Herding_2024_Der_Uebergang_von_der

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Herding, Jana
Der Übergang von der Primar- zur Sekundarstufe aus Kindersicht. Eine
Längsschnittstudie zu Bewältigungsprozessen
Bielefeld : wbv Publikation; Schneider Verlag 2024, 316 S. - (Basiswissen Grundschule; 52) -
(Dissertation, Universität Paderborn, 2023)
Quellenangabe/ Reference:
Herding, Jana: Der Übergang von der Primar- zur Sekundarstufe aus Kindersicht. Eine
Längsschnittstudie zu Bewältigungsprozessen. Bielefeld : wbv Publikation; Schneider Verlag 2024, 316
S. - (Basiswissen Grundschule; 52) - (Dissertation, Universität Paderborn, 2023) - URN:
urn:nbn:de:0111-pedocs-329449 - DOI: 10.25656/01:32944; 10.3278/9783763977727
https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-329449
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Der Übergang von der
Primar- zur Sekundarstufe
aus Kindersicht
Eine Lngsschnittstudie zu Bewltigungsprozessen
Jana Herding
Basiswissen Grundschule | Band 52
Basiswissen Grundschule
Band 52
Der Übergang von der Primar-
zur Sekundarstufe aus Kindersicht
Eine Längsschnittstudie zu Bewältigungsprozessen
Jana Herding
Reihe Basiswissen Grundschule
Die Grundschule als einzige Schule für alle Kinder ist nicht nur der Ort der grundlegenden Bildung, sondern
auch das Modell einer Schule für die Zukunft. Unter jeweils neuen gesellschaftlichen Bedingungen erprobt
sie bereits seit über 100 Jahren den pädagogischen Umgang mit Heterogenität. Grundschulkonzepte stehen
paradigmatisch für Innovationen in anderen Schulformen. Die Grundschule ist Anfangsschule: Was in ihr
geleistet wird, hat große Auswirkungen auf die Bildungsbiografien der Kinder. Gleichzeitig ist sie auch
Kinderschule und muss spezifische, anthropologisch fundierte Konzepte entwickeln. Sie hat in ihrer langen
Geschichte bereits eine Vielzahl an Modellen, Methoden und pädagogischen Ansätzen hervorgebracht, die es
wissenschaftlich zu erforschen gilt.
Die Grundschulforschung ist noch eine junge Disziplin, die sich erst in den letzten Jahrzehnten aus der
schulpädagogischen Forschung herausdifferenziert hat. Hier knüpft die Reihe an: Alle Bücher orientieren
sich an einer zukunftsorientierten Grundschulpädagogik, die Kindern Wege in einer sich krisenhaft
entwickelnden Welt eröffnet.
Herausgegeben von:
Band 1 bis 18: Jürgen Bennack
Ab Band 19: Astrid Kaiser
Ab Band 50: Astrid Kaiser und Stine Albers
Jana Herding
Der Übergang von der Primar-
zur Sekundarstufe aus Kindersicht
Eine Längsschnittstudie zu Bewältigungsprozessen
摘要:

Herding,JanaDerÜbergangvonderPrimar-zurSekundarstufeausKindersicht.EineLängsschnittstudiezuBewältigungsprozessenBielefeld:wbvPublikation;SchneiderVerlag2024,316S.-(BasiswissenGrundschule;52)-(Dissertation,UniversitätPaderborn,2023)Quellenangabe/Reference:Herding,Jana:DerÜbergangvonderPrimar-zurSekun...

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