古诗鉴赏语言特色分析-2023年中考语文二轮复习专项备考宝典（全国通用）解析版

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2023 年中考语文二轮复习专项备考宝典（全国通
用）
古诗鉴赏语言特色分析（解析版）
1.提问方式：
⑴ 这首诗在语言上有何特色？
⑵ 请分析这首诗的语言风格。
⑶ 谈谈此诗的语言艺术。
2.解答分析：
这种题型不是揣摩个别字词运用的技巧，而且要品味整首诗(词)表现出来的语言风格。
常见错误是从语言的使用上去揣摩作者的炼词、炼字，阐述字词运用巧妙，要注意语言的
特色不能等同于语言的使用。
用来答题的词语一般有：清新自然、明快清新、平淡自然、朴实无华、明快浅显、明
快直露、明白晓畅、流畅自然、多用口语、通俗易懂、华美绚丽、辞藻华丽、深沉隽永、
委婉含蓄、含蓄深沉、雄浑豪放、笔调婉约、缠绵哀怨、温婉悲凉、庄谐俱见、简练生动、
简练传神、准确精练、生动形象、准确传神等。
3.答题步骤：
⑴明特色：用一两个词准确点明语言特色。
⑵列例证：用诗中有关语句具体分析这种特色。
⑶析作用：指出表现了作者怎样的感情。
4.答题示例：
春 怨
打起黄莺儿，莫教枝上啼。
T
I
P
S
知识点讲解
啼时惊妾梦，不得到辽西。
问请分析此诗的语言特色。
(步骤一)此诗语言特点是清新自然，口语化。
(步骤二)“黄莺儿”是儿化音，显出女子的纯真娇憨。“啼时惊妾梦，不得到辽西”用质朴
的语言表明了打黄莺是因为它惊扰了自己思念丈夫的美梦。
(步骤三)这样非常自然地表现了女子对丈夫的思念之情。
1．阅读下面一首诗，完成下列小题。
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
（1）请从炼字的角度赏析“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。
（2）陆游的诗歌语言具有“晓畅平易”的特点，请结合“从今若许闲乘月，拄杖
无时夜叩门”两句分析这一特点。
2．请你认真阅读，回答问题。
今天，我们为什么需要“艾青诗学”
今年国庆假期，某校九年级语文老师布置学生阅读《艾青诗选》，阅读中允许学
生借助网络学习，来丰富自己对艾青和“艾青诗学”的认识，假期回来班级将开展
“艾青诗歌”阅读交流会。以下是小悦同学摘抄的诗选和网络学习的相关材料。
（诗歌甄选）
手推车
在黄河流过的地域
在无数的枯干了的河底
手推车
以唯一的轮子
发出使阴暗的天穹痉挛的尖音
穿过寒冷与静寂
T
I
P
S
习题演练
从这一个山脚
到那一个山脚
彻响着
北国人民的悲哀
在冰雪凝冻的日子
在贫穷的小村与小村之间
手推车
以单独的轮子
刻画在灰黄土层上的深深的辙迹
穿过广阔与荒漠
从这一条路
到那一条路
交织着
北国人民的悲哀
1938 年初
盼望
一个海员说，
他最喜欢的是起锚所激起的
那一片洁白的浪花……
一个海员说，
最使他高兴的是抛锚所发出的
那一阵铁链的喧哗……
一个盼望出发
一个盼望到达
1979 年3月，上海
（诗学流长）
“如果在现代文学史上只选择三个诗人，我毫不犹豫地第一个就选择艾青。”首都
师范大学教授吴思敬如是说。
3月22 日，在第二届艾青诗歌节新闻发布会上，谢冕、吴思敬、王光明、刘福春、
陈晓明、赵振江、黄怒波、程步涛、孙晓娅、张黎明等与会诗人、学者提出，虽然艾
青的诗歌广为传颂，但是对艾青的价值挖掘和研究还远远不够。在诗人艾青笔下，不
仅有大量脍炙人口的名篇佳作，还有更多未被发掘的理论富矿。他们明确提出，需要
建构“艾青诗学”，这不但是文学史研究的需要，更是新时代文化建设和诗歌发展的
需要。
在吴思敬看来， ① 、 ② 与 ③ 构成了艾青诗学最重要的支撑。
艾青 80 年代“归来”后，首先强调诗人要说真话，做一个真诚的写作者。这本不
是个大问题，但在假话、大话、空话流行于世的年代，“诗人应当说真话”就成为了
一句千钧之重的诗学声音。艾青认为，诗歌最基本的品格就是真，没有真就谈不上美
谈不上善，必须要先有真，然后才用独特的眼光表现独特的审美，代表这个时代底层
人民的声音，这就是善。
在艺术主张上，吴思敬认为艾青对智性的强调在中国现代诗史上是不可忽视的。
在艾青的诗学中，诗不是简单的情绪的抒发，也不是简单的书写哲理，而是把生活的
经验通过诗人的构思，凝结成象征性的含义。所以艾青最好的诗，都是用意象说话的。
艾青对诗的智性强调，使我们的新诗能够进入新的水平、新的阶段，而非仅仅停留在
简单的抒情上。
艾青的诗学中，对自由精神的渴望是最重要的一点。在发布会现场，吴思敬对艾
青的诗论出口成诵：“诗，你自由，是我们人生中最宝贵的武器，诗是自由的使者，
诗的声音是自由的声音，诗的笑是自由的笑。”很难想象，如果丧失了对自由精神的
追求，艾青一身的铮铮铁骨如何练就，可以说，艾青的一生和他的诗学就是自由的化
身，自由就是艾青探索诗学之深的方式。
当下诗歌书写疼痛，却没有灵魂的痛苦。
“我们的诗人面对灾难的时候，更多的是用身体感到疼痛，而没有用灵魂感受到痛
苦，但艾青做到了。”中国社会科学院研究院教授刘福春的发言令人深思。诗歌如何
表达民族国家的重大苦难，诗人如何书写时代，这是艾青一生的探索，也是我们今天
的诗歌创作依旧没能解决的问题。
刘福春谈到，汶川地震后涌现了诗歌创作的热潮，这些诗作让人感动，但是能被
传颂的不多，一个重要的原因就是它们缺乏重量，只停留在了疼痛的层面。同样，抗
日诗选很多，但是在今天依旧被阅读的却不多，可艾青的《雪落在中国的土地上》依
然是20 世纪诗歌史上不朽的名篇。在诗中，艾青“在没有灯光的晚上”对着“中国”
书写“无力的诗句”，他对“失去了他们所饲养的家畜，失去了他们肥沃的土地”的
人们深表同情，对“敌人的刺刀”“烽火咬噬着的地域”强烈憎恨，而这一切，都是
他在武汉看到满目流离失所的难民后的创作。这种对个人、民族、国家切肤之痛的联
结，构成了艾青诗学中强有力的一方面。
艾青“让西方的诗歌传统落在中国大地”，把“法兰西的芦笛”转换成“中国的
号角”，艾青把中国的现代白话文写成诗，让中国的现代汉语走向世界。此外，他对
生命的顽强与信念，更成为我们共同的宝贵财富。
与会者认为，确立艾青诗学是建设新时代中国诗学的重要组成部分，对中国现当
代诗歌研究、创作意义深远，他们希望能及时、深入、系统地整理艾青诗作，把艾青
的诗学发扬光大。
（诗韵纷争）
诗歌的语言是高度凝练的、富有节奏感和韵律感的。它和日常语言相比，更有利
于情感的抒发，但是艾青的诗歌呈现口语化、散文化的特点，缺乏诗意美。
——网友的话
艾青的诗，好在那雄浑的力量，直截了当的语言，强烈鲜明的意象。
——聂华苓
口语是美的，它存在于人的日常生活里。它富有人间味，使我们感到无比的亲切。
口语又是最散文的，能比得上我们最好的诗篇里的最好的句子。
如何最能表达形象的语言，就是诗的语言。称为“诗”的文学样式，脚韵不能作
为决定的因素，最主要的是在于它是否有丰富的形象——任何好诗都是由于它所含有
的形象而永垂不朽，却绝不会由于它有好的脚韵。
——艾青《诗论》
（1）下列表述与上述材料相符的一项是（　　）
A．当今时代，我们需要构建“艾青诗学”，这完全是新时代诗歌发展的需要。
B．艾青的诗学中，对自由精神的渴望是最重要的一点，这一点指的是他诗歌的主
旨方面。
C．汶川地震后涌现了诗歌创作的热潮，但是这些诗作不能被广泛流传，其原因主
要是未将个人和民族国家的切肤之痛联结在一起，于是诗歌就缺乏重量。
D．艾青认为，只要是口语化、散文化的语言就是诗歌中最好的语言。
（2）阅读（诗学流长）部分，下列哪个选项更适合依次填画划线句子中①②③处，
请联系上下文进行选择，并陈述理由。
A．真诚、智性、自由 B．自由、真诚、智性
（3）结合（诗歌甄选）或《我爱这土地》，联系上述材料，说说吴思敬教授在中
国现代史中选三位诗人，为什么会首选艾青？
（4）小悦在阅读《艾青诗选》过程中，向同学说出了自己的疑惑，期待同学们在
交流会上能够给予答复。请结合上述材料和你的阅读体验，写一则讲稿以便在会上回
复小悦。
要求：①观点明确，理由充分；②正确书写汉字，正确使用标点，规范运用语言；
③100 字左右。
3．阅读《如梦令》，按要求回答问题。
如梦令
李清照
摘要：

2023年中考语文二轮复习专项备考宝典（全国通用）古诗鉴赏语言特色分析（解析版）1.提问方式：⑴这首诗在语言上有何特色？⑵请分析这首诗的语言风格。⑶谈谈此诗的语言艺术。2.解答分析：这种题型不是揣摩个别字词运用的技巧，而且要品味整首诗(词)表现出来的语言风格。常见错误是从语言的使用上去揣摩作者的炼词、炼字，阐述字词运用巧妙，要注意语言的特色不能等同于语言的使用。用来答题的词语一般有：清新自然、明快清新、平淡自然、朴实无华、明快浅显、明快直露、明白晓畅、流畅自然、多用口语、通俗易懂、华美绚丽、辞藻华丽、深沉隽永、委婉含蓄、含蓄深沉、雄浑豪放、笔调婉约、缠绵哀怨、温婉悲凉、庄谐俱见、简练生动、简练...

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