考点8 古诗文默写（重难讲义）（原卷版）

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考点八古诗文默写

栏目设置：考点解读—考点剖析—备考整合

●课标解读

古诗文默写是中考语文命题关注的一个重要内容。一个人对古诗文名句、名段、名篇记诵的情况，不

仅反映一个人的阅读水平，而且还反映一个人的学识修养。该知识点考察的内容一般以课标推荐的“61 篇

中考必背古诗文”为主，其中古诗词共 40 首，文言文共 21 篇。大部分都是部编版课本中的，有个别古诗

词，如李煜的《相见欢》（无言独上西楼），是课标中有，但是课本中没有的。文言文部分也基本是部编

版课本中的，有个别文言文，如《伯牙善鼓琴》，是课标中有，但是初中课本中没有的。

●考情分析

从近几年的中考题来看，传统的名篇名句（积极向上的）是重点，教材新增篇目和课标推荐篇目中的

名句是考查热点。题型设置方面一般有两种：直接默写（给上句默写下句或者给下句默写上句）和理解型

默写。涉及到的分值大多在 6-10 分左右。主要以填空题为主。

考点分值题型

名句名篇默写 6～10

① 记忆性默写

② 理解性默写

③ 情境性默写

④ 开放性默写

●命题趋势

① 传统名篇名句是重点，教材新增篇目和课标推荐篇目中的名句是考查热点

② 记忆型、理解型默写仍占主要地位，情境型默写越来越注重结合时事或传统经典设计主题情境，新

颖灵活。

③ 名句大多是考查那些意蕴深刻、富含哲理、令人深思、警策励志等方面的句子，以及主旨句、中心

句、极富生命力的千古名句。

[考点古诗文默写]

※题型一记忆性默写

【题型阐释】

主要是出上句（或下句）写下句（或上句），或是出两头写中间（或出中间写两头）等。此类型题属

于传统的默写式填空，只要能背诵原诗文，就会解答这类题。平时要熟记熟背，答题时认真细致，做到不

添字、漏字，不写错别字。

经典考题再现

（2023·四川德阳·统考中考真题）补写出下列名句名篇的空缺部分。

（1）杨花落尽子规啼，。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（2），归雁入胡天。（《使至塞上》）

（3）烟笼寒水月笼沙，。（《泊秦淮》）

（4）寂寥无人，凄神寒骨，。（《小石潭记》）

（5）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？。（《定风波》）

（6），天与云与山与水，上下一白。（《湖心亭看雪》）

【答案】闻道龙标过五溪征蓬出汉塞夜泊秦淮近酒家悄怆幽邃一蓑烟雨任平生

雾淞沆砀

【解析】本题考查名句名篇默写。需要注意的字词有：溪、征蓬、塞、秦淮、悄、怆、幽、邃、蓑、雾、

淞、沆、砀。

【技巧方法指导】

1.古诗文默写，除在默写中不能有错字、漏字或添字外，还必须注意一些解答技巧。

（1）认真读题，只读前一半就答或只看横线后一半就写都是大忌。

（2）抓关键词，即抓住题干中重要的提示词语，这些关键词或多或少、或明或暗地提示、限制了答

案。

（3）做到“三看”，即看横线、看标点、看括号。题干中一条横线一般只填写一句诗，横线之间的

标点尤其不能忽略，括号里的限制语更要重视。

2.名句默写注意事项。

（1）注意生僻难写的字。如：“水何澹澹，山岛竦峙。”句中的“澹”“竦”极易误写。

（2）注意同音异义词。如：“此中有真意，欲辨已忘言。”句中的“辨”易误写成“辩”。

（3）注意同义异形词。如：“荡胸生曾云，决眦入归鸟。”句中的“曾”易写成“层”。

（4）句中语序不可乱。如：将“赢得生前身后名”写成“赢得身前生后名”。

（5）书写通假要忘“本”。如：《论语》中“知之为知之，不知为不知，是知也。”句中“知”不

要写成“智”。

（6）相同词牌要当心。如：以《浣溪沙》为词牌名的有晏殊和苏轼的词，其中的名句分别有“无可

奈何花落去，似曾相识燕归来”“簌簌衣巾落枣花，村南村北响缲车”。

即时跟踪训练

1.古诗文默写。

（1）千古兴亡多少事？悠悠，_______________________。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）

（2）________________________，吟鞭东指即天涯。（龚自珍《己亥杂诗》）

（3）潭中鱼可百许头，________________________。（柳宗元《小石潭记》）

（4）_______________________，食之不能尽其材。（韩愈《马说》）

（5）袁老把一生都奉献给了水稻研究，直至去世还在为“禾下乘凉梦”而不懈努力，正是李商隐《无

题》中“________________________，_______________________”的写照。

（6）都说草木无情，杜甫却说它们有知，他在《春望》中的“_______________________，____________

___________”两句就借花鸟抒发了自己的伤感之情。

2.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）谁见幽人独往来，_________________________。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）

（2）伤心秦汉经行处，_________________________。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）

（3）_________________________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）

（4）锦江春色来天地，_________________________。（杜甫《登楼》）

（5）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？_________________________。（苏轼《定风波》）

（6）停杯投箸不能食，_________________________。（李白《行路难》）

3.古诗文默写。

（1）念天地之悠悠，_______________________。（陈子昂《登幽州台歌》）

（2）________________________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》

（3）________________________，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

（4）人生自古谁无死，_______________________。（文天祥《过零丁洋》）

（5）祗辱于奴隶人之手，________________________。（韩愈《马说》）

（6）古诗词蕴含深刻哲理，给今人无限智慧启迪。刘禹锡的“________________________，___________

_____________”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）揭示出旧事物终将被新事物取代的客观规律；晏殊的

“________________________，________________________”（《浣溪沙》）蕴含了美好事物无可阻挡地

在消逝，但消逝的同时仍然有美好事物再现的道理；苏轼的“________________________，____________

___________”（《水调歌头》）揭示了人生聚散无常的道理；陆游的“_______________________，____

___________________”（《游山西村》）表现了困境中孕育着生机的哲理。

4.古诗文默写。

（1）这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而_______________________！（茅盾《白杨礼赞》）

（2）诗是有情物。“但愿人长久，_______________________。”（苏轼《水调歌头》），一轮明月寄祝

福。

（3）_______________________，俭以养德。（诸葛亮《诫子书》）

（4）面对四时风光，不同的人会有不同的感受。春花易逝，韩愈在《晚春》中道：“A杨花榆荚无才思，

_______________________”；夏季炎热，李清照却总忘不了那一次愉快的郊游，

“B_______________________，误入藕花深处”；秋日里，王绩在《野望》中吟咏着：

“C_______________________，山山唯落晖。”冬季里，白居易在《卖炭翁》中感慨：“D可怜身上衣正

单，_______________________。”

5.古诗文默写。

（1）念天地之悠悠，_________________________。（陈子昂《登幽州台歌》）

（2）_________________________，白露未晞。（《诗经·蒹葭》）

（3）报君黄金台上意，_________________________。（李贺《雁门太守行》）

（4）斯是陋室，_________________________。（刘禹锡《陋室铭》）

（5）子曰：“学而不思则罔，_________________________。”（《论语·为政》）

（6）_________________________，_________________________ ，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·

秋思》）

（7）《醉翁亭记》中分别写朝暮之景，形成对偶，既各尽其妙又互为照应，使静态的景物具有了动感的

句子是：_________________________，_________________________。

（8）任何一项事业的成功，都需要有李白在《行路难》中表现出的“_________________________，____

_____________________”的坚定信念，也需要有李商隐在《无题》中表现的“_______________________

__，_________________________”的奉献精神。

6．（2023·辽宁沈阳·统考中考真题）诗文填空。（请规范书写）

（1）何当共剪西窗烛，。

（2）沉舟侧畔千帆过，。

（3），江春入旧年。

（4），梦回吹角连营。

（5）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，。

※题型二理解性默写

【题型阐释】

提供诗人及其诗篇，点出某一诗句的含意或特点，要求填写这一诗句。对于此类型题的解答，仅能背

诵诗文是不够的。复习时应准确把握诗文的意思，做题时应审清题意，根据题目的要求及提示找出相应的

语句，正确默写。

经典考题再现

（2023·山东青岛·统考中考真题）请你根据提示，将活动结语中引用的古诗补充完整。

研学归来，“山气日夕佳，① ”（陶渊明《饮酒》），我们感受到

了“② ，绿杨阴里白沙堤”（白居易《钱塘湖春行》）的愉悦，相信青岛的

发展必将“③ ，风正一帆悬”（王湾《次北固山下》）。

未来，我们也要用开放的姿态，以“人有悲欢离合，④ ，此事古难全”（苏轼

《水调歌头》）的旷达胸怀，凭“⑤ ，⑥ ”（王安石《登飞来

峰》）的无畏精神，直面生活中的挑战，顽强奋斗，与时代同频共振。

【答案】飞鸟相与还最爱湖东行不足潮平两岸阔月有阴晴圆缺不畏浮云遮望眼

自缘身在最高层

【解析】本题考查股诗词背诵默写能力。注意“潮”“畏”“缘”字形正确书写。

技巧方法指导

解答理解型默写题，首先要认真地看清题目的要求，确定是填写哪位作家的哪篇作品。然后进一步缩

小范围，抓住题干中的关键提示语，准确理解题干所要表达的中心意思和思想感情，明确填写何种类型的

诗句。最后筛选最佳诗句填空，注意检查题目中的关键字眼与诗句是否照应。

理解型默写题，侧重考查对古诗文内涵、表现手法、情感、意境等方面的知识，题干给出相关提示的

同时，要求我们按提示填写相应的诗文名句。

即时跟踪训练

1.请根据语境，在横线处填入适当的古诗文名句。

人在旅途，难免会有失意坎坷。或许是“无言独上西楼，月如钩。①_______________________（李

煜《相见欢》）”的孤独凄婉；或许是“②_______________________，到乡翻似烂柯人”（刘禹锡《酬

乐天扬州初逢席上见赠》）的世事无常；或许是“③_______________________，④___________________

____，此事古难全”（苏轼《水调歌头》）的缺失遗憾；亦或许是“⑤________________________，⑥__

______________________。可怜白发生”（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）的壮志难酬。然

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摘要：

考点八古诗文默写栏目设置：考点解读—考点剖析—备考整合●课标解读古诗文默写是中考语文命题关注的一个重要内容。一个人对古诗文名句、名段、名篇记诵的情况，不仅反映一个人的阅读水平，而且还反映一个人的学识修养。该知识点考察的内容一般以课标推荐的“61篇中考必背古诗文”为主，其中古诗词共40首，文言文共21篇。大部分都是部编版课本中的，有个别古诗词，如李煜的《相见欢》（无言独上西楼），是课标中有，但是课本中没有的。文言文部分也基本是部编版课本中的，有个别文言文，如《伯牙善鼓琴》，是课标中有，但是初中课本中没有的。●考情分析从近几年的中考题来看，传统的名篇名句（积极向上的）是重点，教材新增篇目和课标推荐...

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