2018年高考生物试卷（新课标Ⅰ）（空白卷）

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2018 年全国统一高考生物试卷（新课标Ⅰ）

一、选择题（共 6小题，每小题 6分，满分 36 分）

1．（6分）生物膜的结构与功能存在密切的联系，下列有关叙述错误的是（

）

A．叶绿体的类囊体膜上存在催化 ATP 合成的酶

B．溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏

C．细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道

D．线粒体 DNA 位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶

2．（6分）生物体内的 DNA 常与蛋白质结合，以 DNA﹣蛋白质复合物的形式存

在。下列相关叙述错误的是（　　）

A．真核细胞染色体和染色质中都存在 DNA﹣蛋白质复合物

B．真核细胞的核中有 DNA﹣蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有

C．若复合物中的某蛋白参与 DNA 复制，则该蛋白可能是 DNA 聚合酶

D．若复合物中正在进行 RNA 的合成，则该复合物中含有 RNA 聚合酶

3．（6分）下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述，错误的是（　　）

A．在酸性土壤中，小麦可吸收利用土壤中的 N2和NO3

﹣

B．农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收

C．土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收

D．给玉米施肥过多时，会因根系水分外流引起“烧苗”现象

4．（6分）已知药物 X对细胞增殖有促进作用，药物 D可抑制药物 X的作用。

某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组，分别置于培养液中

培养，培养过程中进行不同的处理（其中甲组未加药物），每隔一段时间测

定各组细胞数。结果如图所示。据图分析，下列相关叙述不合理的是（

　）

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A．乙组加入了药物 X后再进行培养

B．丙组先加入药物 X，培养一段时间后加入药物 D，继续培养

C．乙组先加入药物 D，培养一段时间后加入药物 X，继续培养

D．若药物 X为蛋白质，则药物 D可能改变了药物 X的空间结构

5．（6分）种群密度是种群的数量特征之一。下列叙述错误的是（　　）

A．种群的 S型增长是受资源因素限制而呈现的结果

B．某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约

C．鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时，单位水体该鱼的产量有可能相同

D．培养瓶中细菌种群数量达到 K值前，密度对其增长的制约逐渐减弱

6．（6分）某大肠杆菌能在基本培养基上生长，其突变体 M和N均不能在基本

培养基上生长，但M可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长，N可在添加

了氨基酸乙的基本培养基上生长。将 M和N在同时添加氨基酸甲和乙的基本

培养基中混合培养一段时后，再将菌体接种在基本培养基平板上，发现长出

了大肠杆菌（X）的菌落。据此判断，下列说法不合理的是（　　）

A．突变体 M催化合成氨基酸甲所需酶的活性丧失

B．突变体 M和N都是由于基因发生突变而得来

C．突变体 M的RNA 与突变体 N混合培养能得到 X

D．突变体 M和N在混合培养期间发生了 DNA 转移

二、解答题（共 4小题，满分 39 分）

7．（10 分）回答下列问题：

（1）大自然中，猎物可通过快速奔跑来逃脱被捕食，而捕食者则通过更快速的

奔跑来获得捕食猎物的机会，猎物和捕食者的每一点进步都会促进对方发生

改变，这种现象在生态学上称为　　。

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摘要：

2018年全国统一高考生物试卷（新课标Ⅰ）一、选择题（共6小题，每小题6分，满分36分）1．（6分）生物膜的结构与功能存在密切的联系，下列有关叙述错误的是（）A．叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B．溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏C．细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道D．线粒体DNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶2．（6分）生物体内的DNA常与蛋白质结合，以DNA﹣蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是（　　）A．真核细胞染色体和染色质中都存在DNA﹣蛋白质复合物B．真核细胞的核中有DNA﹣蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有C．若复合物中的某...

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