考点十二 古诗词曲阅读——模拟提升-2023年中考语文一轮大单元复习过过过(部编版)(解析版)

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考点十二  古诗词曲阅读——模拟提升
(2022·湖北襄阳·统考一模)阅读下面一首词,完成各题。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
1.对这首词理解不恰当的一项是(nnnn)
A.这首词中梦境写得酣畅淋漓,将爱国之心、忠君之念及自己的豪情壮志推向顶点。结句
猛然跌落,在梦境与现实的强烈对照中,宣泄了词人壮志难酬的一腔悲愤。
B.“壮词”,即内容、情感、形象、语言诸方面都豪放、壮美的作品。
C.辛弃疾作词多用典故,这首词成功的运用了“八百里”“五十弦”“沙场”“霹雳”等
多个典故。
D.“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”形象生动地写出了战斗的激烈和顺利。
【答案】C
【解析】本题考查理解诗歌内容。C.“这首词成功的运用了‘八百里’‘五十弦’‘沙
场’‘霹雳’等多个典故”表述错误。八百里:指牛,这里泛指酒食,《世说新语·汰
侈》篇:“王君夫(恺)有牛,名八百里驳,常莹其蹄角。”故“八百里”是典故;“五
十弦”本指瑟,泛指乐器;“沙场”指战场;“霹雳”指特别响的雷声,比喻拉弓时弓弦
响如惊雷;故“五十弦”“沙场”“霹雳”不属于历史典故;故选 C。
2.请你为这首词中的“了却君王天下事,赢得生前身后名”这句名句点赞,请写出你点赞
的理由。
【答案】这句词的意思是:他要为朝廷完成北伐金人、收复失地的大业,以赢得生前的功
,身后的美名,率师,统一北。这是作最高,写这里已达到这首词的
它充分表了作的爱国激情和心壮志。为这句名句点赞。
【解析】本题考查析诗句。结诗意着重体会句中的关键词语,联系语境和诗人表
情感分析。这首词作于作者失闲居信州之时。辛弃疾年轻国之志,极力主张收
,后遭到排斥打击长期不得用,闲居近二通过对作者早年抗金
部队豪壮的阵容和气概以及自己沙场生追忆,表了作者杀敌报国、收复失地的理
发了壮志难酬、英雄迟暮的悲愤心情;通过创造雄奇的意境,生动地描绘出一位披
肝沥胆、忠一不勇往直前的将形象。词在结构上打破成,前句为一意,
为一意,以一句否定句,前句写得酣淋漓,加重末字失望之情。
“了却君王天下事,赢得生前身后名”更直接地表了作愿望:要为朝廷完成北伐金
人、收复失地的大业,以赢得生前的功勋,身后的美名。出了作崇高,淋漓
尽致地表了作的爱国激情和心壮志,也体现了辛词的豪放风格后一句“可
怜白发生!”形成强烈的反差出诗歌主旨为这句名句点赞。
(2022·河南南阳·统考一模)阅读下面一首诗,完成各题。
十五从军征
十五从军征,八十道逢乡里人:“中有阿谁?
看是君松柏冢累累。”兔从狗窦入雉从梁上飞。
旅谷井上旅葵舂谷持采葵持
羹饭一时,不知饴阿谁。出门东向看,沾我衣
3.请从炼字的角,分析“十五从军征,八十”中“丰富
【答案】从军;表现出渴望到家乡团聚迫切心情(
于可以回喜悦之情)。
【解析】本题考查诗歌炼字。“”是“”的意思。“十五从军征,八十”意思
是十五岁就应征去参军,八十岁才退伍乡家中。兵“十五”岁从军,“八十”
“八十”与“十五”对照,出其“从军征”时;“”与“从军征
相呼应,表他中直未能。“从军;同时巧妙传达
年来渴望到家乡团聚迫切心情,给全笼罩上了一层凄凉的感
色彩
4.要分析这首诗是如何通过景物表现人的悲剧命运的。
【答案】由家园荒冢累累庭院荒芜杂乱,人亡屋空破不
以如此荒凉出了从军六十五年终归家无家的悲惨命运。
【解析】本题考查景物描写的作用。“看是君松柏冢累累”意思是看你家那个地
方现在松树柏树林中的一片坟墓。这句写的是远景,诗歌通过松柏”“冢累累”这
两种景物,写出了尽死亲友凋零惨状;“兔从狗窦入雉从梁上飞。中
旅谷井上旅葵”意思是走到家门前看见野兔从狗洞里出野鸡屋脊上
子里长着野生的子,生的葵菜环绕着井台。这句写的是近景通过”“
”“四种景物,写出了庭院荒芜杂乱,人亡屋空破不荒凉景象。诗歌
用由的顺通过荒凉烘托从军六十五年终归家无家
的悲惨命运。
(2022·辖县级单·统考一模)阅读下面的诗歌,完成下面题。
黄鹤楼
崔颢
乘黄鹤余黄鹤楼
黄鹤,白云千载悠悠
晴川历历芳草萋萋鹦鹉洲
暮乡关何烟波江使
5.这首诗发了作__________之情,一个“__________字最能概情感。
【答案】思nnnn
【解析】本题考查理解分析能力暮乡关何烟波江使。”可
这首诗发了作的思之情。阳落黑夜子要
,然天下子的故处呢雾霭迷蒙眼底生出的浓浓迷雾
是一隐隐和心天下生的广义乡乡不语,思见乡。面对
人不生也无由。诗作以一“篇,准确地表时分诗人登临黄鹤楼
的心情,同时篇的,以起伏辗转文笔表现缠绵了言外
情,情内展画
6.请用生动形象的语言述诗句“晴川历历芳草萋萋鹦鹉洲现的面。
【答案】示例的阳下,黄鹤楼遥望阳的绿掩映,看上去清晰
鹦鹉洲芳草郁郁葱葱,生机盎然。
【解析】本题考查关键诗句的理解。“晴川历历芳草萋萋鹦鹉洲。”笔锋
,由写说中的人、黄鹤黄鹤楼转而写诗人登黄鹤楼所见,由写虚幻
为实写前的所见景物描绘了一个空明面,为发诗人的愁设置
示例里,在温暖的照耀下,汉水平黄鹤楼木显外分人一
机勃勃的感。在个美鹦鹉洲鲜嫩芳草茂盛似乎
股淡淡芳香
(2022··统考模)阅读下面的诗歌,完成下面题。
黄鹤楼
崔颢
乘黄鹤余黄鹤楼
黄鹤,白云千载悠悠
晴川历历芳草萋萋鹦鹉洲
暮乡关何烟波江使
陵凤凰
凤凰台上凤凰游去台空
吴宫花草埋幽径晋代古丘
三山半天外,中分白鹭洲
浮云蔽日使
①浮云陆贾《新语·慎微篇》中说:“邪臣蔽贤犹浮云障日月”。
7.下首诗歌的理解有误的一项(nnn)
A.从体看,诗。
B.这两位诗人都是盛唐表,他的作品都闪烁盛唐诗歌特有的“盛唐象”。
C.虚处生发,登临吊古以,看,登临诗,怀古诗。
们学有《登幽州台歌》《过零丁洋》《南乡登京口固亭怀》《
》等。
D.首诗选的意象都跟登临地点所关联。如诗选黄鹤楼的典故和黄鹤
楼附景色为自己诗歌的意象,而李诗选凤凰的典故和凤凰景致为意
象。
【答案】C
【解析】本题考查诗歌内容的理解。《过零丁洋》是宋代臣文的诗作。诗首联二
句自,思,感慨万端联二和个人方面展开入加
国破家亡的现实;联二今昔不同的境和心情,昔日惶恐滩边忧忧民,如
丁洋叹伶仃联二句以死明志,是作对自身犹豫的选诗表现了
慷慨的爱国情和高风亮节,以及取义的人生,是中华民族统美
崇高表现。《过零丁洋》是志诗,不是登临怀古诗,C 项说错误;故选
C。
8.诗的都是写千古名句,艺术手法同。
【答案】同:两联仗工整诗中晴川绿芳草诗中青山常在,绿水
不同:诗“历历”“萋萋”,词语,清朗乐美。诗“天”“白
”,对比,用词美,韵律流畅。
【解析】本题考查诗歌艺术手法的对比析。同点:诗都是诗,故对
工整诗中“晴川”对“芳草”,“历历”对“萋萋”,“”对“鹦鹉洲”;
诗中“三山半落”对“中分”,“天外”对“白鹭洲”。不同点:诗“晴川历历
芳草萋萋鹦鹉洲”中,“历历”“萋萋使词(声调铿锵韵清朗
乐美),写出了木葱翠清晰草木茂盛的特点。诗“三山半天外,
中分白鹭洲”,三峰矗立缥缈云雾之中,现,落在了天之外;
西入长鹭洲横截江水一分为,形成此二句中,“天”“白
”,对比象壮,境界阔
9.首诗的都以“使结,发的情感却不尽相同,结诗歌内容析。
【答案】时分的烟波,发出“乡关何是”的感生情,发的是
怀诗由浮云蔽日生发联想,感”,是写是用典,
发的是英雄无之地却怀君之
【解析】本题考查诗歌情感的对比阅读。诗“暮乡关何烟波江使”意
为:暮色渐渐漫里是家乡?烟波渺渺让。作者远暮色
烟波浩渺,不里是家乡这是典生情,由发了思
诗“浮云蔽日使”意为:悠悠浮云总蔽太
见长安城怎么人内心沉痛忧郁。这句诗寄意。是朝廷
在,王的象白这句诗暗示皇帝被奸包围自己无门,他的心
情是十分沉痛的。这句诗写出了作特的感历史的典故,前的景物和诗人自
己的感交织在一发了时之,意
(2022·湖北襄阳·统考一模)阅读下面的诗歌,完成下面题。
水调
苏轼
丙辰中秋,欢饮醉,作篇,怀子由。
时有问青天。不何年风归去又恐
胜寒舞弄在人
朱阁低绮户,照。不向别时人有悲欢离
长久共婵娟
10.对这首词理解分析有误的一项是(nnn)
摘要:

考点十二 古诗词曲阅读——模拟提升(2022·湖北襄阳·统考一模)阅读下面一首词,完成各题。破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!1.对这首词理解不恰当的一项是(    )A.这首词中梦境写得酣畅淋漓,将爱国之心、忠君之念及自己的豪情壮志推向顶点。结句猛然跌落,在梦境与现实的强烈对照中,宣泄了词人壮志难酬的一腔悲愤。B.“壮词”,即内容、情感、形象、语言诸方面都豪放、壮美的作品。C.辛弃疾作词多用典故,这首词成功的运用了“八百里”“五十弦”“沙场”“霹雳”...

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