2022届广东省广州“一模”作文题评析

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2022 广州“一模”作文题专家评析

23．阅读下面的材料根据要求写作。（60 分）

棋虽小，方寸之间，却蕴含无穷智慧。围棋，弈者持黑白二色圆形棋子在

方形棋盘上对弈，棋子地位平等，双方以围地更多为目标，棋盘上往往出现中有

我、我中有你的局面。象棋，开局方隔阵对垒，棋子分为不同角色，行棋时有各

自的规则，棋手排兵布阵展开攻防。跳棋，棋盘为六角型，可多人共同参与，棋

子功能相同，行棋时棋子可彼此借力，相互搭桥铺路，力求己方棋子率先全部到

达终点。

以上材料具有启示意义，请结合材料内容写一篇文章，体现你作为新时代青年

的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确问题，自拟标题：不要套作，不得抄袭，不

得泄露个人信息，不少于 800 字。

一、作文题目分析

题目类似于去年新高考Ⅱ卷，去年新高考Ⅱ卷作文题是以书法的道理来写人生的道理，今

年这道模拟题，是以下棋的智慧写人生的智慧。

我们还是先来给作文题目做一个简单的分析。

这是一道新材料作文题。题目由题干、材料、写作指令、写作要求四个部分组成。我们重

点看看这道作文题的材料和写作指令两个部分。

（一）材料分析

材料分为两个层次，第一层次是一句话“棋虽小，方寸之间，却蕴含无穷智慧。”讲的是一

对相对的信息，棋子很小，游戏的棋盘也很小，但是蕴含的智慧却是无穷的。这句话最主要

的目的是要让考生关注、思考棋中的“智慧”。

材料的第二个层次由三段话组成，每一段话讲一中棋，三段话之间是并列的关系。这个层

次的内容，跟第一个层次的关系是解释性的关系，作为“棋虽小，方寸之间，却蕴含无穷智

慧。”这句话的支撑性材料。我们从中就可以读出各种不同的棋有什么样的智慧蕴含在其中。

为了更清晰，我们可以用表格的形式来把这三个并列的段落进行比较分析。

棋类参与人目标下棋规则

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摘要：

2022广州“一模”作文题专家评析23．阅读下面的材料根据要求写作。（60分）棋虽小，方寸之间，却蕴含无穷智慧。围棋，弈者持黑白二色圆形棋子在方形棋盘上对弈，棋子地位平等，双方以围地更多为目标，棋盘上往往出现中有我、我中有你的局面。象棋，开局方隔阵对垒，棋子分为不同角色，行棋时有各自的规则，棋手排兵布阵展开攻防。跳棋，棋盘为六角型，可多人共同参与，棋子功能相同，行棋时棋子可彼此借力，相互搭桥铺路，力求己方棋子率先全部到达终点。以上材料具有启示意义，请结合材料内容写一篇文章，体现你作为新时代青年的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确问题，自拟标题：不要套作，不得抄袭，不得...

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