进阶练07 课外文言文（知识难点梳理）20篇-【挑战中考】备战2024年中考语文一轮总复习重难点全攻略（全国通用）（原卷版）
2025-05-13
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进阶练 07 课外文言文（知识难点梳理）20 篇
一、课外阅读
（2023 上·天津·九年级天津市第七中学校考期中）阅读下面文言文，完成下面小题。
花连布①，性质直，与人交，有肝胆。少时读书，曾习《左传》，故于战法精妙。值铜仁②红苗杀官
吏反，福康安③以总督进剿，檄④公随营。素稔⑤公勇，令首先解永绥⑥围。公率百余骑长驱直入，破毁苗
塞数十，苗人因远相奔溃，永绥之围立解。时公著豹皮战裙，故苗人呼为花老虎云。福大军至，令公结
一营当大营前御贼，悉以剿事⑦委之。福日置酒宴会，或杂以歌舞。公则昼夜巡徼⑧，饥不及食，倦不及
寝。公御贼山梁上，转战益奋，中鸟枪三，堕入深涧中，诟骂不绝口。贼欲钩出之，乃自力转入岩石中
折颈而死。事闻，上（此处指清仁宗嘉庆帝）震悼，特赐祭葬云。
（根据《啸亭杂录》《清稗类钞》和《清代名人轶事》改编）
【注释】①花连布，清代将领。额尔德特氏，蒙古镶黄旗人。②铜仁：地名，在今贵州省东北部。③福
康安，满洲镶黄旗人，清朝中叶重臣。④檄（xí）：征召。⑤稔（rěn）：熟悉。⑥永绥：地名，在今湖
南省。⑦剿事：讨伐之事。⑧巡徼（jiào）：巡行视察。
1．解释下面加点词语的含义。
（1）悉以剿事委之悉：
（2）或杂以歌舞或：
2．用现代汉语翻译文中画线的句子。
时公著豹皮战裙，故苗人呼为花老虎云。
3．请结合选文内容，说说清仁宗为何对于花连布的阵亡感到“震悼”并且“特赐祭葬”。
（2023 上·山东青岛·九年级青岛三十九中校考期末）【甲】孙叔敖为楚令尹①，一国吏民皆来贺。有
一老父衣粗衣，冠白冠，后来吊。孙叔敖正衣冠而见之，谓老人曰：“楚王不知臣之不肖，使臣受吏民
之垢②，人尽来贺，子独后吊，岂有说乎？”父曰：“有说：身已贵而骄人者民去之，位已高而擅权者君
恶之，禄已厚而不知足者患处之。”孙叔敖再拜曰：“敬受命，愿闻余教。”父曰：“位益高而意益下 ，
官益大而心益小，禄益厚而慎不敢取。君谨守此三者，足以治楚矣！”
【乙】师经③鼓琴，魏文侯起舞，赋曰：“使我言而无见违④。”师经援琴而撞文侯，不中；中旒⑤，
溃之⑥。文侯怒而谓左右曰为人臣而撞其君其罪如何左右曰：“罪当烹。”师经曰：“臣可一言而死
乎？”文侯曰：“可。”师经曰：“昔尧舜之为君也，唯恐言而人不违；桀纣之为君也，唯恐言而人违
之。臣撞桀、纣，非撞吾君也。”文侯曰：“释之，是寡人之过也。悬琴于城门，以为寡人符⑦；不补旒，
以为寡人戒。”
（以上两则段文均选自《说苑》，有删改）
【注释】①令尹：楚国官名，相当于宰相。②受吏民之垢：意即担任宰相一事，这是一种谦虚的说法。
③师经，战国时期魏文侯的乐师。④无见违：没有人违抗我。⑤中旒（liú）：击中了冠冕上的玉串。⑥
溃之：把玉串撞散了。⑦符：凭证。
4．下列各句中，加点词语解释不正确的一项是（）
A．孙叔敖为楚令尹为：担任
B．禄已厚而不知足者患处之患：担心
C．师经鼓琴鼓：弹奏
D．是寡人之过也是：这
5．下列各项中，划线词语的意思相同的一项是（）
A．正衣冠而见之楚王不知臣之不肖
B．师经援琴而撞文侯蹴尔而与之（《鱼我所欲也》）
C．悬琴于城门行者休于树（《醉翁亭记》）
D．以为寡人戒计日以还（《送东阳马生序》）
6．下列各项对文中画横线部分的断句，正确的一项是（）
A．文侯怒而谓/左右曰为人臣而撞其君/其罪如何
B．文侯怒而谓/左右曰为人臣而撞/其君其罪如何
C．文侯怒而谓左右曰/为人臣而撞/其君其罪如何
D．文侯怒而谓左右曰/为人臣而撞其君/其罪如何
7．下列对选文相关内容的理解，不正确的一项是（）
A．甲文中众人向孙叔敖祝贺，一位老人对此极为不满，穿粗布衣服来吊唁斥责。
B．从甲文中孙叔敖的表现，可以看出他是一位虚怀若谷、为民着想的官员。
C．乙文中师经用琴撞了魏文侯后，努力劝谏魏文侯要做尧舜那样的明君。
D．乙文中魏文侯勇于改过，可以看出他包容的胸怀和从谏如流的品质。
8．把文中画波浪线的句子翻译成现代汉语。
①位益高而意益下，官益大而心益小，禄益厚而慎不敢取。
②臣可一言而死乎？
（2023 上·吉林长春·九年级统考期末）阅读选文，回答小题。
三年，勾践闻吴王夫差日夜勒兵①，且以报越，越欲先吴未发往伐之。范蠡谏曰：“不可。臣闻兵
者凶器也，战者逆德也，争者事之末②也。阴谋逆德好用凶器试身于所末上天禁之，行者不利。”越王
曰：“吾已决之矣。”遂兴师。吴王闻之，悉发精兵击越，败之夫椒③。越王乃以余兵五千人保栖④于
会稽。吴王追而围之。
【注】 ①勒兵：操练士兵。②末：解决问题的下策。③夫椒：地名。④保栖：退守。
9．解释下列句中加点的字在文中的意思。
（1）越欲先吴未发往伐之
（2）遂兴师
10．对文中画曲线句断句正确的一项是（）
A．阴谋逆/德好用/凶器试身于所末/上天禁之。
B．阴谋逆德/好用凶器试身/于所末上/天禁之。
C．阴谋逆德/好用凶器/试身于所末/上天禁之。
D．阴谋逆/德好用凶器/试身于所末上/天禁之。
11．请将选文中画直线的句子翻译成现代汉语。
12．文中越王为什么先发制人、主动出击？（用原文回答）
（2023 上·湖南长沙·九年级长沙市长郡双语实验中学校考阶段练习）祁彪佳赴池水
［清］计六奇①
①祁公讳彪佳，字幼文，号世培，绍兴山阴人。
②巡抚苏、松诸府。吴中无赖，凌轹②小民。官治以法，则摊赃无辜，人益畏之。公至， 捕其尤者
四人，立磔③于市。由是，群奸股栗，吴人至今德之。
③十五年，清兵深入逼淮，道路阻绝。起④公掌河南道，微服冒险，间⑤行达京师。明年，佐大计。
十七年甲申五月，公与史可法等决计定策。以公旧有威德于吴命奉敕 ⑥
安抚寻晋大理寺丞即留为巡抚。 首
募技勇，设标营五营，各五百人，缘江要害，增置屯堡。又上疏，请除诏狱、廷杖诸弊政，为朝廷所忌。
④乙酉夏，清兵入浙，檄⑦诸绅投谒。公闻，语夫人商氏曰：“此非辞命所能却。若身至杭，辞以疾，
或得归耳。”家人信之，不为意。闰六月六日夜分，潜出寓园外放生碣下，投池中。其从容就义如此。
（选自《明季南略》，有删改）
【注】①计六奇：清初史学家，著《明季南略》。②轹（lì）：欺压。③磔（zhé）：即车裂，一种酷刑。
④起：任命。⑤间（jiàn）：暗中。⑥敕：皇帝的诏令。⑦檄（xí）：用公文晓谕。
13．下列关于加点词语的解说，不正确的一项是（）
A．“官治以法”的“以”字可联系成语来理解，与“绳之以法”的“以”意思相同。
B．词典解释“尤”主要有四个意思：①突出的；②更加，尤其；③过失；④怨恨，责怪。“捕其尤
者四人”的“尤”字根据上下文语境，应为解释①的意思。
C．“檄诸绅投谒”的“谒”字可联系课内所学来理解，与《送东阳马生序》中“生以乡人子谒余”
的“谒”意思相同，都是“拜见”之意。
D．“家人信之，不为意”的“之”字可用语法分析来理解，“之”在动词“信”的后面，与“行道
之人弗受”“秦王色挠，长跪而谢之”的“之”用法相同。
14．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）
A．以公旧有威德于吴/命奉敕安抚/寻晋大理寺丞/即留为巡抚
B．以公旧有威德/于吴命奉敕安抚/寻晋/大理寺丞即留为巡抚
C．以公旧有威德于吴/命奉敕安抚寻晋/大理寺丞即留/为巡抚
D．以公旧有威德/于吴命奉敕/安抚寻晋大理寺丞/即留为巡抚
15．用现代汉语翻译文中画横线的句子。
由是，群奸股栗，吴人至今德之。
16．古人常常根据死者生平事迹赠谥号以表褒贬。“忠敏”是祁彪佳的谥号，请根据上面的古诗和古文，
将下列表格填写完整。
谥号释义 对应的古诗文 内容解说
虑国忘家曰
“忠”
应事有功曰
“敏”
公自成千古①
②
祁彪佳为官，惩罚无赖，造福百姓，可谓
“应事有功”。
缘江要害，增置屯堡。又上疏，请除诏狱、
廷杖诸弊政。
③
17．（2023 上·广东广州·九年级统考期末）阅读下面的文段，然后回答问题。
景公游于寿宫，睹长年负薪者，面有饥色。公悲之，喟然叹曰：“令吏养之！”晏子曰：“臣闻之，
乐贤而哀不肖，守国之本也。今君爱老，治国之本也。”公笑，有喜色。晏子曰：“圣王见贤以乐贤，
见不肖以哀不肖。今请求老弱之不养，鳏寡之无室者，论而共秩焉。”公曰：“诺。”于是老弱有养，
鳏寡有室。
（选自《晏子春秋》）
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进阶练07课外文言文（知识难点梳理）20篇一、课外阅读（2023上·天津·九年级天津市第七中学校考期中）阅读下面文言文，完成下面小题。花连布①，性质直，与人交，有肝胆。少时读书，曾习《左传》，故于战法精妙。值铜仁②红苗杀官吏反，福康安③以总督进剿，檄④公随营。素稔⑤公勇，令首先解永绥⑥围。公率百余骑长驱直入，破毁苗塞数十，苗人因远相奔溃，永绥之围立解。时公著豹皮战裙，故苗人呼为花老虎云。福大军至，令公结一营当大营前御贼，悉以剿事⑦委之。福日置酒宴会，或杂以歌舞。公则昼夜巡徼⑧，饥不及食，倦不及寝。公御贼山梁上，转战益奋，中鸟枪三，堕入深涧中，诟骂不绝口。贼欲钩出之，乃自力转入岩石中折颈而死。事...
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