ZfPaed_6_2002_Schulze_Friedrich_Schleiermacher_Texte_D_A

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Schulze, Theodor
Friedrich Schleiermacher: Texte zur Pädagogik. Kommentierte
Studienausgabe in zwei Bänden. Herausgegeben von Michael Winkler und
Jens Brachmann. Frankfurt a.M.: Suhrkamp 2000. 496 und 467 S. [Rezension]
Zeitschrift für Pädagogik 48 (2002) 6, S. 980-985
Quellenangabe/ Reference:
Schulze, Theodor : Friedrich Schleiermacher: Texte zur Pädagogik. Kommentierte Studienausgabe in
zwei Bänden. Herausgegeben von Michael Winkler und Jens Brachmann. Frankfurt a.M.: Suhrkamp
2000. 496 und 467 S. [Rezension] - In: Zeitschrift für Pädagogik 48 (2002) 6, S. 980-985 - URN:
urn:nbn:de:0111-opus-39950 - DOI: 10.25656/01:3995
https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-opus-39950
https://doi.org/10.25656/01:3995
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DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
Informationszentrum (IZ) Bildung
E-Mail: pedocs@dipf.de
Internet: www.pedocs.de
Jahrgang 48 – Heft 6
November/Dezember 2002
Inhaltsverzeichnis
Thementeil: Organisationstheorie und Bildungsinstitutionen
Wolfgang Schönig
Organisationskultur der Schule als Schlüsselkonzept
der Schulentwicklung ............................................................................... 815
Christine Schaefers
Der soziologische Neo-Institutionalismus.
Eine organisationstheoretische Analyse- und Forschungsperspektive
auf schulische Organisationen .................................................................. 835
Harm Kuper
Entscheidungsstrukturen in Schulen. Eine differenzielle Analyse
der Schulorganisation ............................................................................... 856
Thomas Kurtz
Weiterbildung zwischen Beruf und Betrieb.
Zum Verhältnis von Person, Organisation und Wissen .......................... 879
Allgemeiner Teil
Ulrike Popp
„Sozialisation“ – substantieller Begriff oder anachronistische
Metapher? .................................................................................................. 898
Wolfgang Seitter
Erwachsenenpädagogische Ethnographie oder die Annäherung
der Erwachsenenbildung an ihre Teilnehmer ......................................... 918
Heike Diefenbach/Michael Klein
„Bringing Boys Back In“. Soziale Ungleichheit
zwischen den Geschlechtern im Bildungssystem zuungunsten
von Jungen am Beispiel der Sekundarschulabschlüsse ........................... 938
Diskussion
Hartmut von Hentig
Humanistische Bildung (Zu Manfred Fuhrmann: Latein und Europa.
Geschichte des gelehrten Unterrichts in Deutschland von Karl dem
Großen bis Wilhelm II.) ............................................................................ 959
Besprechungen
Heinz-Elmar Tenorth
Ernst Peter Fischer: Die andere Bildung. Was man von den
Naturwissenschaften wissen sollte ........................................................... 973
Horst Rumpf
Marga Bayerwaltes: Große Pause! Nachdenken über Schule .................. 000
Theodor Schulze
Friedrich Schleiermacher: Texte zur Pädagogik. Kommentierte
Studienausgabe ......................................................................................... 000
Dokumentation
Pädagogische Neuerscheinungen ............................................................. 986
摘要：

Schulze,TheodorFriedrichSchleiermacher:TextezurPädagogik.KommentierteStudienausgabeinzweiBänden.HerausgegebenvonMichaelWinklerundJensBrachmann.Frankfurta.M.:Suhrkamp2000.496und467S.[Rezension]ZeitschriftfürPädagogik48(2002)6,S.980-985Quellenangabe/Reference:Schulze,Theodor:FriedrichSchleiermacher:Te...

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