第8章 第3讲 电学实验一—2021届高中物理一轮复习讲义(机构)
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2025-01-10
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电学实验一
【教学目标】1.掌握螺旋测微器和游标卡尺的原理及读数方法
2.掌握电流表、电压表和滑动变阻器的使用方法及电流表和电压表的读数方法
3.会用伏安法测电阻,并能测定金属丝的电阻率.
【重、难点】1.仪器读数的估读问题和有效数字的运用; 2.实验误差分析
3.分压电路的选择 4.测电阻的其他方法
【知识梳理】
一、实验仪器的读数
读数的基本原则是:凡仪器最小刻度是 10 分度的,要求读到最小刻度后再往下估读一位(估
读的这位是不可靠数字);凡仪器最小刻度不是 10 分度的,只要求读到最小刻度所在的这一位,
不再往下估读。
典例精析
例1、如图甲所示是电压表的刻度盘。若当时使用的是该表的 0-3V 量程,那么电压表读数为 ,
若当时使用的是该表的 0-15V 量程,那么电压表读数为_________.
乙
变式 1、①如图乙使用 0.6 A 量程,图中表针示数是_______A;当使用 3 A 量程时,图中表针示数
为________A.
② 如图丙使用 3V 量程时,图中表针的示数为______V;若使用 15V 量程,图中表针示数为______
V.
例2、用多用电表进行了几次测量,指针分别处于 a、b的位置,如图所示。若多用电表的选择开关
处于下面表格中所指的档位,a和b的相应读数是多少?请填在表格中。
二、误差
测量值与真实值的差异叫做误差。从来源
看,误差可以分成系统误差和偶然误差两种。
系统误差是由于仪器本身不精确,或实验
方法粗略,或实验原理不完善而产生的。系统误差的特点是在多次重做同一实验时,误差总是同样
的偏大或偏小,不会出现这几次偏大另几次偏小的情况。要减小系统误差,必须校准测量仪器,改
进实验方法,设计在原理上更为完善的实验。
偶然误差是由各种偶然因素对实验者、测量仪器、被测物理量的影响而产生的。偶然误差总是
有时偏大,有时偏小,并且偏大偏小的概率相同。因此,可以多进行几次测量,求出几次测得的数
值的平均值,这个平均值比一次测得的数值更接近于真实值。
丙
指针位置 选择开关所处挡位 读 数
a
直流电流 100mA mA
直流电压 2.5V V
b电阻×100 Ω
三、选择器材和电路的一般原则
在中学电学实验中,选择器材和电路的原则是:遵从安全第一,精确第二,简便第三的原则。
1.安全性原则:安全性原则是指实验中要保证电流、电压值既不超过仪表的量程,又不能超过变
阻器、小灯泡、电阻箱等器材所允许的最大值;
2.精确性原则:是指在不违反安全性原则的前提下,尽量使测量结果更精确。例如:电流表或电
压表的读数应尽量超过所选量程的 1/3;利用欧姆表测电阻时应尽量使指针指在表
盘的中央附近。
3.简便性原则:是指在不违反前两个原则的前提下,尽量使测量电路简单好接,测量中的调节控
制操作方便。
四、四种器材的选择
1.电源的选择
(1)一般根据实验要求来选择。如“测量电源电动势和内电阻”则用一节旧一些的干电池。
(2)根据用电器的额定电压来选择。
2.电流表和电压表的选择
(1)根据用电器的额定电流(或者电压)来选择;
(2)根据电源的参数来选择;
(3)根据电路中的最大电流(或者电压)来选择。
3.滑动变阻器的选择
(1)用分压接法时,滑动变阻器应该选用阻值小的;而额定电流大的。
(2)用限流接法时,滑动变阻器应该选用阻值和被测电阻接近的。
五、电路的选择
1.伏安法测电阻时电流表内、外接法的选择
(1)原理:部分电路的欧姆定律,即用电压表测出电阻两端的电压 U,用电流表测出通过电阻的
电流 I,利用部分电路的欧姆定律就可以算出电阻的阻值 R,
R=U
I
。
(2)两种方法的比较
电流表 接法 电流表 接法
电路图
误差
原因
电流表分压
U测=Ux+UA
电压表 分流
I测=Ix+IV
电阻
测量值
R测==Rx+RA>Rx
测量值大于真实值
R测==<Rx
测量值小于真实值
适用条件 大电阻/RA已知小电阻
(3)伏安法测电阻的电路选择
① 临界值计算法:Rx< 时,用电流表外接法;
Rx> 时,用电流表内接法。
② 试触法:当 Rx、RV、RA大小都不知道时,可用试触法确定内、外接法。如图所示的电路,
空出电压表的一个接线头,用该接线头分别试触 a、b两点,观察两电表的示数变化情况。
若电流表示数有显著变化,即,说明电压表的分流作用较强,即待测电阻跟电压表
的电阻相差较小,属于“大电阻”,应采用内接法;
若电压表示数有显著变化,即,说明电流表的分压作用较强,即电阻跟电流表的电
阻相差较小,属于“小电阻”,应采用外接法。
(4)总结一下伏安法测电阻的选择及误差分析,可记为一句话“大内偏大,小外偏小”。即大电
阻采用电流表内接法,测量结果偏大,小电阻采用电流表外接法测量结果偏小。
例4、甲、乙两位同学使用完全相同的器材,分别采用如图 a、b所示的电路来测量未知电阻 的
阻值;已知电流表的内阻约、电压表的内阻约。两位同学各自将测量得到的实验数据
作成如图 c、d所示的 图线,则:
(1)由图 c得= ;由图 d得= 。(结果保留两位有效数字)
(2) (填“c”或“d”) 是甲同学的实验图线。
(3)相比而言 (填“甲”或“乙”) 同学测量结果较准确。
例5、有一未知的电阻 Rx,为较准确的测出其阻值,先后用如图甲、乙两种电路进行测试,利用甲
测的数据为“2.7V、5.0mA”,利用乙测的数据为“2.8V、4.0mA”,那么,该电阻测的较准确的
数值及它比真实值偏大或偏小的情况是( )
A.540Ω,偏大 B.540Ω,偏小 C.700Ω,偏小 D.700Ω,偏大
2.分压电路和限流电路的选择
(1)两种接法的比较(见下表)
限流式接法 分压式接法
电路图
触头 P始位置 端 端
电压调节范围 ≤Ux≤E0≤Ux≤E
(2)下列三种情况必须选用分压式接法
① 要求回路中某部分电路电流或电压实现从零开始可连续调节时(如:描绘小灯泡的伏安特
性曲线、校对改装后的电表等电路),即大范围内测量时,必须采用分压接法;
② 当用电器的电阻 Rx远大于滑动变阻器的最大值 R0,且要求测量多组数据时,必须采用分压
接法;
③ 若采用限流接法,电路中实际电压(或电流)的最小值仍超过 Rx的额定值时,只能采用分
压接法。
例6、用伏安法测量某一电阻 Rx阻值,现有实验器材如下:
(1)待测电阻 Rx(阻值约5 Ω,额定功率为 1
W);
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电学实验一【教学目标】1.掌握螺旋测微器和游标卡尺的原理及读数方法2.掌握电流表、电压表和滑动变阻器的使用方法及电流表和电压表的读数方法3.会用伏安法测电阻,并能测定金属丝的电阻率.【重、难点】1.仪器读数的估读问题和有效数字的运用;2.实验误差分析3.分压电路的选择4.测电阻的其他方法【知识梳理】一、实验仪器的读数读数的基本原则是:凡仪器最小刻度是10分度的,要求读到最小刻度后再往下估读一位(估读的这位是不可靠数字);凡仪器最小刻度不是10分度的,只要求读到最小刻度所在的这一位,不再往下估读。典例精析例1、如图甲所示是电压表的刻度盘。若当时使用的是该表的0-3V量程,那么电压表读数为,若当时...
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