高考物理总复习阶段滚动练（二）

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阶段滚动练（二）　教师独具

时间：60 分钟　满分：100 分

一、选择题(本题共 8小题，每小题 6分，共 48 分，1～6题为单项选择题，7～8

题为多项选择题)

1．一个木块以某一水平初速度自由滑上粗糙的水平面，在水平面上运动的 v－t

图象如图 1所示。已知重力加速度为 g，则根据图象不能求出的物理量是(

)

图1

A．木块的位移

B．木块的加速度

C．木块所受摩擦力

D．木块与桌面间的动摩擦因数

解析　位移可由图象与时间轴所围的面积求出，由 v－t图线的斜率可求出

加速度 a，由牛顿第二定律知，a＝μg，故动摩擦因数 μ也可求出，由于不知

木块的质量，故不能求出木块所受摩擦力。

答案　C

2．(2016·贵阳一测)对于如图 2所示的情境，交通法规定“车让人”，否则驾驶

员将受到处罚。若以 8 m/s 匀速行驶的汽车即将通过路口，有行人正在过人

行横道，此时汽车的前端距停车线 8 m，该车减速时的加速度大小为 5 m/s2。

下列说法中正确的是(　　)

图2

A．驾驶员立即刹车制动，则至少需 2 s 汽车才能停止

B．在距停车线 6 m 处才开始刹车制动，汽车前端恰能止于停车线处

C．若经 0.2 s 后才开始刹车制动，汽车前端恰能止于停车线处

D．若经 0.4 s 后才开始刹车制动，汽车前端恰能止于停车线处

解析　汽车的初速度为 v0＝8 m/s，刹车时最大加速度为 a＝5 m/s2，由匀变

速直线运动规律可知，汽车停车时间最短为 t＝＝1.6 s，A项错；由速度与

位移关系可知，汽车的刹车距离 x＝＝6.4 m，B项错；要使汽车停止时前端

刚好在停车线处，汽车匀速运动距离为 x′＝(8－6.4) m＝1.6 m，所以汽车匀

速运动时间 t′＝＝0.2 s，C项正确，D项错。

答案　C

3．(2016·昆明质检)如图 3所示，小球 1由两根轻绳 AC 和AD 拴住，轻绳 AD

水平。竖直轻绳 AB 将小球 2悬挂于小球 1的下端。现用一个水平向右的力 F

拉动小球 2，使其由位置 B缓慢移动到位置 B′，小球 1始终保持静止，此过

程中三根轻绳的张力 TAB、TAC、TAD 的变化情况是(　　)

图3

A．TAB 和TAD 都变大，TAC 变小

B．TAB 变大，TAD 变小，TAC 变小

C．TAB 和TAD 都变大，TAC 不变

D．TAB 变小，TAD 变大，TAC 不变

解析　以小球 2为研究对象进行受力分析，由分解法作图，如图甲所示。由

图可以看出，当将小球 2缓缓拉到图中虚线位置的过程中，绳子与竖直方向

的夹角逐惭变大，绳子的拉力大小对应图中 a、b、c三个位置所示大小，即

TAB 逐渐变大，F逐渐变大；再以小球 1、小球 2整体为研究对象进行受力分

析，如图乙所示，设 AC 绳与水平方向夹角为 α，则竖直方向有：TACsin α＝

2mg，则有 TAC 大小不变；水平方向：TAD＝TACcos α＋F，TACcos α不变，而 F

逐渐变大，故 TAD 逐渐变大，C项正确。

答案　C

4．如图 4所示，将一质量为 m的小球以一定的初速度自 O点水平向右抛出，

小球在运动过程中恰好通过 A点，OA 与竖直方向夹角为 53°，已知 sin 37°

＝0.6，cos 37°＝0.8，则小球抛出时的动能与到达 A点时动能的比值为(

)

图4

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摘要：

阶段滚动练（二）　教师独具时间：60分钟　满分：100分一、选择题(本题共8小题，每小题6分，共48分，1～6题为单项选择题，7～8题为多项选择题)1．一个木块以某一水平初速度自由滑上粗糙的水平面，在水平面上运动的v－t图象如图1所示。已知重力加速度为g，则根据图象不能求出的物理量是()图1A．木块的位移B．木块的加速度C．木块所受摩擦力D．木块与桌面间的动摩擦因数解析　位移可由图象与时间轴所围的面积求出，由v－t图线的斜率可求出加速度a，由牛顿第二定律知，a＝μg，故动摩擦因数μ也可求出，由于不知木块的质量，故不能求出木块所受摩擦力。答案　C2．(2016·贵阳一测)对于如图2所示的情境，交...

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