10.我们当地的风俗第1课时教案

2025-05-06 0 0 16.34KB 2 页 10玖币

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第四单元感受家乡文化关心家乡发展

10. 我们当地的风俗

教学目标

1.了解我国春节、清明、端午、中秋等几个主要的传统节日的习俗、

传说故事等，体会其对人们生活的影响。

2.了解我们家乡的民风民俗，增强学生爱家乡爱祖国的感情。

3.提高学生自主探素研究、搜集信息的能力。

教学重点:了解家乡民风民俗的来历以及民俗活动。

教学难点:体会民风民俗对人们生活的影响，激发学生的民族自豪感。

教学准备

1.教师制作有关我国民风民俗的 PPT。

2.学生搜集传统节日的习俗、传说故事等资料。教学过程

一、导入新课

师:同学们，你们喜不喜欢放假?

生:喜欢! 师:那除了寒暑假，我们一般还会在什么情况放假?

生:(各种回答) 师:到了中国的传统节日的时候，我们也会放假。今天这

节课我们就来学习与中国的传统节日有关的民风民俗。(揭示课题)

二、认识春节

1.你知道我们中华民族有哪些传统节日? 2.春节的来历。

3.观看春节视频。

4.说一说，你们家是怎样过春节的?

① 过年前你们家会准备些什么?

② 除夕夜怎样辞旧迎新?

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第四单元感受家乡文化关心家乡发展10.我们当地的风俗教学目标1.了解我国春节、清明、端午、中秋等几个主要的传统节日的习俗、传说故事等，体会其对人们生活的影响。2.了解我们家乡的民风民俗，增强学生爱家乡爱祖国的感情。3.提高学生自主探素研究、搜集信息的能力。教学重点:了解家乡民风民俗的来历以及民俗活动。教学难点:体会民风民俗对人们生活的影响，激发学生的民族自豪感。教学准备1.教师制作有关我国民风民俗的PPT。2.学生搜集传统节日的习俗、传说故事等资料。教学过程一、导入新课师:同学们，你们喜不喜欢放假?生:喜欢!师:那除了寒暑假，我们一般还会在什么情况放假?生:(各种回答)师:到了中国的传统节日的...

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