句式变换和仿写（原卷版）-2023年中考语文一轮复习题型专练
2025-05-13
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2023 年中考语文一轮复习题型专练
句式变换和仿写（原卷版）
一、知识点汇总
扩句和缩句
扩句是把只有基本意思、表达简单的句子进行扩充，给其添加一些修饰、限制的词语，
使句子的意思表达得更具体、更生动、更形象。
扩句时要注意：
(1)不能改变原句的基本意思和句型。
(2)增添的词语要和原句中的词语搭配恰当。
缩句是把一个表达具体、生动的句子去掉修饰和限制的词语，保持句子最基本的成分。
缩句的方法：
其实，缩句就是去掉修饰的部分，只要留下句子的主干。哪些是修饰部分呢?
1、去掉“的”字前面的词语
例：深红的太阳发出夺目的亮光。这个例句只要去掉“深红的”和“夺目的”就行了。
可是，有些句子中的?的?字不出现隐含在句中，我们可以先不起来，然后再缩句。
例：船夫而驾驶技术特别好。此句只要变成“船夫的驾驶技术特别的好”，缩句就容易
多了
2、去掉‘地’字前面的词语
例：古老的威尼斯沉沉地入睡了。此句在去掉“古老的”同时，还要去掉‘地’字前的
“沉沉地”。
同样有些“地”字也会隐含起来，方法同上。
例：清澈的小河缓缓流向远方。我们同样得在“缓缓”后补“地”，然后将它去掉。
3、去掉‘得’字后面的词语
例：调皮的小姑娘高兴得跳起来。“得”字后面的“跳起来”要去掉。
4、去掉表示数量的词语
例：月台两头的杏树引来一群蜜蜂。“一群的”要去掉，当然，“月台两头的”也要去
掉。
5、去掉表示介绍时间、处所、方向、方式、目的等词语
这些词语往往有固定格式-如“在”、“上”、“从”、“到”、“用”等等，很容易将
他们找出来。
例：胜利的红旗在陆堑小学上空迎风飘扬。“在陆堑小学上空”介绍了红旗所在的位臵，
所了以我们应将它去掉。
6、“着、了、过”不能删除
例：他津津有味地吃着一只大苹果。 “着、了、过”是时态助词，助词在句子中几乎没
有独立性，是不能删除的。应当缩为：他吃着苹果。
陈述句、“把”字句与“被”字句的互换
这三种句式的变换只要根据各种句式的结构特点进行适当的调整，变换后语句通顺，符
合要求即可。
“直接引用”与“间接转述”的互换
1、改换人称。第一人称(或第三人称)改为第三人称(或第一人称)，如果有第二人称，改
为具体人称。
2、改换标点符号。冒号与逗号互换，去掉或加上双引号。
3、适当的调整词语，使语句通顺。
4、增删个别词语，保持句子的流畅通顺。
陈述句与反问句的互换
1、有不(否定词)去不，无不加不(否定词)。
2、加上疑问词(怎么、难道)和语气词(呢?吗?)
3、改变标点符号
4、增删个别词语，保持句子的流畅通顺。
肯定句与双重否定句的互换
肯定句与双重否定句都是表示肯定语气的句子，后者更加强烈的表示肯定。(双重否定句
是指一句中有两个否定词语的句子)
方法：一般改在后半句，找能构成否定词的字(有、能、是、可能……)，如果没有可以
再加否定词，最后看句子是否通顺，可进行适当的增减。
二、习题演练
1．（2022·山东威海）请在下面横线上填写恰当的内容。
中华传统节日蕴含着丰厚的文化内涵，赓续绵延，代代流传。端午节，
；中秋节，食月饼，赏月亮，寄托着团圆幸福的美好心愿；重阳节，赏菊花，登高处，寄寓着感恩敬
老的传统美德。
2．（2022·新疆）请依照例句进行仿写。要求：句式一致，表达通顺。
例句：河岸上，春天的脚步所经过的地方，到处是繁花与茂草。（《艾青诗选》）
3.（2022·滨州）阅读下面材料，完成问题。
[材料一]2021 年，电影《长津湖》把人们带回抗美援朝那段峥嵘岁月。在战斗中，朱彦夫的连
队战友或战亡，或冻亡，17 岁的朱彦夫是唯一的幸存者。当增援部队发现他时，他的肠子流出体外，
左眼球被击穿，四肢冻成了冰块。在经历 47 次手术、昏迷 93 天后，他苏醒了，但他失去了双手双
脚，仅剩下视力 0.3 的右眼。伤势稳定后，倔强的朱彦夫不想躺在功劳簿上度过一生。他说：“休养
生活不能抒发自己的心情，我想回村考证一下，我这残缺的身躯还能不能干点哪怕是最微小的事
情。”抱着残而不废的决心，他回到了家乡。一切从零开始，苦练各种生活自理能力，拿出抚恤金办
扫盲夜校……乡亲们推举他当村党支部书记。从此，他拄着双拐、拖着 8.5 公斤的假肢，用立行、跪
行、爬行、滚行的方式爬山头到乡间，用残缺的血肉之躯一点点托举起张家泉村的未来。为完成当年
指导员“如果你活着，要把战友们的故事和名字写下来，带回祖国”的临终嘱托，他年近 60 决定动
笔，历时 7年，完成了长篇小说《极限人生》。
[材料二]
精神名称 关键词
长征精神 勇于战斗、重于求实、善于团结……
红岩精神 爱国、团结、奋斗……
航天精神 特别能吃苦、特别能攻关、特别能奉献……
摘要：
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2023年中考语文一轮复习题型专练句式变换和仿写（原卷版）一、知识点汇总扩句和缩句扩句是把只有基本意思、表达简单的句子进行扩充，给其添加一些修饰、限制的词语，使句子的意思表达得更具体、更生动、更形象。扩句时要注意：(1)不能改变原句的基本意思和句型。(2)增添的词语要和原句中的词语搭配恰当。缩句是把一个表达具体、生动的句子去掉修饰和限制的词语，保持句子最基本的成分。缩句的方法：其实，缩句就是去掉修饰的部分，只要留下句子的主干。哪些是修饰部分呢?1、去掉“的”字前面的词语例：深红的太阳发出夺目的亮光。这个例句只要去掉“深红的”和“夺目的”就行了。可是，有些句子中的?的?字不出现隐含在句中，我们可...
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