考点9 语言的综合运用（重难讲义）（解析版）

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考点九 语言的综合运用
栏目设置：考点解读—考点剖析—备考整合
●课标解读
《义务教育语文课程标准》中明确要求：
① 自主组织文学活动，在办刊、演出、讨论等活动过程中，体验合作与成功的喜悦。
② 能提出学习和生活中感兴趣的问题，共同讨论，选出研究主题，制订简单的研究计划。能从书刊
或其他媒体中获取有关资料，讨论分析问题，独立或合作写出简单的研究报告。
③ 关心学校、本地区和国内外大事，就共同关注的热点问题，搜集资料，调查访问，相互讨论，能用
文字、图表、图画、照片等展示学习成果。
④ 掌握查找资料、引用资料的基本方法，分清原始资料与间接资料的主要差别，学会注明所援引资料
的出处。
⑤ 注意对象和场合，学习文明得体地交流。
⑥ 讲述见闻，内容具体、语言生动。复述转述，完整准确、突出要点。能就适当的话题作即席讲话和
有准备的主题演讲，有自己的观点，有一定说服力。
⑦ 讨论问题，能积极发表自己的看法，有中心、有根据、有条理。能听出讨论的焦点，并能有针对性
地发表意见。
●考情分析
考点 分值 题型
信息的提取与概括
2-5
① 新闻类 ②非新闻类
③ 图表类 ④漫画类
⑤ 标识类
发表观点或谈看法 主观表述
拟写广告、标语 主观表述
●命题趋势
① 语段材料的文体特点较为明显，内部结构层次清晰，突破口易寻找。
② 以社会热点事件、学习生活实际、传统文化及教材中综合性学习改编为重点。
③ 题型丰富多样，与口语交际、名著阅读等互相渗透。开放性表述题会加大比例。
④ 大部分以独立板块出现，考查由偏重知识性、思维性能力转向侧重于语言综合素养、实践能力。
[考点一　信息的提取与概括]
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题型一 新闻类
※【经典考题回放】
（2023·广东·统考中考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一
2023 年 5月 17 日 10 时 49 分，由中国航天科技集团有限公司第五研究院抓总研制的第56 颗北斗导航
卫星，搭乘长征三号乙运载火箭在西昌卫星发射中心成功发射。第56 颗北斗导航卫星将运行在地球静止轨
道，是2020 年北斗三号全球组网以来发射的首颗也是唯一一颗高轨备份卫星。据悉，该卫星“入列”后将
有效扩大短报文服务区域，提高精密单点定位能力，肩负起提升系统服务连续性和健壮性的重任。
材料二
北斗科技工作者感言：
① 确保任务成功是我们的永恒追求！
② 一个新事物从无到有的过程注定艰难，尤其是在技术基础薄弱、没有经验可以借鉴的情况下。即使
这样，我们还是披荆斩棘闯出来一条路。
③我们一定不辜负全国人民的期望，力争为实现中华民族的航天强国梦作出新的更大贡献！
（1）材料一是某报刊发的一则新闻，请为其拟写标题，不超过15 字。
（2）请根据材料二写两个句子，与例句形成一组排比句，突出北斗科技工作者的精神品质。
例句：使命必达，是北斗人永恒的追求； ；
。
【答案】（1）示例：第56 颗北斗导航卫星在西昌发射 （2）示例：从无到有，是北斗人不懈的奋斗
航天强国，是北斗人永远的追求(答案不唯一)
【解析】（1）本题考查拟写标题。结合材料一“2023 年 5月 17 日 10 时 49 分，由中国航天科技集团有限
公司第五研究院抓总研制的第56 颗北斗导航卫星，搭乘长征三号乙运载火箭在西昌卫星发射中心成功发
射”可知，主语是“中国第56 颗北斗导航卫星”，谓语是“在西昌成功发射”。可据此概括。
（2）本题考查语言表达。根据材料二“我们还是披荆斩棘闯出来一条路”“我们一定不辜负全国人民的
期望，力争为实现中华民族的航天强国梦作出新的更大贡献”写两个句子，与例句形成一组排比句，突出
北斗科技工作者的精神品质。
示例：披荆斩棘，是北斗人拼搏的见证；航天强国，是北斗人远大的梦想。
※【技巧方法指导】
新闻互动类题型以新闻为材料设置考点，用来考查同学们捕捉信息、理解信息、筛选信息、概括信息
和表述信息的能力。从材料的选择来看，新闻材料多出自国内外近期发生的重大新闻或一些地区极具地域
特色的新闻事件。考查的题型大致有：拟写新闻标题、概括新闻内容和采访互动等。
1.拟写新闻标题。标题是新闻的眼睛，是对全文内容的高度概括。好的标题，不仅能够反映出新闻的
内容，还能把其中的神采传达出来。给新闻拟写标题，首先要依据新闻“倒金字塔”结构特征，重点抓导
语部分，然后采用“四 W”，即什么人(who)、在什么时间(when)、什么地点(where)、干什么事(what)的
思路解答(没有人物的必须概括出对象与事件)。拟写过程中要抓住新闻材料中的关键词语，用主谓句的形
式解答，句式不要太长，句末一般不用标点符号。另外，题干中有时有字数的限制，拟写时需要注意。
2.概括新闻内容。新闻报道，是向公众陈述社会中新近发生的事实。读懂新闻，能概括新闻的主要内
容也是该考点常考的题型。中考试卷中，一般先给出新闻材料，要求同学们“用一句话概括新闻材料的主
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要内容”，有的题目还规定了字数。同学们应先阅读材料，梳理材料的层次，然后围绕“四 W”进行分析
概括。分析时要学会提取关键词语，要准确全面，语言要精练流畅，且不可突破字数限制。
※【即时跟踪训练】
1．诚信是中华民族的传统美德，也是公民道德的基本规范。我市某中学开展了“人无信不立”的主题活
动，请你阅读下面的材料，完成题目。
材料：6 月 29 日，由中共中央宣传部主持的“诚信建设刀里行”主题宣传活动启动仪式在国家公共信
用信息中心举行。中宣部、中央文明办、中央网信办、最高人民法院、国家发展改革委、科学技术部、生
态环境部、住房和城乡建设部、交通运输部、人民银行、海关总署、国家税务总局、国家市场监督管理总
局等部门负责同志以及 19 家中央新闻单位负责同志共100 余人参加了启动仪式。启动仪式上，国家发展改
革委、人民银行、人民日报、新华社负责同志以及中央广播电视总台记者分别发言。启动仪式后，各媒体
进行了集中采访活动。
（1）这是一则新闻，请你为这则新闻拟一个标题。（不超过 20字）
（2）请为本次活动拟一条宣传标语。（至少用一种修辞）
【答案】（1）示例：“诚信建设万里行”主题宣传活动举行启动仪式。
（2）示例：鸟无头不飞，人无信不立。
【解析】（1）本题考查给新闻拟写标题。新闻的标题可以根据新闻的导语来拟定，并且按照“（时间＋
地点）对象＋事件”的形式进行概括。结合导语“6 月 29 日，由中共中央宣传部主持的“诚信建设刀里
行”主题宣传活动启动仪式在国家公共信用信息中心举行”可知，对象为：“诚信建设万里行”主题宣传
活动；事件为：举行启动仪式。据此按照格式拟写新闻标题即可。
（2）本题考查拟写宣传标语。围绕“人无信不立”的主题设计宣传标语，可体现“诚信”的意义，可以
运用比喻、对偶等修辞手法。
示例：守信者荣，失信者耻，无信者忧。
2. 脚踏实地，仰望星空。航天，如今已然成为举国上下关注的热点之一。请为下面一则新闻拟一个标题。
（不超过 20字）
据中国载人航天工程办公室消息，北京时间 2023 年 10 月 31 日 08时 11 分，神舟十六号载人飞船返回
舱在东风着陆场成功着陆。07 时 21分，北京航天飞行控制中心通过地面测控站发出返回指令，神舟十三
号载人飞船轨道舱与返回舱成功分离。此后，飞船返回制动发动机点火，返回舱与推进舱分离。返回舱成
功着陆后，担负搜救回收任务的搜救分队及时发现目标并第一时间抵达着陆现场。返回舱舱门打开后，医
监医保人员确认航天员身体健康。
标题： 。
【答案】神舟十六号载人飞船成功着陆。
【解析】本题考查拟写新闻标题。要在读懂材料的基础上，可以用最简明扼要的语言概括新闻（消息）的
主要内容或提取新闻材料的导语进行概括来拟写标题。本题可依据导语“北京时间 2023 年 10 月 31 日 08
时 11 分，神舟十六号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆”拟写新闻标题为：神舟十六号载人飞船返回
舱成功着陆。意对即可。
3.小文找到了下面两则新闻材料，请你按照要求帮小文完成下面的任务。
【材料一】
2023 年 7 月 16 日，新密市伏羲山红石林景区里，回荡着悦耳的笑声。进入暑期，被誉为“中国羲皇
文化之乡”和“岐黄文化发祥圣地”的新密，迎来了大批游客。他们踏上山水美景与厚重文化交织的旅途，
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让身心与大自然来一次“亲密”接触。
【材料二】
2023 年 7 月 16 日晚，在洛阳老城区的洛邑古城，人潮涌动，他们着汉服，绾青丝，点朱丹，邂逅千
年前的自己。在洛邑古城，小桥流水，翠竹掩映，随处可见穿着汉服、梳着发髻的游客拍照“打卡”；游
客品美食，逛古街，拍美照，尽情享受历史与现代相交织的丰厚文化气息。
请你帮小文拟写一个能统领两则材料的标题。（15 字左右）
【答案】示例：河南各地景区在暑期迎来大批游客
【解析】本题考查拟写新闻标题。结合材料一“进入暑期，被誉为‘中国羲皇文化之乡’和‘岐黄文化发
祥圣地’的新密，迎来了大批游客。”可知，暑期，河南新密伏羲山红石林景区迎来大批游客；结合材料
二“在洛邑古城，小桥流水，翠竹掩映，随处可见穿着汉服、梳着发髻的游客拍照‘打卡’”可知，暑期，
洛邑古城随处游客拍照“打卡”，迎来大批游客；故能统领两则材料的标题可拟写为：河南各地景区在暑
期迎来大批游客。
4. 请你给下面的新闻拟写一个标题。要求：不超过 25 字。
本报北京10 月21 日电 日前，紫禁城建成600 年暨故宫博物院成立 95周年座谈会在故宫博物院召开。
据悉，故宫博物院组织了展览、学术研讨会等一系列纪念活动。“千古风流人物——故宫博物院藏苏轼主
题书画特展”“丹宸永固——紫禁城建成六百年”展于近日举办，吸引了众多观众。
【答案】紫禁城建成600 年暨故宫博物院成立 95周年座谈会召开
【解析】本题考查拟写新闻标题。拟写新闻标题。要题文一致；一语破的；简洁明快；旗帜鲜明；生动活
泼。一般的格式为：“谁干了什么事”或“哪发生的什么事”。拟写标题时，有导语的新闻语段，就在导
语中筛选相关的信息，因为导语是对新闻主体事件的高度概括；没有导语的新闻语段，应在主体部分筛选
相关的信息。根据这则新闻的导语“紫禁城建成600 年暨故宫博物院成立 95周年座谈会在故宫博物院召
开”，可拟写新闻为：紫禁城建成600 年暨故宫博物院成立 95周年座谈会召开。
5. 下面是“行走·阅读”App“旅游快讯”专栏下载的一则消息，请你为它补写一个标题。（18字以内）
标题：
6 月 3 日，2023 东南亚百人首发团抵并，这是太原市今年接待的首个大型国外旅行团。当天晚上，百
余名来自新加坡、马来西亚、印度尼西亚等国的游客来到大原古县城，逛老街、品美食，看非遗展演、赏
夜景，“太原的夜景很美，太原古县城很有历史和文化韵味”，许多游客情不自禁地赞美道。
【答案】示例：2023 年首个大型国外旅行团抵并。
【解析】本题考查拟写新闻标题。要仔细读懂材料，采用“人物（或对象）+事件+原因或结果”的方法，
结合新闻导语和主体进行概括作答。结合“2023 东南亚百人首发团抵并，这是太原市今年接待的首个大型
国外旅行团”可知，新闻的对象是：首个大型国外旅行团；主要事件是：抵并（抵达太原）。概括时标明
时间批次，符合字数要求。
示例：2023 年首个大型国外旅行团抵达太原。
题型二 非新闻类
※【经典考题回放】
（2023·河南·统考中考真题）小豫感觉用文字呈现汉字文化发展史不够直观，请根据下面幻灯片的内容
帮他完成时间轴。要求：语言简洁，每处不超过15 字。
【汉字源流】汉字文化源远流长。在舞阳贾湖遗址发现的契刻符号距今约8000 年，是目前所知世界最
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早的文字雏形之一。在安阳殷墟发现的距今3000 多年的甲骨文，是我国已知最早的成系统的文字。东汉时
期，许慎编写了一部研究文字形义关系和使用现象的专著《说文解字》，这是世界上第一部字典。20世纪
八十年代，王永民发明“王码五笔字型”，解决了汉字的电脑输入难题……这些在汉字发展史上具有里程
碑意义的大事件都与河南有关。
【答案】①3000 多年前出现了甲骨文②我国已知最早的成系统的文字③东汉许慎编写《说文解字》④世界
上第一部字典
【解析】考查筛选信息。①根据“在安阳殷墟发现的距今3000 多年的甲骨文”可得：3000 多年前出现了
甲骨文。②根据“是我国已知最早的成系统的文字”可得：我国已知最早的成系统的文字。③根据“许慎
编写了一部研究文字形义关系和使用现象的专著《说文解字》”可得：东汉许慎编写《说文解字》。④根
据“这是世界上第一部字典”可得：世界上第一部字典。
※【技巧方法指导】
根据表达方式，语段可分叙述类语段、说明类语段、议论类语段等。表达方式不同，语段信息特点就
不相同，压缩的形式也不相同。
1.叙述类压缩。这类题目，故事性较强，以报道、叙述或介绍一件事或一个人为主要材料，要求根据
其主要信息进行概括表达，与新闻类概括信息要点有许多相同之处。
2.议论类压缩。以议论方式为主的语段，其主要信息是：①议论的话题、中心论点；②证明中心论点
的论据；③结论。压缩语段的任务重在概括观点，许多时候要把具体的材料抽象成泛指的通用道理。有的
语段的观点没有直接表明，这就要通过理性认识概括出观点。
3.说明类压缩。说明类压缩针对的是表达方式以说明为主的语段。主要信息包括时间、范围、对象、
特征、作用、目的等内容。
4.描述类压缩。描述类压缩针对的是表达方式以描写为主的语段。
※【即时跟踪训练】
1.我校邀请的成都大学生运动会组委会相关工作人员为学生们讲解了大运会吉祥物和火炬设计的寓意，特
别介绍了火炬塔的特点。
成都大运会火炬塔，位于东安湖体育公园（世界大运公园）中心片区。塔身高度 31 米，寓意第 31
届世界大学生夏季运动会。火炬塔塔身由 12 条螺旋形空间曲线构成，造型极具特色，因此也极具施工难
度。为打造火炬塔立体、富有层次的灯光渲染效果，项目团队采用了亚克力板做漫反射载体，起到匀光效
果。火炬塔照明控制系统采用模块控制方式，可以实现自动开关、根据环境划分场景等功能，并可根据实
际情况设置日常、节假日、重大节日等不同模式。火炬塔燃烧装置设有 8 个火种，具备防火焰根部截断
的功能，能够保障火炬塔点燃后在 9 级以上的大风极端天气下不熄不灭。为了保证火焰的稳定性，火炬
塔还设置了备用的燃气供应及电力系统，可在遇到突发故障的紧急情况下为火炬塔提供可靠保障。
根据以上材料概括出成都大运会火炬塔的四个特点。
【答案】①火炬塔造型极具特色，也极具施工难度。②火炬塔灯光立体富有层次。③照明采用模块控制方
式制方式④燃烧装置保障火炬点燃后不容易熄灭。⑤备用燃气供应和电力系统为火焰的稳定性提供保障。
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摘要：

考点九语言的综合运用栏目设置：考点解读—考点剖析—备考整合●课标解读《义务教育语文课程标准》中明确要求：①自主组织文学活动，在办刊、演出、讨论等活动过程中，体验合作与成功的喜悦。②能提出学习和生活中感兴趣的问题，共同讨论，选出研究主题，制订简单的研究计划。能从书刊或其他媒体中获取有关资料，讨论分析问题，独立或合作写出简单的研究报告。③关心学校、本地区和国内外大事，就共同关注的热点问题，搜集资料，调查访问，相互讨论，能用文字、图表、图画、照片等展示学习成果。④掌握查找资料、引用资料的基本方法，分清原始资料与间接资料的主要差别，学会注明所援引资料的出处。⑤注意对象和场合，学习文明得体地交流。⑥讲述...

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