2020六下道法同步练习--第二课《学会宽容》（含答案）
2025-05-06
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六年级下册道德与法治同步练习
第二课《学会宽容》
一、填空题。（每空 2分，共 44 分）
1、_______让彼此宽待、和睦相处，它时我们和谐、美好生活的____________。
2、宽容不仅给我们带来了和谐、友善的______________，也使我们______保持平和、安
定，让我们生活得________、_________。
3、在日常生活中，人们忙于工作和______，彼此之间难免产生______、______。宽容能
让我们_____________。
4、_______不是解决冲突的方式，反而有可能造成_______的冲突，甚至被___________。
5、金无足赤，________________。
6、拥有一颗宽容的心，学会_____他人。
7、宽容不是________地纵容和姑息迁就，而是有_________、有_________的。
8、君子_____而不同。
9、我们生活在充满_______的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看
法。
10、学会和谐相处、尊重他人的________，是宽容的____________。
二、判断题。（每题 2分，共 20 分）
1、为人处世，要学会“以牙还牙、以眼还眼”。（ ）
2、原谅他人，也是原谅可能犯错误的自己。（ ）
3、宽容意味着原谅别人的一切。（ ）
4、一个宽容的人一定是从来不会发脾气的人。（ ）
5、宽容的人更容易在社会上立足。（ ）
6、俗话说“人善被人欺”，一个宽容的人更容易受到欺负。（ ）
7、对于违法犯罪的事情，我们也要宽容以待。（ ）
8、任何人都有可能犯错误，我们应该学会宽容。（ ）
9、我们应该做到严格对待他人，宽容对待自己。（ ）
10、多一些宽容就可以少一点争吵和冲突。（ ）
摘要：
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六年级下册道德与法治同步练习第二课《学会宽容》一、填空题。（每空2分，共44分）1、_______让彼此宽待、和睦相处，它时我们和谐、美好生活的____________。2、宽容不仅给我们带来了和谐、友善的______________，也使我们______保持平和、安定，让我们生活得________、_________。3、在日常生活中，人们忙于工作和______，彼此之间难免产生______、______。宽容能让我们_____________。4、_______不是解决冲突的方式，反而有可能造成_______的冲突，甚至被___________。5、金无足赤，_______________...
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