2022年高考生物试卷(辽宁)(解析卷)

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2022 年辽宁省普通高等学校招生选择性考试
生物学
一、选择题:
1. 下列关于硝化细菌的叙述,错误的是(
A. 可以发生基因突变 B. 在核糖体合成蛋白质
C. 可以进行有丝分裂 D. 能以 CO2作为碳源
【答案】C
【解析】
【分析】1、硝化细菌是原核生物,原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的
成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体);原核生物只能进行二分裂生殖。
2、原核细胞只有核糖体一种细胞器,但部分原核细胞也能进行光合作用和有氧呼吸,如蓝细菌。原核生
物含有细胞膜、细胞质结构,含有核酸和蛋白质等物质。
【详解】A、硝化细菌的遗传物质是 DNA,可发生基因突变,A正确;
B、原核细胞只有核糖体一种细胞器,蛋白质在核糖体合成,B正确;
C、原核生物不能进行有丝分裂,进行二分裂,C错误;
D、硝化细菌可进行化能合成作用,是自养型生物,能以 CO2作为碳源,D正确。
故选 C
2. “一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”体现了日常生活中减少生态足迹的理念,下列
选项中都能减少生态足迹的是(
① 光盘行动②自驾旅游③高效农业④桑基鱼塘⑤一次性餐具使用⑥秸秆焚烧
A. ①③④ B. ①④⑥ C. ②③⑤ D. ②⑤⑥
【答案】A
【解析】
【分析】生态足迹:(1)概念:在现有技术条件下,维持某一人口单位生存所需的生产资源和吸纳废物的
土地及水域的面积。
2)意义:生态足迹的值越大,代表人类所需的资源越多,对生态和环境的影响就越大。
3)特点:生态足迹的大小与人类的生活方式有关。生活方式不同,生态足迹的大小可能不同。
【详解】①光盘行动可以避免食物浪费,能够减少生态足迹,①正确;
自驾旅游会增大生态足迹,②错误;
③④ 高效农业、桑基鱼塘,能够合理利用资源,提高能量利用率,减少生态足迹,③④正确;
一次性餐具使用,会造成木材浪费,会增大生态足迹,⑤错误;
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秸秆焚烧,使秸秆中的能量不能合理利用,造成浪费且空气污染,会增大生态足迹,⑥错误。
综上可知,①③④正确。
故选 A
3. 下列关于生物进化和生物多样性的叙述,错误的是(
A. 通过杂交育种技术培育出多水稻新品种,增了水的遗传多样性
B. 人类与黑猩猩基因组序列高说明人类从黑猩猩进化
C. 物种的形成意味着生物类型和适应方式的增多
D. 生物之间既互依互制约,生物多样性是同进化的结
【答案】B
【解析】
【分析】1、生物多样性包遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。
2、遗传多样性是物种基因和基因型的多样性。遗传多样性的质是可遗传变检测遗传多样性最
单的方酶链反应简称 PCR),最可的方测定不同种、不同种的基因组全序列。
3、物种多样性是上动物、物和生物等生物物种的多样化。
【详解】A、通过杂交育种技术培育出多水稻新品种,增了水的基因型,了水的遗传多样
性,A正确;
B黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到 96%以上,只能表人类和黑猩猩较近亲缘
环境因变,黑猩猩不能进化成人类,B错误;
C物种形成意味着生物能够以的方式适应环境,为展奠定了基,所以生物类型和适应方式的
增多,C正确;
D、生物与生物之密切联系,自然界中的动物和其他动物长期生存与发的过中,形成了相互依赖
互制约的关,生物多样性是同进化的结D正确。
故选 B
4. 选用合实验对生物研究至重要。下表对材中相关研究的叙述,错误的是(
选项 实验生物学研究
A球藻 卡尔文循
B肺炎链球DNA 保留复制
C枪乌贼 动作位原理
D T2 菌体 DNA 是遗传物质
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A. A B. B C. C D. D
【答案】B
【解析】
【分析】1肺炎链球实验括格里菲斯内转实验艾弗里外转实验格里菲斯
实验证明 S型细菌中存在某种“化因”,能R型细菌化为 S型细菌;艾弗里外转实验证
DNA 是遗传物质。
2T2菌体染细菌的实验步骤:分别用 35S32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆合培养→噬菌体
标记的细菌搅拌器中搅拌然后离心检测清液沉淀物中的放射性物质。该实验证明 DNA
是遗传物质。
【详解】A利用小球藻用同位素标记法研究卡尔文循环,A正确;
B通过培养大肠杆菌,探究 DNA 保留复制方式,用了同位素示踪法密度梯度离心法B
误;
C枪乌贼离大的神经纤维为实验研究动作位原理,C正确;
D赫尔希蔡斯利用放射性同位素标记法分别用 35S32P标记菌体进行菌体染细菌的实验
DNA 是遗传物质,D正确。
故选 B
5. 下列关于神经系统结构和能的叙述,正确的是(
A. 脑皮层 H变的人,不能看懂文字
B. 脑皮层央前回下部的调控
C. 条件反射
消退不需脑皮层
D. 紧张焦虑等可能抑制成人中的神经发生
【答案】D
【解析】
【分析】位于大的大脑皮层,是整个神经系统中最高的部位。能对世界知以及控制机
体的反射活动具有语言、学记忆和思维等方面的高级功能。
【详解】A、大脑皮层 H变的人,懂讲话A错误;
B刺激脑皮层央前回部,可以引起动;刺激央前回的下部,会引起头部器动;
刺激央前回其他部位,会引起其他动,B错误;
C、条件反射是在大脑皮层与下成的,条件反射是条件刺激条件刺激反复多次结合的结
少了条件刺激条件反射消退,因条件反射消退脑皮层与,C错误;
D紧张焦虑可能会引起触间隙神经递质的含量减少,所以紧张焦虑等可能抑制成人中的神经
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生,D正确。
故选 D
6. 医名柴胡疏肝能性化不鼠胃空(胃内容物进)的作用,科研员设
4组实验测得鼠胃排空率下表。下列叙述错误的是(
胃排空率(%
正常组 健康55.80
组 患病鼠未给药 38.65
柴胡疏肝散
患病+柴胡疏肝散 51.12
A组 患病+A 49.92
A治疗功能性化不的常用
A. 与正常相比,鼠胃排空率明显降低
B. 正常能对比反映给药组鼠恢复胃排空的程度
C. 与正常相比,柴胡疏肝散具有胃排空的作用
D. 柴胡疏肝散A患病鼠促胃排空的效
【答案】C
【解析】
【分析】对实验控制手段之一,的在于消除无关变量对实验的影响,增强实验的可
【详解】A表可知,正常组胃排空率为 55.80%组胃排空率为 38.65%,与正常相比,
鼠胃排空率明显降低A正确;
B、正常为对照组将给药胃排空率和正常,能反映给药组鼠恢复胃排空的程度B
正确;
C表可知,正常组胃排空率为 55.80%柴胡疏肝散组胃排空率为 51.12%,正常组胃排空率高,所以
与正常相比不能表明柴胡疏肝散具有胃排空的作用,C错误;
D表可知,柴胡疏肝散组A胃排空率相,且组胃排空率高,柴胡疏肝散
A患病鼠促胃排空的效D正确。
故选 C
7. 下列关于人体免疫系统功能的叙述,错误的是(
A. 体能消灭细胞外液中的原体,细胞T细胞能消灭侵入细胞原体
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B. 原体B细胞在辅助T细胞的辅助能被活化
C. 监视下,体会有持病毒感肿瘤发生
D. 预防于“治疗”,体正常的免疫功能对病非重要
【答案】A
【解析】
【分析】免人体的一种生理能,人体依靠能来别自成分,从而破坏
原物质,人体本身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体部环境的平衡
【详解】A、体细胞产生体,消灭细胞外液
原体;细胞T细胞与细胞密切
使细胞裂解死亡,使侵入细胞原体出来,消灭A错误;
B原体B细胞活化需个信刺激,一原体可以和 B细胞,为B
细胞提第一个信辅助T细胞表面特发生变化B细胞结合,B细胞的第二个信
,且需要辅助T细胞分的细胞因的作用,B正确;
C、免监视监视别和清除产生的常细胞的能,免监视体会有肿瘤
病毒感染,C正确;
D、人体的免疫功能包防御染、自我稳、免监视,故“预防于“治疗”,体正常的免
疫功能对病非重要D正确。
故选 A
8. DMSO)易与水分结合,常用作细胞护剂细胞后指标检测
果见下表。下列叙述错误的是(
指标
合成培养基+DMSO 合成培养基+DMSO+
G1细胞数百分比(%65.78 79.85
活细胞数百分比(%15.29 41.33
:细胞分裂间期分为 G1SDNA 复制期)和 G2
A. 细胞可以用于治疗人类某些疾
B. G1细胞数百分比上导致细胞直接分裂
C. 中的成分影响 G1,增细胞的活细胞数百分比
D. DMSO 的作用是使细胞中自化为结合水
【答案】B
【解析】
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摘要:

2022年辽宁省普通高等学校招生选择性考试生物学一、选择题:1.下列关于硝化细菌的叙述,错误的是()A.可以发生基因突变B.在核糖体合成蛋白质C.可以进行有丝分裂D.能以CO2作为碳源【答案】C【解析】【分析】1、硝化细菌是原核生物,原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体);原核生物只能进行二分裂生殖。2、原核细胞只有核糖体一种细胞器,但部分原核细胞也能进行光合作用和有氧呼吸,如蓝细菌。原核生物含有细胞膜、细胞质结构,含有核酸和蛋白质等物质。【详解】A、硝化细菌的遗传物质是DNA,可发生基因突变,A正确;B、原核细胞只有核糖体一种细胞器...

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