第14讲 九下课标古诗词复习（练习）-2024年中考语文一轮复习讲练测（全国通用）（解析版）

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专题二 古诗文阅读
第14讲 九下课标古诗词复习（练习）
目 录
一、考点过关练..................................................................................................................................2
篇目 1：《渔家傲.秋思》...........................................................................................................2
篇目 2：《江城子·密州出猎》...................................................................................................3
篇目 3：《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》.......................................................................4
篇目 4：《满江红》....................................................................................................................5
篇目 5：《十五从军征》............................................................................................................5
篇目 6：《白雪歌送武判官归京》............................................................................................6
篇目 7：《南乡子·登京口北固亭有怀》...................................................................................7
篇目 8：《过零丁洋》................................................................................................................8
篇目 9：《山坡羊·潼关怀古》...................................................................................................9
篇目 10：《相见欢》................................................................................................................10
二、真题实战练................................................................................................................................11
三、重难创新练................................................................................................................................19
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篇目 1：《渔家傲.秋思》
1．（2023·四川广元·统考一模）阅读诗词，完成下面小题。
【甲】
渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
【乙】
从军行
杨炯
烽火照西京①，心中自不平。牙璋②辞凤阙③，铁骑绕龙城。
雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。
【注】①西京：长安。②牙璋：古代发兵所用之兵符，分为两块，相合处呈牙状，朝廷和主帅各执其半。
指代奉命出征的将帅。③凤阙：阙名。汉建章宫的圆阙上有金凤，故以凤阙指皇宫。
(1)【乙】诗颈联从视听两个角度侧面展现了两军交锋的战斗场面，请用形象的语言加以描绘。
(2)说说两首诗词流露的情感有何相同和不同？
【答案】(1)漫天大雪，纷纷飘下，军旗上的彩画，都黯淡模糊，看不清了；北风呼啸，战鼓雷鸣，各种
声响混杂在一起，回荡在边地沙场之上。
(2)相同点：甲乙两诗都表达了作者建功立业，报效国家的愿望。不同点：甲词还抒发了将士久陷疆场，
思念家乡，遥无归期的感慨；乙诗表达了做一名军队里的低级军官比做整天舞文弄墨高谈阔论者强的看
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法。（或表达了作诗人投笔从戎，保家卫国的爱国情怀。）（意思相近即可）
【详解】（1）本题考查描绘诗中画面的能力。
描绘诗中展现的画面时，要抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时要忠于原诗，要用自
己的联想和想象加以再创造，语言力求优美。
颈联“雪暗凋旗画，风多杂鼓声”，前句从人的视觉出发：大雪弥漫，遮天蔽日，使军旗上的彩画都显
得黯然失色；后句从人的听觉出发：狂风呼啸，与雄壮的进军鼓声交织在一起。两句诗，有声有色，各
臻其妙。诗人别具机抒，以象征军队的“旗”和“鼓”，描绘了出征将士冒雪同敌人搏斗的坚强无畏精
神和在战鼓声激励下奋勇杀敌的悲壮激烈场面。
（2）本题考查诗歌感情分析。
解答的关键在于通过句意，理解作者情感，此外，还可以通过结合诗句的上下文来帮助自己理解作者的
情感。
《渔家傲》的“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”意思是“饮一杯浊酒，不由得想起万里之外的家乡，
未能像窦宪那样战胜敌人，刻石燕然，不能早作归计”，句子透露了作者的思乡之情，同时表达了能早
日战胜敌人，报效国家的伟大抱负；
《从军行》的“宁为百夫长，胜作一书生”意思是“我宁作百夫长冲锋陷阵，也不耐守笔砚做个书生”，
诗句表达了作者投笔从戎，想“冲锋陷阵”，在战场上战胜敌人，建功立业，报效国家的伟大志向。因
而，两首诗的共同点是：都表达了作者渴望在战场上战胜敌人，建功立业，报效国家的伟大志向。不同
点是：《渔家傲》还透露了将士长期征战沙场，思念家乡的情感；乙诗表达了做一名军队里的低级军官
比做整天舞文弄墨高谈阔论者强的看法。
篇目 2：《江城子·密州出猎》
2．（2023·河北唐山·统考一模）阅读下面诗词，回答问题。
江城子•密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
东栏梨花
苏轼
梨花淡白柳深青，
柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪①，
人生看得几清明②！
①雪：这里喻指梨花。②清明：清淡明智。
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(1)《江城子•密州出猎》围绕一个“① ”字展开，上片叙事，下片抒情。《东栏梨花》的前两句写出
了梨花② 和③ 特点。
(2)《江城子•密州出猎》和《东栏梨花》所表达的思想感情有什么不同？
【答案】(1) 狂 颜色雪白 花开繁茂
(2)《江城子•密州出猎》表达了词人要报效国家，抵御入侵者，建功立业的决心。《东栏梨花》流露了诗
人内心的惆怅和感叹人生短暂、美景易逝的思想感情。
【详解】（1）本题考查诗歌内容理解。
《江城子•密州出猎》开篇是“老夫聊发少年狂”，全词围绕一个“狂”字展开，上片写出猎的雄壮场面，
表现了猎者威武豪迈的气概，下片抒发作者要建功立业的豪情壮志；
《东栏梨花》前两句的意思是：如雪般的梨花颜色淡淡，柳树已长得郁郁葱葱，柳絮飘飞的时候梨花也
已开满城。描写梨花有两个关键词，一是“淡白”，写梨花颜色雪白；一是“满城”，写梨花之茂盛，
突出其花开繁茂的特点。
（2）此题考查学生对作者思想感情的理解。
《江城子•密州出猎》通篇都是豪迈之语，借历史典故委婉地表达词人渴望重新得到朝廷重用，驰骋疆场，
杀敌报国，为国效力的坚定决心和爱国情怀；《东栏梨花》抒发了诗人感叹春光易逝，人生苦短之愁情，
既有内心的惆怅，也有对人生的感悟，亦是作者自己清正坦荡风骨的流露。
篇目 3：《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
3．（2023·河南洛阳·统考二模）阅读下面一首词，完成小题。
破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
(1)这首词通过写“醉里”“挑灯”“看剑”“梦回”的情景表现了词人怎样的情感？
(2)有人说辛弃疾词中密集的军事意象群最能体现稼轩词的豪放词风，请你结合诗歌内容简要分析。
【答案】(1)表达了词人渴望建功立业的豪情与壮志难酬的悲愤。
(2)示例 1：豪放表现在塑造了勇武、且充满了豪情壮志的人物形象。词人醉酒后挑亮灯芯，看着宝剑，想
回到吹着号角的军营，在战场建功立业，还写到想象中他在战场上骑着快马，拉着强弓，所向披靡，形
象勇武，充满豪情壮志。
示例 2：豪放表现在壮阔的景象。作者写将士们在享用酒食，意气风发，军营里响起粗犷的军乐，秋天正
在校阅军队，军容整肃，画面也很壮阔，作者还写到了战场上飞快的骏马、发出响雷般巨响的弓箭，表
现出了所向无敌之势。
【详解】（1）本题考查词人的情感。
“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”意思是：醉梦里挑亮油灯观看宝剑，梦中回到了当年的各个营垒，接连
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响起号角声。第一句，实写词人醉后心绪难平、灯下看剑，用三个连续的、富有特征性的动作，塑造了
一个壮士的形象，让读者从那些动作中去体会人物的内心活动，去想象人物所处的环境，意味无穷。
“挑灯”的动作又点出了深夜情景。夜深人静，无法入睡，只好独自吃酒。吃“醉”之后，仍然不能平
静，便继之以“挑灯”，又继之以“看剑”。总算睡着后，方才所想的一切，又幻为梦境。梦中又回到
号角声声的军营生活。一个军营连着一个军营，响起一片号角声。这号角声，富有催人勇往无前的力量。
而那位壮士，也正好是统领这些军营的将军。于是，他一跃而起，全副披挂，要把他“醉里”“梦里”
所想的一切统统变为现实。表达了词人渴望建功立业的豪情与壮志难酬的悲愤。据此概括即可。
（2）本题考查诗歌的风格。解答此题结合词的具体意象来分析。这首词中塑造了英勇神武、且充满豪情
壮志的人物形象，通过人物形象的描写来分析词风的豪放即可。这首词描绘了波澜壮阔的场景：阅兵、
战场，结合场面的豪放来分析即可。
示例：“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”意思是：战马像的卢马一样跑得飞快，弓箭像惊雷一样震耳离
弦。描绘的是惊心动魄的战斗场面，战马飞驰，弓箭齐发，所向无敌，场面壮阔。
篇目 4：《满江红》
4．（2023·河南周口·统考一模）阅读诗歌，回答问题。
满江红•小住京华
秋瑾
小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦
将侬强派作蛾眉，殊未屑！
身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。
莽红尘何处觅知音？青衫湿！
(1)请从写法角度赏析“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”一句的妙处。
(2)本词末尾借用白居易《琵琶行》“江州司马青衫湿”的典故，有何用意？
【答案】(1)本句通过身与心的对比（或反衬），写出了作者不是男儿胜似男儿的豪迈气概。
(2)借此抒发作者走向革命前夕的苦闷和知音难觅的悲伤。
【详解】（1）本题考查诗句赏析。赏析可从修辞手法、写作手法、意向等方面进行。
“身不得，男儿列；心却比，男儿烈”这四句是深入浅出的鉴湖女侠的自我写照，词句运用“身与心”
“列与烈”两句四字谐音和意义不同的显著变化，来表达她的抱负、志向和思想感情的转变，正是上接
“苦将依，强派作蛾眉，殊未屑”这两句进一步的思想发展。表现了词人匡扶天下，救民于水火的豪情
壮志。也可从对比的写作方法或对偶的修辞来赏析。
（2）本题考查语句赏析。
先要理解诗句大意，“莽红尘何处觅知音？青衫湿！”意思是：在这莽莽红尘之中，哪里才能觅到知音
呢？眼泪打湿了我的衣襟。“青衫湿”借用唐白居易《琵琶行》“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿”，
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摘要：

专题二古诗文阅读第14讲九下课标古诗词复习（练习）目录一、考点过关练..................................................................................................................................2篇目1：《渔家傲.秋思》...........................................................................................................2篇目2：《江城子·密州出猎》....

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