Leonhard_2025_Lehrerin_werden
2025-04-22
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Leonhard, Tobias [Hrsg.]
Lehrer:in werden. Trajektorien in den Lehrberuf
Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2025, 408 S. - (Studien zur Professionsforschung und
Lehrer:innenbildung)
Quellenangabe/ Reference:
Leonhard, Tobias [Hrsg.]: Lehrer:in werden. Trajektorien in den Lehrberuf. Bad Heilbrunn : Verlag Julius
Klinkhardt 2025, 408 S. - (Studien zur Professionsforschung und Lehrer:innenbildung) - URN:
urn:nbn:de:0111-pedocs-328763 - DOI: 10.25656/01:32876; 10.35468/6161
https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-328763
https://doi.org/10.25656/01:32876
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E-Mail: pedocs@dipf.de
Internet: www.pedocs.de
Studien zur Professionsforschung
und Lehrer:innenbildung
Tobias Leonhard
(Hrsg.)
Lehrer:in werden
Trajektorien in den Lehrberuf
Tobias Leonhard Lehrer:in werden
Wie werden aus ehemaligen Schüler:innen im Ver-
lauf des Studiums Lehrer:innen? Der Band enthält
quer- und längsschnittliche Untersuchungen zur
ethnografischen Längsschnittstudie «TriLAN», in der
19 Studierende durch ihr dreijähriges BA-Studium
begleitet wurden. Zum Gegenstand qualitativer Analy-
sen werden Interviews zu biografischen Ausgangslagen,
Lehrveranstaltungen, Praktika und weitere Formate
der Lehrer:innenbildung. An diesen Daten wird heraus-
gearbeitet, wie Studierende zu Lehrer:innen (gemacht)
werden und welchen Einfluss Institutionen der Leh-
rer:innenbildung auf studentische Selbstverhältnisse
nehmen.
978-3-7815-2701-0
9783781 527010
Der Herausgeber
Tobias Leonhard ist Professor für
Professionsentwicklung an der
Pädagogischen Hochschule Zürich.
Er leitet dort die Abteilung Profes-
sions- und Systemforschung und
arbeitet im Schwerpunkt zu Fragen
der Lehrer:innenbildung.
Leonhard
Lehrer:in werden
Studien zur Professionsforschung und
Lehrer:innenbildung
Herausgegeben von
Manuela Keller-Schneider, Katharina Kunze,
Tobias Leonhard und Christian Reintjes
Tobias Leonhard
(Hrsg.)
Lehrer:in werden
Trajektorien in den Lehrberuf
Verlag Julius Klinkhardt
Bad Heilbrunn • 2025
摘要：
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Leonhard,Tobias[Hrsg.]Lehrer:inwerden.TrajektorienindenLehrberufBadHeilbrunn:VerlagJuliusKlinkhardt2025,408S.-(StudienzurProfessionsforschungundLehrer:innenbildung)Quellenangabe/Reference:Leonhard,Tobias[Hrsg.]:Lehrer:inwerden.TrajektorienindenLehrberuf.BadHeilbrunn:VerlagJuliusKlinkhardt2025,408S.-...
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分类：图书资源
价格：10玖币
属性：411 页
大小：3.92MB
格式：PDF
时间：2025-04-22
渝公网安备50010702506394
