12慧眼看交通 教案

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部编版道德与法治三年级 慧眼看交通 教学设计
课题 慧眼看交通 单元 第四单元 学科 道德与法治 年级 三年级
学习
目标
1、情感态度与价值观目标：增强环保意识，践行绿色出行、低碳出行的理念。
2、能力目标：能够正确认识交通发展带来的问题，并能够提出解决的措施。
3、知识目标：认识交通发展带来的问题，并为解决交通问题提出相应的解决措施，畅想未
来的交通，树立环保出行的理念。
重点 认识交通发展带来的问题，并为解决交通问题提出相应的解决措施。
难点 增强环保意识，践行绿色出行、低碳出行的理念。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 播放视频《一分钟了解世界无车日》 视频导入。
讲授新课 【交通发展带来的问题】
1、 中国参与世界无车日活动情况。
2、 小小分享会：你知道我们所在的城市在“世界
无车日” 这一天会举办怎样的活动吗？
3、 我的小见解：请你说一说，为什么“世界无车
日”得到了越来越多国家和人民的认可？你觉
得设立“世界无车日”有意义吗？为什么？
4、 总结：设定“无车日”是因为人们已经意识到
现代交通在给我们生活带来便利的同时，也引
发了一些列的交通问题，这个问题与我们每个
人的生活都息息相关，我们有责任去改善现代
交通所带来的各种问题。
5、 阅读角：课本第 79 页。
6、 小讨论：
（1） 交通的发展对青藏高原带来了怎样的影响
和威胁？
（2） 请你根据自己对社会的观察，说一说，我
们身边存在着哪些交通问题？交通发展给
我们的生活以及环境带来哪些影响？
7、 图片展示我们身边的交通问题。
8、 交通大体验：
听一听，一长串急促嘈杂的汽车喇叭声会带
来你什么感受？如果听到的是一阵小鸟的叫
分享自己对所
在城市无车日
活动的了解。
阅读、讨论。
想一想，说一
通过无车日的设
立让学生知道我
们的世界已经面
临着一系列亟待
解 决 的 交 通 问
题。
让学生通过对社
会 的 观 察 和 思
考，了解和认识
身 边 的 交 通 问
题。
摘要：

部编版道德与法治三年级慧眼看交通教学设计课题慧眼看交通单元第四单元学科道德与法治年级三年级学习目标1、情感态度与价值观目标：增强环保意识，践行绿色出行、低碳出行的理念。2、能力目标：能够正确认识交通发展带来的问题，并能够提出解决的措施。3、知识目标：认识交通发展带来的问题，并为解决交通问题提出相应的解决措施，畅想未来的交通，树立环保出行的理念。重点认识交通发展带来的问题，并为解决交通问题提出相应的解决措施。难点增强环保意识，践行绿色出行、低碳出行的理念。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课播放视频《一分钟了解世界无车日》视频导入。讲授新课【交通发展带来的问题】1、中国参与世界无车日...

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