ZfPaed_1_2002_Prange_Alfred_K._Treml_Juergen_Oelkers_D_A

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Prange, Klaus

Jürgen Oelkers: Einführung in die Theorie der Erziehung.

Weinheim/Basel: Beltz 2001. 294 S. Alfred K. Treml: Allgemeine Pädagogik.

Grundlagen, Handlungsfelder und Perspektiven der Erziehung. Stuttgart:

Kohlhammer 2000. 304 S. [Rezension]

Zeitschrift für Pädagogik 48 (2002) 1, S. 129-138

Quellenangabe/ Reference:

Prange, Klaus: Jürgen Oelkers: Einführung in die Theorie der Erziehung. Weinheim/Basel: Beltz

2001. 294 S. Alfred K. Treml: Allgemeine Pädagogik. Grundlagen, Handlungsfelder und Perspektiven

der Erziehung. Stuttgart: Kohlhammer 2000. 304 S. [Rezension] - In: Zeitschrift für Pädagogik 48

(2002) 1, S. 129-138 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-38240 - DOI: 10.25656/01:3824

https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-opus-38240

https://doi.org/10.25656/01:3824

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E-Mail: pedocs@dipf.de

Internet: www.pedocs.de

Jahrgang 48 – Heft 1

Januar/Februar 2002

Inhaltsverzeichnis

Thema: Grundlagenforschung in der LehrerInnenbildung

Barbara Koch-Priewe

Grundlagenforschung in der LehrerInnenbildung.

Einfhrung in den Thementeil.......................................... 1

Georg Hans Neuweg

Lehrerhandeln und Lehrerbildung im Lichte des Konzepts des

impliziten Wissens ...................................................... 10

Matthias Schierz/Jrg Thiele

Hermeneutische Kompetenz durch Fallarbeit. berlegungen

zum Stellenwert kasuistischer Forschung und Lehre an Beispielen

antinomischen Handelns in sportpdagogischen Berufsfeldern ......... 30

Karin Nlle

Probleme der Form und des Erwerbs unterrichtsrelevanten

pdagogischen Wissens ................................................. 48

Diskussion: Leistungsvergleiche im Schulwesen

Dietrich Benner

Die Struktur der Allgemeinbildung im Kerncurriculum moderner

Bildungssysteme. Ein Vorschlag zur bildungstheoretischen Rahmung

von PISA................................................................ 68

Ewald Terhart

Wie knnen die Ergebnisse von vergleichenden Leistungsstudien

systematisch zur Qualittsverbesserung in Schulen genutzt werden?.... 91

Reinhard Pekrun

Vergleichende Evaluationsstudien zu Schlerleistungen:

Konsequenzen fr zuknftige Bildungsforschung ....................... 111

Besprechungen

Klaus Prange

Alfred K. Treml: Allgemeine Pdagogik. Grundlagen, Handlungsfelder

und Perspektiven der Erziehung

Jrgen Oelkers: Einfhrung in die Theorie der Erziehung .............. 129

Fritz Osterwalder

Diane Ravitch: Left Back. A Century of Failed School Reform .......... 138

Daniel Trhler

Bijan Adl-Amini: Pestalozzis Welt. Eine Einladung zur Erziehung ...... 142

Christian L'ders

Siegfried Mller/Heinz Snker/Thomas Olk/Karin Bllert (Hrsg.):

Soziale Arbeit. Gesellschaftliche Bedingungen und professionelle

Perspektiven ............................................................ 145

Dokumentation

Pdagogische Neuerscheinungen........................................ 148

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Prange,KlausJürgenOelkers:EinführungindieTheoriederErziehung.Weinheim/Basel:Beltz2001.294S.AlfredK.Treml:AllgemeinePädagogik.Grundlagen,HandlungsfelderundPerspektivenderErziehung.Stuttgart:Kohlhammer2000.304S.[Rezension]ZeitschriftfürPädagogik48(2002)1,S.129-138Quellenangabe/Reference:Prange,Klaus:J...

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