第37讲 八年级名著导读梳理（练习）-2024年中考语文一轮复习讲练测（全国通用）（解析版）

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专题四 名著导读
第 37 讲 八年级名著导读梳理（练习）
目 录
一、考点过关练............................................................2
篇目 1：《红星照耀中国》.........................................2
篇目 2：《昆虫记》..................................................3
篇目 3：《经典常谈》...............................................5
篇目 4：《钢铁是怎样炼成的》...................................7
二、真题实战练............................................................9
三、重难创新练..........................................................22
篇目 1：《红星照耀中国》
1．下面是某同学画的《红星照耀中国》中记者斯诺的行程图，请你按要求完成题目。
(1)根据采访路线图及文字提示，写出地图中另外两个隐去的地名。
【示例】A地——西安
B地——
C地——
(2)在A、B、C三地中，任选一个地点，列举一件发生在该地的事件。
我选 （填序号）地，该地发生的事件是： 。
【答案】(1)吴起镇 河连湾
(2) A “双十二事变”（或：B 参观工厂；C 红军与民团作战）
【详解】（1）本题考查名著知识积累。
根据《红星照耀中国》有关内容作答。斯诺 1936 年6月从北平出发，坐上了开往西安的慢车，途经郑州
换乘陇海线到达西安；从西安再经泾阳、三原、淳化、旬邑、宜君、黄陵到达洛川；从洛川经富县、甘
泉到达延安。再在当地有关部门的接待下，通过安塞到达保安；从保安去了“苏区工业中心”吴起镇；
然后去预旺堡及周边地区，在这里采访了彭德怀、徐海东等红军将领。返回时途径河连湾，返回保安。
据此分析，可知 A是西安，B是吴起镇，C是河连湾。
（2）本题考查名著内容。
从第一题三个地点中任选一个，写出在哪里发生的事情。言简意赅，表达清晰。
2．有人说：“在斯诺的笔下，毛泽东、朱德、彭德怀等人物，既有理想，有情怀，有非凡的魅力；又都
有着可亲的、生活化的一面，有人间的味道。”请从《红星照耀中国》中选择一位红军的领袖人物，叙
述他身上的“非凡魅力”和“人间味道”。（要求：写出具体事件或细节，概括人物的个性特征或精神
品质，100 字左右）
【答案】示例：非凡魅力：在长征途中，在毛泽东的实事求是、灵活机动的军事思想指引下，四渡赤水、
巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥……经过一连串堪称神来之笔的行动，红军跳出了重重包围，迎
来新生。
人间味道：他曾几次同毛泽东去过红色剧院。毛泽东毫不惹眼地坐在观众的中间，玩得很高兴。他还在
书中说有一个战士告诉他，曾经亲眼看到毛泽东把自己的上衣脱下来给一位在前线受伤的弟兄穿。从这
些记述 我们不难发现，中共领导人通过融入百姓、士兵，和群众打成一片，真正赢得了人民的热烈拥护
和爱戴。
【详解】本题考查名著人物情节积累和性格分析能力。
“非凡魅力”：彭德怀集结了红三军团约八千弟兄的“铁军”攻占了湖南省会长沙，打垮了何键的6万军
队。红军在长沙城坚守了10 天，抵御南京和湖南方面国民党军队的反扑在红军前线，政府军的飞机经常
空投传单，悬赏 5~10 万元缉拿彭德怀，无论死活。可在他的司令部门口，却只守着一名哨兵，他走在城
里的街头，也不带任何警卫。从中看出他英勇、具有指挥才能，无惧危险的特点。
“人间味道”：彭德怀非常喜欢孩子，经常有一群孩子跟在他后面。经常看见彭德怀和三两个“红小鬼”
坐在一起，很认真地和他们讨论政治问题或者个人的困难，给予他们充分的尊重。彭德怀去看红一军团
抗日剧团的表演，舞台是临时搭建的，带头唱一首喜欢的歌。从中看出他平易近人的特点。
篇目 2：《昆虫记》
3．巴金说：“《昆虫记》熔作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉，以人性观察虫性，将昆虫世界化作
供人类获取知识、趣味、美感和思想的美文。”请从“知识”“趣味”“美感”和“思想”中任选一个
关键词作为角度，结合《昆虫记》中的具体例子，谈谈你对这部名著的理解。
【答案】“知识”角度示例：《昆虫记》生动地介绍昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡，例如松毛
虫妈妈会用自己身上的毛给它的卵做一件温暖的外套，再如螳螂捕食时会采用“盯人战术”，给敌人施
加压力等。《昆虫记》是一部概括昆虫的种类、特征、习性等内容的科普巨著。
“趣味”角度示例：《昆虫记》行文活泼，语言诙谐，还常常以拟人的手法表现昆虫世界。例如，在作者
的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服，而小甲虫“为它的后代作
出无私的奉献，为儿女操碎了心”，语言生动，使人读来只觉趣味盎然。
“美感”角度示例：《昆虫记》的作者法布尔对自然界万物充满好奇，他像美术家一样细致地观察昆虫，
并生动地描摹它们，例如他细致地观察蝉的生长过程和生活习性，并详细而生动地记录下来，给读者展
现了蝉美妙而真实的生命画卷，富有图画美。
“思想”角度示例：《昆虫记》的作者法布尔将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性看待
昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊重与热爱。同时，作者又以虫性反观社会与人生，传达了作者
睿智的思考。例如，作者由团结合作的松毛虫想到了人类的私有财产和斗争。
【详解】本题考查名著内容理解。从“知识”“趣味”“美感”和“思想”中任选一个关键词作为角度，
结合《昆虫记》中的具体例子，分析作答，言之成理即可。
示例：“美感”角度，比如《昆虫记》中写圆网蛛的一段：“先选好一个地方，这个地方可能是两朵花
之间，也可能是一段矮树枝和一堆灌木丛之间，总之，只要圆网蛛觉得这个地方比较合意就行了”写出
了蜘蛛的选址比较随意，只要符合心境，就好了，让我们感受到这个小蜘蛛很有自己的审美，让人为它
的选择而兴趣盎然。
4．阅读《昆虫记》，回答问题。
“有这样一只不知危险、无所畏惧的灰颜色的蝗虫，朝着那只 A迎面跳了过去……A把它的翅膀极度
张开，它的翅竖了起来，并且直立得好像船帆一样。翅膀竖在它的后背上，A将身体的上端弯曲起来，样
子很像一根弯曲着手柄的拐杖，并且不时地上下起落着。”
(1)上面的选段选自 国著名科学家法布尔的昆虫学巨著——《昆虫记》。选段中的 A是 。
(2)在作者笔下，几乎所有昆虫都有一个为其“量身打造”的称呼，比如：将欧洲粉蝶成为“芭蕾舞者”，
就突出了其姿态的轻盈优美。新年快到了，昆虫世界要评选“才华横溢的歌唱家”“劳动巨匠”“黑暗
中的苦工”等荣誉称号，请你从本书中挑选一种昆虫参加一项评比，结合书中相关内容，写一份推荐词。
【答案】(1) 法 螳螂
(2)示例：我推荐蟋蟀参评“才华横溢的歌唱家”。它具有腹部发声技术、出色的歌唱才华，知道怎样调
节曲调，声音十分动听。
我推荐舍腰蜂参评“劳动巨匠”。舍腰蜂又叫泥水匠蜂，七八月份选定筑巢地点后，就会飞出去带泥土
回来，精心筑巢，不知疲倦。
我推荐蝉参评“黑暗中的苦工”，蝉从虫卵长成幼虫，继而成为夏日的歌手，它需要在地洞中潜藏 4年
之久，它得经过九死一生的劫难方能修成正果。
【详解】（1）本题考查对名著内容的识记。
第一空，本选段是对昆虫活动的描绘，据此可知本文选自《昆虫记》。《昆虫记》是法国昆虫学家、文
学家法布尔创作的长篇生物学著作。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著
作，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研
究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一
体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。
第二空，根据《昆虫记》中《螳螂》原文“有这样一只不知危险、无所畏惧的灰颜色的蝗虫，朝着那只
螳螂迎面跳了过去。后者，也就是那只螳螂，立刻表现出异常愤怒的态度，接着，反应十分迅速地做出
了一种让人感到特别诧异的姿势，使得那只本来什么也不怕的小蝗虫，此时此刻也充满了恐惧感……螳
螂把它的翅膀极度地张开，它的翅竖了起来，并且直立得就好像船帆一样。翅膀竖在它的后背上，螳螂
将身体的上端弯曲起来，样子很像一根弯曲着手柄的拐杖，并且不时地上下起落着。不光是动作奇特，
与此同时，它还会发出一种声音。那声音特别像毒蛇喷吐气息时发出的声响。螳螂把自己的整个身体全
都放置在后足的上面。显然，它已经摆出了一副时刻迎接挑战的姿态。因为，螳螂已经把身体的前半部
完全都竖起来了，那对随时准备东挡西杀的前臂也早已张了开来，露出了那种黑白相间的斑点”可知，
选文描绘的是螳螂准备迎战蝗虫的场景，A便是螳螂。
（2）本题考查对名著内容的识记。
“歌唱家”“劳动巨匠”“黑暗中的苦工”都是作者法布尔对昆虫的称呼，将昆虫拟人化，所以在推荐时
要明确对应的昆虫是什么，并结合名著内容表述理由即可。
篇目 3：《经典常谈》
5．阅读下面的文字，回答问题。
话本留存到现在的已经很少，但还足以见出后世的几部小说名著，如元罗贯中的《三国志演义》，
明施耐庵的《_______》，吴承恩的《西游记》，都是从话本演化出来的；不过这些已是文人的作品，而
不是话本了。《三国志演义》还夹杂着“雅言”，《______》和《西游记》便都是白话了。这里除《西
游记》以设想为主外，别的都可以说是写实的。这种写实的作风在清代曹雪芹的《红楼梦》里得着充分
的发展。《三国志演义》等书里的故事虽然是关联的，却不是联贯的。到了《红楼梦》，组织才更严密
了；全书只是一个家庭的故事。虽然包罗万有，而能“一以贯之”。这不但是章回小说，而且是近代所
谓“长篇小说”了。白话小说到此大成。
(1)这段文字节选自 的《 》。
(2)将文中空缺处的内容（两处均为同一部作品）补写出来。
【答案】(1) 朱自清 经典常谈
(2)水浒传
摘要：

专题四名著导读第37讲八年级名著导读梳理（练习）目录一、考点过关练............................................................2篇目1：《红星照耀中国》.........................................2篇目2：《昆虫记》..................................................3篇目3：《经典常谈》...............................................5篇目4：《钢铁是怎样炼成的》.......................

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