ZfPaed_1991_1_Benner_Rezension_Peter_Euler_Paedagogik_und_Universalienstreit

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Benner, Dietrich

Peter Euler: Pädagogik und Universalienstreit. Zur Bedeutung von F.I.

Niethammers pädagogischer "Streitschrift". Weinheim: Deutscher Studien

Verlag 1989 [Rezension]

Zeitschrift für Pädagogik 37 (1991) 1, S. 146-150

Quellenangabe/ Reference:

Benner, Dietrich: Peter Euler: Pädagogik und Universalienstreit. Zur Bedeutung von F.I. Niethammers

pädagogischer "Streitschrift". Weinheim: Deutscher Studien Verlag 1989 [Rezension] - In: Zeitschrift

für Pädagogik 37 (1991) 1, S. 146-150 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-125136 - DOI:

10.25656/01:12513

https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-125136

https://doi.org/10.25656/01:12513

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Zeitschrift

für

Pädagogik

Jahrgang

Heft

Januar

1991

Essay

Egon

Schütz

Humanismus

als

„Humanismuskritik"

Thema:

Theorie

der

Erziehung

Jürgen

Oelkers

NlKLAS

LUHMANN

Walter

Herzog

Jan

Masschelein

Jan

Steutel

Theorie

der

Erziehung-Ein

vernachlässigtes

The¬

(Einleitung

zum

Schwerpunkt)

Das

Kind

als

Medium

der

Erziehung

Die

Banalität

des

Guten.

Zur

Begründung

der

mo¬

ralischen

Erziehung

Die

ergebnislose

und

die

funktionslose

Erzie¬

hung.

Gemeinschaft,

Öffentlichkeit

und

Imma¬

nenz

Konzepte

und

Konzeptionen.

Zum

Problem

einer

analytischen

Erziehungsphilosophie

III.

Diskussion

Joachim

Kahlert

Hartmut

von

Hentig

Die

mißverstandene

Krise.

Theoriedefizite

der

umweltpädagogischen

Kommunikation

Gärungsprozesse

statt

Ablagerungen

oder:

Er¬

wartungen

ein

Handbuch

123

IV.

Besprechungen

Hans-Ulrich

Grunder

Hans-Ulrich

Grunder

Andreas

Flitner

Andreas

Flitner

Dietrich

Benner

Hans

Glöckel

Heinz-Elmar

Tenorth/

Christian

Lüders

Heinz-Elmar

Tenorth/

Christian

Lüders

Jeismann,

Karl-Ernst/Lundgreen,

Peter

(Hrsg.):

Handbuch

der

deutschen

Bildungsge¬

schichte.

Band

III.

1800-1870:

Von

der

Neuord¬

nung

Deutschlands

bis

zur

Gründung

des

Deut¬

schen

Reiches

139

Langewiesche,

Dieter/Tenorth,

Heinz-Elmar

(Hrsg.):

Handbuch

der

deutschen

Bildungsge¬

schichte.

Band

1918-1945:

Die

Weimarer

Re¬

publik

und

die

nationalsozialistische

Dikta¬

tur

139

Wilhelm

von

Humboldt:

Briefe

Friedrich

Au¬

gust

Wolf

144

Italien

Bannkreis

Napoleons.

Die

römischen

Gesandtschaftsbriefe

Wilhelm

von

Humboldts

den

Landgraf/Großherzog

von

Hessen-Darmstadt

1803-1809

144

Peter

Euler:

Pädagogik

und

Universalienstreit.

Zur

Bedeutung

von

Niethammers

pädagogi¬

scher

„Streitschrift"

146

Elmar

Schwinger:

Literarische

Erziehung

und

Gymnasium.

Zur

Entwicklung

des

bayerischen

Gymnasiums

der

Ära

Niethammer/

Thiersch

150

BIOS

Zeitschrift

für

Biographieforschung

und

Oral

History

154

History

and

Memory

Studies

Representation

the

Past

154

Dokumentation

Pädagogische

Neuerscheinungen

159

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Benner,DietrichPeterEuler:PädagogikundUniversalienstreit.ZurBedeutungvonF.I.Niethammerspädagogischer"Streitschrift".Weinheim:DeutscherStudienVerlag1989[Rezension]ZeitschriftfürPädagogik37(1991)1,S.146-150Quellenangabe/Reference:Benner,Dietrich:PeterEuler:PädagogikundUniversalienstreit.ZurBedeutungvo...

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