04、团团圆圆过中秋 教案

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人教版道德与法治《团团圆圆过中秋》第一课时教学设计
课题 团团圆圆过中秋 单元 一单元 学科 道德 年级 二年级
学习
目标
1.了解中秋的由来和习俗，知道中秋是我国的传统节日。
2.了解不同地区欢度中秋的习俗。
3.感受中秋的气氛，培养学生珍视祖国传统文化和节日习俗的情感。
重点 了解中秋的由来和习俗，知道中秋是我国的传统节日。
难点 感受阖家团聚的气氛，激发热爱祖国传统文化的情感。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 师：同学们你 知道农历的八 月十五是什么 日子
吗？
学生回答并观看视频《中秋节》
板书： 中秋节
学生回答问题
观看视频
通过视频及提问
方式，引入新主
题内容。
讲授新课 一、了解中秋节
中秋节是中华民族的传统节日，因在农历八月十
五，恰值秋季正中，故名中秋。又称团圆节、秋节、
仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、
女儿节等。
你知道关于中秋节的传说吗？
视频《嫦娥奔月》
农历八月十五是我国的传统节日中秋节，各地有
不同的习俗。你知道哪些呢？
出示图片：一家人坐在一起吃月饼叙家常……
出示图片：阖家赏月，共度中秋……
出示图片：广东潮汕各地有中秋拜月的习俗，主
要是妇女和小孩，有“男不圆月，女不祭灶”的
俗谚。视频《中秋大团圆》，小师爷那里也有祭月拜
月的风俗呐。
出示图片：古人有“燃灯”助月色之风俗。湖广一
一、学生参与
交流、并回答
相关问题。
观看视频：
《嫦娥奔月》、
《中秋大团
圆》
一、让学生明白
中秋是我国传统
节日，了解中秋
的由来，知道一
些地方的风俗习
惯。
摘要：

人教版道德与法治《团团圆圆过中秋》第一课时教学设计课题团团圆圆过中秋单元一单元学科道德年级二年级学习目标1.了解中秋的由来和习俗，知道中秋是我国的传统节日。2.了解不同地区欢度中秋的习俗。3.感受中秋的气氛，培养学生珍视祖国传统文化和节日习俗的情感。重点了解中秋的由来和习俗，知道中秋是我国的传统节日。难点感受阖家团聚的气氛，激发热爱祖国传统文化的情感。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课师：同学们你知道农历的八月十五是什么日子吗？学生回答并观看视频《中秋节》板书：中秋节学生回答问题观看视频通过视频及提问方式，引入新主题内容。讲授新课一、了解中秋节中秋节是中华民族的传统节日，因在农历...

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