第8课《推翻帝制 民族觉醒》第二课时

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统编版小学道德与法治学科五年级下
第八课《推翻帝制 民族觉醒》第 2 课时教学设计
课题 民主共和渐入人心 单元 第三单元 课时 2
学习
目标
1.知道中华民国的成立，结束了封建两千多年的帝制。清楚辛亥革命建立了中国历史上第一
个共和制国家，传播了民主共和的理念。
2.了解辛亥革命后社会出现的新风尚。
3.增强学生对中国革命的理解，培养爱国主义精神。
重点 清楚辛亥革命建立了中国历史上第一个共和制国家，传播了民主共和的理念。培养爱国主义
精神。
难点 民主共和的治国理念。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 回忆在电视上看到演清朝的电视剧里面男人们的
头发是什么样子的？男人们是从什么时候开始剪短发
的呢?
师：对，就是在最后一个封建皇朝清朝灭亡，中
华民国成立的那个时候，中国男人们开始剪发辩、穿
西装的，一直延续到我们现在这个样子。
根据已有经
验回答。
从直观的生活
现象导入新课
便于学生理解。
讲授新课 话题一：中华民国成立
1911 年辛亥革命爆发后，革命党在南京建立临时
政府，各省代表推举孙中山为临时大总统，1912 年元
月民国正式建立。1912 年2月12 日，清帝退位。
1.播放视频《中华民国成立》。
2.中华民国的成立是亚洲建立的第一个民主共和
国，简称民国。那究竟什么是民主呢?什么是民主共和
呢？说说你的理解。
3.民主一词源于希腊，意为人民。民主是思想理
念,简言之就是“人民当家作主”的意思。人民有参与
国事或对国事有自由发表意见的权利。共和这个词起
源自拉丁文，意思是“人民的公共事务”。共和的根
本原则是天下为公，国家权力是公有物，国家的治理
是所有公民的共同事业。共和是政治概念,简言之就是
“共同和谐地管理国家”的意思。
观看视频。
学生解释民
主的概念。
根据自己的
直观感受。
民主一词学生
只是字面上的
理解，通过 结
合国家理念解
释便于突 破 难
点。
从国家管理、政
治 的 角度用简
单 理 论解 释
“民主共和”
治国理念。帮助
摘要：

统编版小学道德与法治学科五年级下第八课《推翻帝制民族觉醒》第2课时教学设计课题民主共和渐入人心单元第三单元课时2学习目标1.知道中华民国的成立，结束了封建两千多年的帝制。清楚辛亥革命建立了中国历史上第一个共和制国家，传播了民主共和的理念。2.了解辛亥革命后社会出现的新风尚。3.增强学生对中国革命的理解，培养爱国主义精神。重点清楚辛亥革命建立了中国历史上第一个共和制国家，传播了民主共和的理念。培养爱国主义精神。难点民主共和的治国理念。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课回忆在电视上看到演清朝的电视剧里面男人们的头发是什么样子的？男人们是从什么时候开始剪短发的呢?师：对，就是在最后一个...

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