Klenk_et_al_2025_New_Gender_Old_School

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Klenk, Florian Cristóbal [Hrsg.]; Fütty, Tamás Jules [Hrsg.]; Bergold-Caldwell, Denise [Hrsg.]; Akbaba, Yaliz [Hrsg.]
New Gender, Old School? Geschlecht im Kontext Schule
Opladen • Berlin • Toronto : Verlag Barbara Budrich 2025, 284 S. - (Jahrbuch erziehungswissenschaftliche
Geschlechterforschung; 21)
Quellenangabe/ Reference:
Klenk, Florian Cristóbal [Hrsg.]; Fütty, Tamás Jules [Hrsg.]; Bergold-Caldwell, Denise [Hrsg.]; Akbaba,
Yaliz [Hrsg.]: New Gender, Old School? Geschlecht im Kontext Schule. Opladen • Berlin • Toronto :
Verlag Barbara Budrich 2025, 284 S. - (Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung;
21) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-328077 - DOI: 10.25656/01:32807; 10.3224/84743103
https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-328077
https://doi.org/10.25656/01:32807
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Internet: www.pedocs.de
Florian Cristóbal Klenk
Tamás Jules Fütty
Denise Bergold-Caldwell
Yalız Akbaba (Hrsg.)
Jahrbuch erziehungswissenschaftliche
Geschlechterforschung
New Gender, Old School?
Geschlecht im Kontext Schule
Verlag Barbara Budrich
Florian Cristóbal Klenk/Tamás Jules Fütty/
Denise Bergold-Caldwell/ Yalız Akbaba (Hrsg.)
New Gender, Old School?
Geschlecht im Kontext Schule
Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung, Band 21
Wie reproduzieren und transformieren sich intersektionale Geschlechterverhältnisse in
Unterricht, Lehrkräftebildung und pädagogischen Materialien? Die Autor*innen unter-
suchen die Debatte um Wandel und Persistenz pluralisierter wie auch intersektionaler
Sexualitäts- und Geschlechterordnungen im Bereich der Schulbildung. Sie fokussieren
hierbei das Spannungsverhältnis von Reproduktion, Unterbrechung und Transformation
von Heteronormativität und legen anhand aktueller Forschungsergebnisse dar, wie die
erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung in diese Aushandlungsprozesse
intervenieren kann.
Die Herausgeber*innen:
Dr. Florian Cristóbal Klenk, wissenschaftlicher Mitarbeiter im Arbeitsbereich Theorie der
Bildung, des Lehrens und des Lernens, Institut für Erziehungswissenschaften, Europa-Universität
Flensburg
Prof. Dr. Tamás Jules Fütty, Professor für Schulpädagogik mit Schwerpunkt Diversität, Institut für
Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung, Universität Klagenfurt, Österreich, Leiter der Nach-
wuchsforschungsgruppe „Gender 3.0 – Geschlechterdiversität in der Schule“
Vert.-Prof. Dr. Denise Bergold-Caldwell, Vertretungsprofessorin im Arbeitsbereich Erziehungs-
wissenschaftliche Geschlechterforschung, Institut für Erziehungswissenschaften, Europa-Universität
Flensburg
Prof. Dr. Yalız Akbaba, Professorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Diskriminie-
rungskritische Schulforschung, Institut für Schulpädagogik, Philipps-Universität Marburg
www.budrich.de
Verlag Barbara Budrich
Florian Cristóbal Klenk/Tamás Jules Fütty/
Denise Bergold-Caldwell/Yalız Akbaba (Hrsg.)
New Gender, Old School?
Geschlecht im Kontext Schule
21/2025
RZ_Jahrbuch_2025_Klenk.qxp_. 20.02.25 10:07 Seite 1
New Gender, Old School? Geschlecht im
Kontext Schule
Jahrbuch
erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung
Folge 21/2025
Redaktion
Astrid Messerschmidt
Robert Baar
Antje Langer
Beirat
Birgit Althans, Sabine Andresen, Jürgen Budde,
Rita Casale, Bettina Dausien, Hannelore Faulstich-
Wieland, Susann Fegter, Edith Glaser, Jutta Hartmann,
Carola Iller, Marita Kampshoff, Bettina Kleiner, Antje
Langer, Andrea Liesner, Susanne Maurer, Vera Moser,
Inga Pinhard, Melanie Plößer, Annedore Prengel, Barbara
Rendtorff, Anita Thaler, Anja Tervooren, Christine Thon,
Jeannette Windheuser
Florian Cristóbal Klenk
Tamás Jules Fütty
Denise Bergold-Caldwell
Yalız Akbaba (Hrsg.)
New Gender, Old School?
Geschlecht im Kontext Schule
Verlag Barbara Budrich
Opladen • Berlin • Toronto 2025
摘要：

Klenk,FlorianCristóbal[Hrsg.];Fütty,TamásJules[Hrsg.];Bergold-Caldwell,Denise[Hrsg.];Akbaba,Yaliz[Hrsg.]NewGender,OldSchool?GeschlechtimKontextSchuleOpladen•Berlin•Toronto:VerlagBarbaraBudrich2025,284S.-(JahrbucherziehungswissenschaftlicheGeschlechterforschung;21)Quellenangabe/Reference:Klenk,Floria...

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