吉林省长春外国语学校2023-2024学年高三上学期9月月考试题 生物

2025-05-09 0 0 1.33MB 6 页 10玖币
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长春外国语学校 2023-2024 学年上学期高三年级第一次月考
生物试卷
出题人:李一 审题人:姜 雪
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共 10 页。考试结束后,将答题卡交回
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生
息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用 2B 铅笔填涂;非选择题必须使用 0.5 毫米黑色字迹的签字笔书
写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;
在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
第Ⅰ卷
一、选择题(本大题共 25 小题,1-20 题每小题 2分,为单选题,21-25 题每小题 3为不定项选
择题,共 55 分。)
1.发菜是生长于干旱和半干旱地区的一种固氮蓝细菌,具有独特的耐旱机制和固氮能力。下列与
发菜相关的叙述,正确的是
A.发菜细胞中染色体上的 DNA 与细胞质中的 RNA 的碱基种类不完全相同
B.发菜细胞没有叶绿体但可以进行光合作用,属于自养型生物
C.发菜细胞中的端粒会随着细胞分裂次数的增加而逐渐缩短
D.发菜的遗传物质初步水解后可得到 4种核糖核苷酸
2研究人员发现了锌金属的第一个伴侣蛋白 ZNG1它可将锌运送到需要锌的蛋白质处发挥作用。
下列叙述错误的是
A.锌在细胞中的含量很少但功能不可替代,因此是组成细胞的微量元素
BZNG1 运送锌的功能与其氨基酸的排列顺序及肽链的盘曲、折叠方式有关
C.该实例说明细胞中的无机盐和有机物相互配合才能保证某些生命活动的正常进
D.锌是构成 ZNG1 的重要元素,说明无机盐可以参与构成细胞内的重要化合物
3幽门螺杆菌Hp可引发胃炎慢性咽炎和口腔溃疡等消化性疾病,Hp 产生的脲酶能将尿素催
化分解为 NH3CO2Hp 可通过手、不洁食物和餐具等途径传染人,日常饮食中养成良好的
卫生习惯能预Hp 感染。下列叙述正确的是
AHp 合成和分泌脲酶的过程需要生物膜系统的参与
BHp 的遗传物质是 DNA,彻底水解可得到 4种小分子物质
C.脲酶在催化尿素分解后,脲酶不能与双缩脲试剂产生紫色反应
D.服用尿素[14C]胶囊,检测其分解产物以判断机体是否感染 Hp
4.细胞壁是细胞的外层,在细胞膜的外面,细胞壁的厚薄常因组织、功能不同而异。下列叙述正
确的是
A.可以用几丁质酶除去植物细胞的细胞壁
B.细胞壁作为植物细胞系统的边界具有控制物质进出的功能
C.抑制细胞壁合成的药物可用于治疗由新冠病毒引起的肺炎
D.植物细胞壁的形成需要多种细胞器的共同的参与
5.细胞核中富含热胁迫敏感蛋白,在热胁迫条件下其会发生错误折叠。为探究错误折叠蛋白的修
复机制,研究者让融合蛋白 L-G 在细胞中表达,该融合蛋白分布在细胞核中,其中 L是受热胁
迫时易错误折叠的部分,G是能发出绿色荧光的热稳定部分。研究发现,融合蛋白在热胁迫条
件下会错误折叠并进入核仁,若破坏核仁,错误折叠的蛋白将不能被修复。下列说法错误的是
A.修复好的融合蛋白主要在核仁内发挥作用
B.正常温度和热胁迫条件下融合蛋白均能发出绿色荧光
C.核仁可能具有修复错误折叠蛋白的功能
D.融合蛋白在细胞质合成后通过核孔进入细胞核
6口服药物进入小肠后常见的转运方式主要包括细胞间途(图中 A)和跨膜转运途径。跨膜转运途
径分为被动转运(图中 B)、摄入型转运体介导的跨膜转运(图中 C)及外排型药物转运体介导的跨
膜转运(图中 D)OATP P-gp 是两种膜转运蛋白。下列说法错误的是
A.药物分子通过图中 B途径跨膜转运也可体现细胞膜的选择透过
B.药物跨膜转运方式与药物本身的性质有关,蛋白质类药物可通过 C途径吸收
C.当甲侧药物分子浓度低于乙侧并通过 C途径跨膜转运时,OATP 的构象会发生可逆性改
D.抑制 P-gp 的功能可缓解药物吸收障碍而造成的口服药效降低
7.某杂志刊登了康奈尔大学的一项研究,该研究揭示了人体内蛋白质分选转运装置的作用机制
即为了将细胞内的废物清除,细胞膜塑形蛋白会促进囊泡(分子垃圾袋)形成,将来自细胞区
室旧的或者受损的蛋白质逮进内部回收利用工厂,并将废物降解,使组件获得重新利用。下列
相关叙述正确的是
A回收利用工厂可能是溶酶体,组件可能是氨基酸或核苷酸
B.人体细胞内能形成囊泡的细胞器有内质网、高尔基体和中心体
C分子垃圾袋边界应主要由磷脂和蛋白质构成,该结构具有流动性
D.细胞膜塑形蛋白在合成过程中,场所由核糖体提供,动力可由叶绿体提供
8.下列与物质运输有关的叙述,正确的是
A.某物质进入细胞时需要消耗能量,则其运输方式一定为主动运输
B.缺氧环境中,人体成熟红细胞吸收葡萄糖的速率会降低
C.主动运输、协助扩散体现了生物膜的选择透过性,与膜的流动性无关
D.无机盐离子通过主动运输的方式进出细胞时,往往伴随载体蛋白的磷酸化
9.人体消化道中消化淀粉的酶有多种,胰淀粉酶是其中一种。为了探究不同物质对胰淀粉酶活性
的影响,研究人员进行了如下表所示的实验(表中示有表示无)。据表推测,下
列叙述正确的
组别
淀粉
淀粉酶
茶花粉
提取液
5%芦笋丁
5%维生素 C
淀粉酶活
性相对值
100%
81%
72%
84%
A.茶花粉提取液具有促进胰淀粉酶活性的作
B.芦笋丁可能强化了茶花粉提取液对胰淀粉酶活性的作用效果
C.维生素 C可能强化了茶花粉提取液对胰淀粉酶活性的作用效果
D.胰淀粉酶为淀粉水解提供活化能的多少表示胰淀粉酶活性的大小
10.青霉素酰化酶又称青霉素氨基水解酶,主要从大肠杆菌胞内酶和巨大芽孢杆菌胞外酶中获得,
该酶已大规模应用于工业生产β-内酰胺类抗生素的关键中间体和半合成β-内酰胺类抗生素。研
究表明,青霉素酰化酶在 28℃pH 8.1 002mol/L 的磷酸盐缓冲液体系中活性最高。下
列相关叙述正确的是
A.青霉素酰化酶经内质网、高尔基体加工形成的结构与底物结合有关
B.该酶适宜在 28℃pH 8.1 002mol/L 磷酸盐缓冲液中长期保存
C.若将反应缓冲体系的 pH 2上升到 8,则在此过程中该酶活性逐渐增
D.若反应体系温度由 10℃上升28℃,则该酶降低的反应活化能更显
11ATP 是驱动细胞生命活动的直接能源物质ATP ADP 可以相互转化,下列叙述正确的是
A.生物体内催化 ATP 合成的酶的最适温度在 37℃左右
B.有氧呼吸和无氧呼吸的每一个阶段都ATP 的合成
C.将光能转化为 ATP 中的化学能,一定需要叶绿体的参与
DATP 是高能磷酸化合物,能量可通过 ATP 在吸能和放能反应之间流通
12.下图展示了生物体内与 ATP 有关的部分反应,相关描述错误的是
A.所有生物体内都存在 ATP-ADP 的能量转化供应机制
B.叶肉细胞内③的速率大于④的速率时,植物体的干重不一定增加
C.过程③的产物为糖类,可在细胞内转化为氨基酸、脂肪等其它有机
D.过程②⑥ATP 的水解,通常与吸能反应相联系
13如图是将四倍体兰花的叶片通过植物组织培养形成植株的流程示意图下列相关叙述正确的是
四倍体
兰花叶片 ――→
愈伤组织 ――→
根、芽 ――→
植株
A.②阶段会发生减数分裂过程
B.①阶段需要激素,②阶段不需要
C.此过程体现了植物细胞具有全能性
D.以此兰花的花药进行离体培养所得到的植株为二倍体
142017 年中科院神经科学研究所攻克了克隆灵长类动物这一世界难题,首次成功以体细胞克隆
出了两只猕猴——“中中华华,流程如下图。下列相关叙述错误的是
A.采集的卵母细胞应该培养到 M中期
B.过程①操作一般不晚于囊胚期
C.克隆猴的性状与核供体性状完全相同
D.克隆猴的成功说明动物体细胞的细胞核具有全能性
15.外界环境因素对光合速率的影响如下图所示,下列相关叙述正确的是
A.图中的光合速率可以用单位时间内有机物的积累量表示
B.因为 t1t2A点的酶活性大B点,所以 A点光合速率大于 B
C曲线在 C点的光合速率相同的原因是光照强度较弱
D.突然将 C点光照强度变D点光照强度,则短时间内叶绿体内 C3 的含量上
16.植物光合作用的光反应依赖类囊体膜PSⅠPS光复合体,PSⅡ光复合体含有光合色素,能
吸收光能,并分解水。研究发现,PSⅡ光复合体上的蛋白LHCⅡ,通过与 PSⅡ结合或分离来
增强或减弱对光能的捕获(如图所示)LHCPSⅡ的分离依赖 LHC 蛋白激酶的催化下列
叙述错误的是
摘要:

长春外国语学校2023-2024学年上学期高三年级第一次月考生物试卷出题人:李一闻审题人:姜雪本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共10页。考试结束后,将答题卡交回。注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。第Ⅰ...

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