Karg_Hefte_3_2011_AmmichtQuinn_Gut_sein

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Ammicht Quinn, Regina

»Gut« sein: Theorie und Praxis von Wertediskursen

Hackl, Armin [Hrsg.]; Steenbuck, Olaf [Hrsg.]; Weigand, Gabriele [Hrsg.]: Werte schulischer

Begabtenförderung. Begabungsbegriff und Werteorientierung. Frankfurt, M. : Karg-Stiftung 2011, S.

12-18. - (Karg-Hefte. Beiträge zur Begabtenförderung und Begabungsforschung; 3)

Quellenangabe/ Reference:

Ammicht Quinn, Regina: »Gut« sein: Theorie und Praxis von Wertediskursen - In: Hackl, Armin

[Hrsg.]; Steenbuck, Olaf [Hrsg.]; Weigand, Gabriele [Hrsg.]: Werte schulischer Begabtenförderung.

Begabungsbegriff und Werteorientierung. Frankfurt, M. : Karg-Stiftung 2011, S. 12-18 - URN:

urn:nbn:de:0111-opus-91244 - DOI: 10.25656/01:9124

https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-opus-91244

https://doi.org/10.25656/01:9124

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Informationszentrum (IZ) Bildung

E-Mail: pedocs@dipf.de

Internet: www.pedocs.de

Inhalt Editorial:

Ach die Werte! Zum Geleit

Ingmar Ahl 4

Werte schulischer Begabtenförderung.

Einführung in einen relevanten Diskurs

Gabriele Weigand, Armin Hackl, Olaf Steenbuck 6

»Gut« sein: Theorie und Praxis von Wertediskursen

Regina Ammicht Quinn 12

Konzepte schulischer Werteerziehung

Armin Hackl 19

Der Personbegriff aus Sicht der Philosophie.

Zur Aktualität des Personbegriffs

Walter Schweidler 26

Person und Begabung

Gabriele Weigand 32

Schule personalisieren – ein Plädoyer für eine

neue Schulkultur

Armin Hackl 39

Geschichte und Herleitung eines pädagogischen

Begabungsbegriffs

Gabriele Weigand 48

(Hoch-)Begabung in pädagogischem Bezug

zum Menschenbild. Paradigmenwechsel zu einem

dialektischen Begabungsmodell

Victor Müller-Oppliger 55

Gestaltpsychologie und Begabungsförderung

Marianne Soff 69

Was ist Begabung ?

Eine Reﬂexion zum Begabungsdiskurs

Christine Koop 78

Impressum 83

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摘要：

AmmichtQuinn,Regina»Gut«sein:TheorieundPraxisvonWertediskursenHackl,Armin[Hrsg.];Steenbuck,Olaf[Hrsg.];Weigand,Gabriele[Hrsg.]:WerteschulischerBegabtenförderung.BegabungsbegriffundWerteorientierung.Frankfurt,M.:Karg-Stiftung2011,S.12-18.-(Karg-Hefte.BeiträgezurBegabtenförderungundBegabungsforschung;...

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