,防沉迷本之,就是提升青少络素
兼治久久既针式、新题推出新举措,又提升未成年人络素养和用能力,
才能建未成年人型网力他们健康成长。
亿众共同的精前,应用人们的学、工作、生,每个人
都是环境的人、受人。集聚众汇聚众力,清朗生态,保未成年人健康
互联网必将更好青少年成长进步,让他们的生更多
(选自《人民日报》2023 04 14 日)
52.下列对文本相关内容的理解和分析,不正确的一项是(
A.这篇议论文采用了总——分——总的结构方式。
B.文章首先针对社会现象提出问题,然后多角度分析问题,最后得出结论。
C.第②段引用相关研究报告,用数据说话,提出了有效防止未成年人陷入短视频沉办法
D集聚众智、汇聚众力,标本兼治,确未成年人健康网必将更好助力年成
53.你认为本文的中论点是什么?出来。
54.文章第③⑤段提出了哪些有效防止未成年人陷入短视频沉的方法?请简要概括
55.文中提出,防沉本之,就是提网络素养。请结你的生活体,谈谈自己是如何避
网络的。
2023·西·统考中考真题)阅读下面的文,完成下面小题。
作家的
我在学创作方面的动历史并不长,这里所是一些肤浅零碎认识
一个人想创作,一开始就想接触一些创作方面的理和技,这是必要的。是,有一个重要的
往往,这就是:如何正确认识学创作这种动。
搞文学,具备这方面的当然是重要的,就我来说,并不重这个东西。我,作在某种
,不智慧物,更要的是力和艰苦劳动的
从工作特点来看,作家永远是个动者。这种性的非常艰苦,不能指靠别人来代替
在的帮助,都不可能缓减这种动的紧张。有时候,一旦进创作的过程(尤其是
的作如同进茫茫沼泽地,前不着村,后不靠店于一个人孤零零地在稿纸进行一场不为
人所的长。精神时下来,时怀疑自己能否。有迫停下来了。这时候
可能并不是其他方面出了毛病,关力经受不了,当然退熟悉的,退下来也是易的。
在这种情况困难击败了,悲剧仅仅在于这个作的失,而且在于自己的精将可能长陷入
惘状态中。也许从以后,每到这的“”面前,了,了,一次又一次从这
高度上退下来,永远也别指望登上到这情况自己所的东西保持清醒
,最重要的就是要咬着牙,一步一步跋涉,要想有所收获,达到目,就应当对自己残酷一点
学创作的艰苦性还在于它是一种创造性的动,的创造都要比复杂模仿困难得多。
的作家会反复制造出一又一样平庸的评家所表扬,而何一个严肃认真的作家,
寻找一行有创造性的往往子里面淘金易。如说创作还有一点么,
这种头只有在吃尽苦以后才能到。
为了适应这种艰苦动的需要,我们必一开始就培养自己的
要有坚强的性。一个软弱的人不能这种长期艰苦动。性定是建信仰
定这个基的。一个人要是对社会、等等方面没有正确认识定的信仰,也就不可能有性
定性。而一个经的人么可能去成一项艰难困苦
也不生的,要是在长会生成的。我们不应该在创作中,更重要的
是应该在日常寻找困难,在不困难的过程中锻炼自己的性。不要羡慕
不要陶醉在一利和利中,我们应该不强迫自己自找苦吃
应该永远活无动于的人是不成术创作的。术作都是物。
你自己没有么能指望你的作别人?当然,这种不是感情
动。它必须接受成想和理指导其是在进术创造的过程中,应该用冷静的方式来
热烈感情,就造工作一铁器下。不,作家没有
是不行的,其是在个人到不时候,更需要
应该有自我的精。如说,一个人的进是可的,么,一个人的自我也许
更为可其是创作的人,这是一个最重要的,一个自己经欣赏的作家是不会有什么
出息的,应该经检讨自己,要有否定自己的勇气。有些人否定别人勇敢没有自我否定的力,而
别人出自正确评也受不了,让别人自己。人应该自不要自己身上疮疤
。要想成就自己的,就要不地进行自我检讨取各种人的评意使别人的
,也要气静待。
这个理不要光教育别人,教育自己为好。
(有删减
56.下列对本文内容的理解和论的分析,不正确的一项是(
A.文章围绕“作家的劳动”论述了文学创作的艰苦性和作家应具备优良品质
B.对于作家而言智慧、创作理论和技巧并要,要的是毅力
C.对于作家而言,有自我反省精神比取精神可贵
D.文章用了比喻证、的方观点。
57.下列选项,适合论据来支撑本文观点的一项是(
摘要:

2024年中考语文一轮复习题型专练第十三关:议论文阅读一、真题解析(2023·江苏苏州·统考中考真题)阅读下面的文章,完成下面小题。①你是否好奇过,千年以后,后人会如何看待我们?许多人可能会满意下面的评价:“科技革命持续进展、计算机能力逼近人脑、从分子层次重建细胞、国际贸易步调加快、饮食与健康空前改善、人类寿命延长……”②在这幅美好的21世纪图景中,关于我们自己的历史定位,我们有没有遗漏什么?我们有没有忽略什么东西,而且可能将永远失去它们?到了公元3000年,最可能的答案是:“我们失去了大部分其他的生物,以及人类之所以为人类的某些特性。”③我猜想,有些科技拥护者不会同意这个说法。毕竟,就遥远的...

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