语文-2024届新高三开学摸底考试卷(新高考专用)02(解析版)

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2024 届新高三开学摸底考试卷(新高考专用)02
语   文
(考试时间:150 分钟 试卷满分:150 分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答
题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35 分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共 5 小题,17 分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
从传统增长模式向智能绿色增长模式转型,是实现中国经济高质量发展的必由之
路。脱离增长谈绿色,或者脱离绿色谈增长,都是对高质量发展理念的误读。
那么,绿色如何与增长兼容?新技术只提供了绿色增长供给侧的可能性,要将其
转换为现实,不仅需要来自需求侧的生活方式的变革,而且还需要发展方式观念革命。
智能绿色增长不仅意味者生产方式的变革,也包括生活方式和消费糢式的重大转
变,而这种转变相应地带来了从材料、能源到产品设计以及生活服务业内容和方式的
根本转变。易言之,一方面,生活方式的绿色化能够为生产方式绿色化提供持续的需
求基础,从需求侧倒逼产业结构的绿色化发展;另一方面,生活方式的绿色化也能真
实有效地降低对环境的污染和对能源、材料的消耗。而且,基于清洁能源的技术进步,
清洁能源将构成引爆新一轮技术革命浪潮的关键因素。2010 年之后,风能等清洁能
源价格急剧下降,从而具备了替换旧能源体系的可能性。
生产方式的转变不仅需要彰显智能绿色生产的成本优势,还需要克服传统生产方
式的碳锁定,更需要重塑研发方向;而生活方式的转变本质上是一场观念的革命,它
涉及到无数行为主体的偏好重塑,是一个漫长的过程。这些只有通过社会—政治范式
的重构才能得以实现。社会—政治范式是由一套普遍的、通用的社会—政治观念和政
策原则所构成的。从促进智能绿色增长的角度而言,当前的社会—政治范式仍存在诸
多有待改进的地方,比如仍然主要集中于经济激励,但对社会—政治范式的其他方面
重视不足,如多中心社会治理。事实上,大量行为表明,无论是绿色生产还是绿色生
活,绿色本身具有很强的利他主义性质,而货币激励基于传统经济学的利己假设,其
绿色激励效果不如道德约束声誉标签等方式。因,通过多中心治理模式的构,
去诱导行为主体产生实质性环境行主义行为,比货币激励等传统激励方式更为有
效。
中国的绿色发展年来大成,但是,贫乏的发展中大国,
中国在实现绿色成为普遍形态这一目标上还有漫长而艰难路要2019 年能源
生产结构中,传统化石燃料中的原煤占比仍高688%,原油占69%
59%,而水电核电、风184%。在生产方式和生活方式的变革上,
中国面临着其他国家难以比度和挑战
(摘编杨虎涛《智能绿色增长、生活方式与社会—政治范式的重构》)
材料
为一种清洁能源利用技术,风解决能源短缺、能源安全和环境问题
力手段前,风是可生能源中具有模化条件业前的发
技术。
自然源和能源转化为人类所需的行为,都会对个自然生环境产
影响,只不过是影响的方式不。由于风场的行,风改变了正常的自然
水汽循规律,对大气循成一定的影响,进而可能会影响到当地气候,而环境的
改变也影响风能的有效利用。
为可生能源。风能减少了应用火力二氧化碳和空气污染排放量,
带来的大环境效是不容视的。由于相关风场对气候造影响的研究尚少
多实和模都是在比情况下进行的,研究分析仅仅是“概念性的研
前风能的发展势,其将成为世界的主要能源,但多现在看起
的环境问题可能会产生灾难性的后果。因,不能够忽略这种现,相,要进行更
进一步的研当的优化,使风能成为一种更为好的可持续发展能源。
(摘编吴正人刘维维王松岭《气候影响分析》)
材料
为了度绿色发展的进程和效,联合国环境规划署开发了绿色经济指标体系,
体系涵盖了环境问题目标、政策干预以及人类福祉和社会公平 3个方面的 40
指标2016 年,国发改、国统计、原环保部、中央组织部制定了绿
色发展指标体系,这是中国义发的绿色发展综合指类指标体系,
试卷第 2页,共3
体现了“十三五”规划的绿色发展的重点领域
绿色发展指标体系
级指
二级指标
源利
能源、用、用地
环境治
污染危险废物、生活垃圾、污治理
环境质
PM25、地表近岸海域
态保
森林原、湿地、保护区水土流失
增长质
增长度、收入水平、产业结构、投入
绿色生
环境设、绿色行、绿色产品、城市绿化
(摘编李林子李小敏孙启宏王佳邓《国内绿色发展价研究述评》)
材料
广东省国经济发展的领头羊,也是中国实低碳经济的行者。但是,随着
经济的快速发展,广东省已经成为国能源消费高的省份之一。2004 年,广东省
出建绿色广东”绿色发展路的规划。为了更观地广东省绿色发展
成效,用可持续发展理论,参照家制定的绿色发展指标体系和广东省绿色发展
体系,选取了经济增长、源利用、生、环境治理 4领域,对广东省绿色
发展水平进行研
(摘编万媛媛毕惠敏《广东省绿色发展能优化能源消费结构》)
1(3 )下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(
A.绿色增长要转换为现实,需要供给侧的新技术应用,而且需要来自需求侧生活和
发展方式的变革。
B.货币激励无法使行为主体产生实质性环境行动主义行为,其绿色激励效果远不如道
德约束等方式。
C.风能利用和环境的改变会相互影响,环境稳定不变,风能才能成为一种更友好的可
持续发展能源。
D.国内外有关绿色发展的指标体系在名称和评价指标上不尽相同,但都关注环境和
人类生存的问题。
2(3 )根据材料内容,下列说法正确的一项是(
A.只有传统增长模式转型为智能绿色增长模式,绿色与增长兼容,才能实现中国经
济高质量的发展。
B.如果没有生活方式绿色化的倒逼,产业结构绿色化就难以发展,进而就无法实现生
产方式绿色化。
C.只要风能的价格继续保持下降的趋势,风能就能够替代传统化石燃料,成为未来世
界的主要能源。
D.广东省是我国能源消费较高的省份,一旦其降低能源消费,我国资源较为贫乏的
现状就可以改变。
3(3 )根据材料三和材料四的图表,下列分析和评价不正确的一项是(
A.产业结构是量增长质量的要指标,要客观评价 2004 以来广东省的经济增长
情况,产业结构一指标必不可
试卷第 4页,共3
B.经济增长和生环保可以做到并行不2004 广东省绿色发展道后,
这两个方面的指数呈现正相关势。
C.在对广东省绿色发展成效的评价中,资源利用是领域之一,虽然二级指标在
绿色发展指标体系中只有 3
D污染物污水事关环境理成效,广东省应加大这方面的力度使环境
理指与经济增长指
4(4 )材料电……可能会影响到当地气候”,为什么还要发展风
电?请从环境的角度作简要分析。
5(4 )在能源消费方面,如何促成中国经济传统增长模式智能绿色增长模式转
?请从生产方式、生活方式和—政治范式三个角度作简要说
答案1D2A3B4有影响当地气候的可能,但进一步研究
化有望避免这种可能。
是解环境问题的有力手段,风能是可再生的清洁能源,能巨大的环
境效5(生产方式)淘汰高能的生产方式,广智能绿色生产。
(生活方式)改变不的生活方式和消费观念倡导践行绿色生活方式。
—政治范式)改变传统激励方式,心治理模式以增绿色激励的效
果。
解析1.本题考查学选并整合文本信息的能
A.“而且需要来自需求侧生活和发展方式的变革文不文为新技术只
绿色增长供给侧的可能性,要将其转换为现实,不需要来自需求侧的生活方式的
变革,而且需要发展方式观念命”说的是发展方式观念命”不是发展
方式的变革
B.“货币激励无法使行为主体产生实质性环境行动主义行为”过于武断文为事实
上,量行为表,无是绿色生产是绿色生活,绿色本身具很强的利他主义性
质,而货币激励基于传统经济的利己假设,其绿色激励效果远不如道德约束、声誉
等方式,可章讲的是货币激励基于传统经济的利己假设,其绿色激励
效果远不如道德约束、声誉等方式,并没有说货币激励无法使行为主体产生
实质性环境行动主义行为
C.“环境稳定不变,风能才能成为一种更友好的可持续发展能源”逻辑关系错误
“鉴于目前风能的发展趋势,其将成为未来世界的主要能源,但许多现在看起来小
的环境问题可能会产生难性的后果。因此,不能够忽略这种现,相,要进行更
摘要:

2024届新高三开学摸底考试卷(新高考专用)02语 文(考试时间:150分钟试卷满分:150分)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成下面小题。材料一:从传统增长模式向智能绿色增长模式转型,是实现中国经济高质量发展的必由之路。脱离增长谈绿色,或者脱离...

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