14、健康过冬天第二课时教案
2025-05-06
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人教版道德与法治《健康过冬天》第二课时教学设计
课题 健康过冬天 单元 四 学科 道德与法治 年级 一
学习
目标
1.了解冬季易发疾病的相关知识，懂得积极预防和保健，学会更好地照顾自己。
2.感受冬季里人们互相关爱带来的温暖，愿意用自己的方式表达对他人的关
心，养成关爱他人的意识。
重点 了解冬季易发疾病的相关知识，积极预防和保健
难点 感受冬季里人们互相关爱带来的温暖，用自己的方式表达对他人的关心
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 师：小朋友们，冬天当雪花飘落，大地被银
装素裹时，多美啊！我们可以在雪地里堆雪
人打雪仗，多开心呀！可是冬天在带给我们
无限乐趣的同时，也常常会给我们带来一些
烦恼和痛苦（如生病）。
今天我们就来讲讲这个内容。
学生参与交流 通过老师
的引入导
入新课内
容。
讲授新课 一、冬天疾病
冬日天气寒冷，小朋友们容易生病。你们知
道冬天都容易生哪些病?为什么会生病呢?
学生根据自己的生活经验进行小组交流。
学生讨论交流结束，老师进行总结分析。
1.感冒
视频《感冒歌》
问：视频中的小熊猫怎么了？你们在冬天感
冒过吗？（学生回答）
看来很多同学冬天都感冒过呀，你们为什么
会感冒呢？（如穿少了受凉、晚上踢被子受
凉、别人传染等）
一、学生参与交
流、并回答相关
问题。
观看视频《感冒
歌》
《感冒好讨厌》
《一分钟教你防
治冻疮》
一、对冬
季学生中
高发病感
冒和生冻
疮进行交
流，让学
生有话可
说，会激
发起学生
学习冬天
里感冒的
护理以及
摘要：
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人教版道德与法治《健康过冬天》第二课时教学设计课题健康过冬天单元四学科道德与法治年级一学习目标1.了解冬季易发疾病的相关知识，懂得积极预防和保健，学会更好地照顾自己。2.感受冬季里人们互相关爱带来的温暖，愿意用自己的方式表达对他人的关心，养成关爱他人的意识。重点了解冬季易发疾病的相关知识，积极预防和保健难点感受冬季里人们互相关爱带来的温暖，用自己的方式表达对他人的关心教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课师：小朋友们，冬天当雪花飘落，大地被银装素裹时，多美啊！我们可以在雪地里堆雪人打雪仗，多开心呀！可是冬天在带给我们无限乐趣的同时，也常常会给我们带来一些烦恼和痛苦（如生病）。今天我们...
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