高中全程复习构想·物理·统考版专题三 “传送带”模型和“滑块—滑板”模型

VIP免费

2025-04-07 0 0 1.14MB 29 页 5.9玖币

侵权投诉

专题三 “传送带”模型和“滑块—滑板”模型

“传送带”模型

[学科素养养成]

1．水平传送带问题

求解的关键在于对物体所受的摩擦力进行正确的分析判断．

判断摩擦力时要注意比较物体的运动速度与传送带的速

度．物体的速度与传送带速度相等的时刻就是物体所受摩擦力发

生突变的时刻．

2．倾斜传送带问题

求解的关键在于认真分析物体与传送带的相对运动情况，从

而确定其是否受到滑动摩擦力作用，如果受到滑动摩擦力作用应

进一步确定其大小和方向，然后根据物体的受力情况确定物体的

运动情况．当物体速度与传送带速度相等时，物体所受的摩擦力

有可能发生突变．

3．滑块在传送带上运动的“六点”注意问题

(1)注意滑块相对传送带的运动方向，正确判定摩擦力的方

向．

(2)在水平传送带上，滑块与传送带共速时，滑块与传送带

相对静止做匀速运动．

(3)在倾斜传送带上，滑块与传送带共速时，需比较 mgsin θ

与μmgcos θ 的大小才能确定运动情况．

(4)注意滑块与传送带运动方向相反时，滑块速度减为零后

反向加速返回．

(5)注意传送带的长度，判定滑块与传送带共速前是否滑出．

(6)滑块在传送带上运动形成的划痕长度是滑块与传送带的

相对位移．

[典例分类突破]

1 [水平传送带](多选)如图所示，水平传送带 A、B两端相距

x＝3.5 m，工件与传送带间的动摩擦因数 μ＝0.1.工件滑上 A端瞬

时速度 vA＝4 m/s，到达 B端的瞬时速度设为 vB，则(g取10

m/s2)( )

A．若传送带不动，则 vB＝3 m/s

B．若传送带以速度 v＝4 m/s 逆时针匀速转动，vB＝3 m/s

C．若传送带以速度 v＝2 m/s 顺时针匀速转动，vB＝3 m/s

D．若传送带以速度 v＝2 m/s 顺时针匀速转动，vB＝2 m/s

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

5.9 玖币 0人已下载

立即下载 VIP免费下载

摘要：

专题三“传送带”模型和“滑块—滑板”模型“传送带”模型[学科素养养成]1．水平传送带问题求解的关键在于对物体所受的摩擦力进行正确的分析判断．判断摩擦力时要注意比较物体的运动速度与传送带的速度．物体的速度与传送带速度相等的时刻就是物体所受摩擦力发生突变的时刻．2．倾斜传送带问题求解的关键在于认真分析物体与传送带的相对运动情况，从而确定其是否受到滑动摩擦力作用，如果受到滑动摩擦力作用应进一步确定其大小和方向，然后根据物体的受力情况确定物体的运动情况．当物体速度与传送带速度相等时，物体所受的摩擦力有可能发生突变．3．滑块在传送带上运动的“六点”注意问题(1)注意滑块相对传送带的运动方向，正确判定摩擦...

展开>> 收起<<

高中全程复习构想·物理·统考版专题三 “传送带”模型和“滑块—滑板”模型.ppt

共29页,预览5页

还剩页未读，继续阅读

声明：本站为文档C2C交易模式，即用户上传的文档直接被用户下载，本站只是中间服务平台，本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。玖贝云文库仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知玖贝云文库，我们立即给予删除！

高中全程复习构想·物理·统考版专题三 “传送带”模型和“滑块—滑板”模型

相关推荐

开通VIP享超值会员特权

作者详情

相关内容

热门标签

举报选择: