Mueller_Kommentar_zu_Teil_2

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Müller, Hans-Rüdiger

Kommentar zu Teil 2: Texte-Musik-Symbole

Häder, Sonja [Hrsg.]; Tenorth, Heinz-Elmar [Hrsg.]: Der Bildungsgang des Subjekts. Bildungstheoretische

Analysen. Weinheim u.a. : Beltz 2004, S. 115-121. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft ; 48)

Quellenangabe/ Reference:

Müller, Hans-Rüdiger: Kommentar zu Teil 2: Texte-Musik-Symbole - In: Häder, Sonja [Hrsg.];

Tenorth, Heinz-Elmar [Hrsg.]: Der Bildungsgang des Subjekts. Bildungstheoretische Analysen. Weinheim

u.a. : Beltz 2004, S. 115-121 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-78072 - DOI: 10.25656/01:7807

https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-opus-78072

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peDOCS

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Informationszentrum (IZ) Bildung

E-Mail: pedocs@dipf.de

Internet: www.pedocs.de

Der Bildungsgang

des Subjekts

Bildungstheoretische Analysen

Herausgegeben von Sonja Häder –

in Kooperation mit Heinz-Elmar Tenorth

Beltz Verlag · Weinheim und Basel

Die in der Zeitschrift veröffentlichten Beiträge sind urheberrechtlich geschützt.

Alle Rechte, insbesondere das der Übersetzung in fremde Sprachen, vorbehalten.

Kein Teil dieser Zeitschrift darf ohne schriftliche Genehmigung des Verlages in

irgendeiner Form – durch Fotokopie,Mikrofilm oder ein anderes Verfahren –

reproduziert oder in eine von Maschinen, insbesondere Datenverarbeitungsanlagen,

verwendbare Sprache übertragen werden. Auch die Rechte der Wiedergabe durch

Vortrag, Funk- und Fernsehsendung, im Magnettonverfahren oder auf ähnlichem

Wege bleiben vorbehalten. Fotokopien für den persönlichen oder sonstigen eigenen

Gebrauch dürfen nur von einzelnen Beiträgen oder Teilen daraus als Einzelkopie

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oder genützte Kopie dient gewerblichen Zwecken gem. § 54 (2) UrhG und verpflichtet

zur Gebührenzahlung an die VGWort, AbteilungWissenschaft, Goethestr. 49,

80336 München, von der die einzelnen Zahlungsmodalitäten zu erfragen sind.

Herstellung: Klaus Kaltenberg

Satz: Druckhaus »Thomas Müntzer«, Bad Langensalza

Druck: Druckhaus »Thomas Müntzer«, Bad Langensalza

Printed in Germany

ISSN 0514-2717

Bestell-Nr. 41149

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Müller,Hans-RüdigerKommentarzuTeil2:Texte-Musik-SymboleHäder,Sonja[Hrsg.];Tenorth,Heinz-Elmar[Hrsg.]:DerBildungsgangdesSubjekts.BildungstheoretischeAnalysen.Weinheimu.a.:Beltz2004,S.115-121.-(ZeitschriftfürPädagogik,Beiheft;48)Quellenangabe/Reference:Müller,Hans-Rüdiger:KommentarzuTeil2:Texte-Musik-...

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