专题08 人口-五年（2019-2023）高考地理真题分项汇编（解析版）

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五年（2019-2023）年高考真题分项汇编
专题 08 人口
命题规律
考点 5年考情考察点 核心素养 命题趋势
考点
1 人
口的
分布
2023 海南卷、2023 全国甲
卷、2023 浙江 1月、2022 上海
卷 、 2021 海 南 卷 、 2021 湖 北
卷、2021 北京卷：人口的分布
特 点 以 及 影 响 人 口 分 布 的 因
素；
1.人地协调观：通过对人口特
征和人口问题的分析，适时调
整人口政策，使人口发展与社
会经济发展相适应。
2.综合思维：能够描述人口的
分布特征，分析人口分布的影
响因素，描述人口的数量变化
和空间变化的特征，解释变化
产生的主导因素。
3.区域认知：能够说明人口分
布、人口变化、以及人口迁移
的特征，分析人口现象对区域
发展的影响，从而制定与区域
发展相适应的人口政策。
4.地理实践：能够运用地理信
息技术或其他地理工具，收集
和呈现人口的分布、人口的变
化以及人口容量等人文地理数
据、图表和地图。
近5年高考来看，人口合理容
量考查较少，人口的数量变化
和空间变化考查较多，人口分
布为新教材内容随着新高考的
推进和新教材的普及，考查频
率逐渐上升。人口问题和人口
迁移一直是高考的热点，且以
图表题为主，尤其是 2021 年第
七 次 人 口 普 查 数 据 公 布 以 及
2022 年我国人口首次进入负增
长的背景下，人口问题将依然
成为考查热点。
考点
2 人
口的
数量
变化
2022 河 北 卷 、 2022 上 海
卷 、 2022 重 庆 卷 、 2022 江 苏
卷、2022 山东卷、2022 全国乙
卷、2022 浙江 1月、2021 山东
卷、2021 浙江 1月、2020 天津
卷、2020 全国新课标Ⅲ、2019
海南卷：人口的数量变化、人
口问题及对策；
考点
3 人
口的
空间
变化
2023 福 建 卷 、 2023 山 东
卷、2023 浙江 6月、2023 海南
卷、2023 全国甲卷、2022 重庆
卷 、 2022 天 津 卷 、 2022 江 苏
卷、2022 广东卷、2022 浙江 6
月、2022 全国乙卷、2021 江苏
卷 、 2021 天 津 卷 、 2021 山 东
卷、2021 湖南卷、2021 浙江 6
月 、 2020 江 苏 卷 、 2020 天 津
卷 、 2020 山 东 卷 、 2019 海 南
卷、2019 江苏卷、2019 全国新
课标Ⅰ：人口迁移的特点、影
响人口迁移的因素；
考点
4 人
口合
理容
量
2021 北京卷、2021 浙江 6月：
影响人口合理容量的因素；
考点分布
考点 01 人口的分布
（2023·浙江·高考）中亚是“丝绸之路经济带”的重要节点。近年来经济发展迅速，人口增长明显，
但人口分布的空间格局基本不变。下面为中亚五国地形及各国人口、面积柱状图。完成下面 1-2 小题。
1．下列中亚国家中，人口密度最小的是（®®®）
A．土库曼斯坦 B．哈萨克斯坦 C．吉尔吉斯斯坦 D．塔吉克斯坦
2．影响中亚东南部地区人口较密集的主要自然因素是（®®®）
A．热量 B．矿产 C．水源 D．土壤
【答案】1．B 2．C
【解析】1．根据材料信息可知，四国的人口密度土库曼斯坦为 12.6 人/平方公里、哈萨克斯坦为 7.0 人/平
方公里、吉尔吉斯斯坦为 33.7 人/平方公里、塔吉克斯坦分布为 69.2 人/平方公里，人口密度最小的是哈萨
克斯坦，B正确，ACD 错误。所以选 B。
2．中亚地区以温带大陆性气候为主，降水较少，气候干旱，水资源短缺，使得水资源成为限制人口分布
的主要因素，在东南部地区降水量稍多，且有河流发育，水资源相对较丰富，人口分布较多，C正确；热
量、矿产、土壤不是影响该地区人口分布的主要因素，ABD 成为。所以选 C。
【点睛】人口分布是指人口在一定时间内的空间存在形式、分布状况，包括各类地区总人口的分布，以及
某些特定人口（如城市人口、特定的人口过程和构成（如迁移、性别等）的分布等。人口分布是受自然、
社会、经济和政治等多种因素作用的结果。自然环境条件（如纬度、海拔、距海远近等）对人口分布起重
要作用。20 世纪以来，随世界范围的工业化和城市化进程的加速，社会、经济和政治等因素对人口分布的
影响越来越大。
（2021·海南·高考）下图为某大洲局部区域图。据图完成下面 3-4 小题。
3．导致甲地附近海岸线破碎的主要地质作用是（®®®）
A．海浪作用B．流水作用C．冰川作用D．风力作用
4．造成乙地所在区域人口稀少的主要自然原因是（®®®）
A．降水稀少B．海拔较高 C．纬度较高 D．冰川广布
【答案】3．C 4．A
【分析】3．读图可知，图中甲地位于南美洲西南部，那里曾经是南半球冰川发育的地方。冰期冰川从安
第斯山脉下来，在流向大海的过程中不断摩擦海岸，形成冰川槽谷，而冰期结束，冰川退缩，这些被摩擦
切割的海岸就会因为地势相对低洼被海水淹没，出现破碎地形，C正确。甲地附近海岸线破碎与海浪作用、
流水作用、风力作用无关，ABD 错误。故选C。
4．由图可知，乙处位于西风带的背风坡，降水稀少，气候干旱，荒漠广布，是造成人口稀少的主要原因，
A正确。读图可知，图中乙处位于东海岸，海拔较低，B错误。由图可知，乙处位于中纬度，属于温带气
候，不是造成人口稀少的原因，C错误。乙处位于中纬度，海拔较低，没有冰川分布，D错误。故选A。
【点睛】外力作用及其举例：风力侵蚀：蘑菇石，风蚀柱，风蚀洼地；风力堆积：沙漠和黄土；流水侵蚀
（物理现象）：河谷，沟壑；流水溶蚀（化学现象）：喀斯特地貌；流水沉积：冲积扇，冲积平原，河口
三角洲；冰川侵蚀：冰川槽谷（U型谷），冰斗，角峰，刃脊，冰蚀湖等。
5．（2022·上海·高考）世界人口分布受多种因素影响分布不均，下列区域中人口分布较为稠密的是（®®®
）
①黄土高原②德干高原③刚果盆地④亚马孙平原
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】A
【详解】黄土高原和德干高原位于季风气候区内，降水较多，气候适宜，人口较多；刚果盆地和亚马孙平
原位于热带雨林气候区内，全年高温多雨，过于湿热的气候不适合人类居住，人口较少；综合上述分析，
人口分布较为稠密的是①②，A正确，BCD 错误，故选A。
6．（2023·海南·高考）阅读图文材料，完成下列要求。
雅鲁藏布江流域河谷深切，相对高差约 6000 米，有些山谷出口形成了较大规模的冲（洪）积扇。当地
居民因地制宜，依山而居，开垦农田、饲养牲畜（图）。
利用所学地理知识，分析居民在该地定居生活的原因。
【答案】河谷海拔较低，气温较高；冲积扇地形平坦；有泥沙堆积，土壤肥沃；有河流流经，水源充足。
【分析】本题以雅鲁藏布江流域河谷为材料，涉及影响影响人口分布的因素相关知识点，考查学生获取和
解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，体现区域认知、综合思维的学科素养。
【详解】青藏高原地区，海拔较高，气温较低，热量不足，自然环境恶劣，不适合人类生存，而河谷地区
海拔较低，气温较高，热量充足，利于发展农业，适宜人类生存；冲（洪）积扇是由河流挟带泥沙堆积形
成的，地形平坦开阔，土壤肥沃，水源充足，有利于开展农业生产。因此居民在该地定居生活。
考点 02 人口的数量变化
（2022·河北·高考）第七次全国人口普查数据显示，某省 2020 年人口总数为 7461 万人。据学者预测，
该省人口规模即将达峰，之后到 2030 年将降至 7437 万人，下图示意该省 2020 年和 2030 年的人口金字塔，
据此完成下面 7-8 小题。
7．2030 年与 2020 年相比，该省人口结构呈现出（®®®）
A．少儿人口占比增加B．劳动力人口结构老化
C．老年人口占比减少D．高龄人口在老年人口中的占比减少
8．面对该省未来人口结构问题，建议采取的积极应对措施包括（®®®）
A．放开生育、延迟退休、推进社会养老B．适度生育、提前退休、推进社会养老
C．适度生育、延迟退休、倡导健康养老D．放开生育、正常退休、倡导健康养老
【答案】7．B 8．C
【解析】7．在少儿人口中，0~4 岁、5~9 岁、10~14 岁的人口占比都在减少，故少儿人口占比总体上在减
少，A错误；在劳动力人口中，较高年龄段的人口占比增幅大于较低年龄段的人口，如 30~34 岁人口占比
大幅减少，导致劳动力人口结构逐渐老化，B正确；老年人口中各年龄段占比都有增加，故老年人口占比
整体增加，C错误；老年人口中，高龄人口占比增加幅度大于80 岁以下的老年人口占比，故高龄人口在老
年人口中的占比增加，D错误。故选B。
8．放开生育可能会导致人口过度增长，加剧人地矛盾，A、D错误；推进社会养老会增加国家财政负担，
影响国家可持续发展，B错误；适度生育既可以缓解老龄化，又不会造成人口的过度增长，延迟退休可以
缓解老龄化带来的劳动力不足问题，健康养老可以提高老年人的生活质量，C正确，故选择C项。
【点睛】人口老龄化的应对措施一般从提高青少年比重和保障老年人生活等两个方向进行回答。
（2021·浙江·高考）2000 年到 2015 年，广东省劳动年龄人口增加了约 2千万。下图为该省 2000
年,2015 年劳动年龄人口金字塔图。完成下面 9-10 小题。
摘要：

五年（2019-2023）年高考真题分项汇编专题08人口命题规律考点5年考情考察点核心素养命题趋势考点1人口的分布2023海南卷、2023全国甲卷、2023浙江1月、2022上海卷、2021海南卷、2021湖北卷、2021北京卷：人口的分布特点以及影响人口分布的因素；1.人地协调观：通过对人口特征和人口问题的分析，适时调整人口政策，使人口发展与社会经济发展相适应。2.综合思维：能够描述人口的分布特征，分析人口分布的影响因素，描述人口的数量变化和空间变化的特征，解释变化产生的主导因素。3.区域认知：能够说明人口分布、人口变化、以及人口迁移的特征，分析人口现象对区域发展的影响，从而制定与区域发展相...

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