1995年湖北高考语文真题及答案

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1995 年湖北高考语文真题及答案

　　第Ⅰ卷（选择题共 60 分）

　　一（30 分）

　　1.下列词语中红字的字，字形、字音全都正确的一组是（2分）

　　A.哺（ｂǔ）育拓（ｔｕò）片嗔（ｃｈēｎ）怪伺（ｃì）候

　　B.气馁（ｎěｉ）禅（ｓｈàｎ）让重迭（ｄｉé）轮廓（ｋｕò）

　　C.殷（ｙāｎ）红狙（ｊū）击皈（ｇｕī依屏（ｂǐｎｇ）除

　　D.畸（ｑí）形歼（ｊｉāｎ）灭抨（ｐēｎｇ）击对峙（ｚｈì）

　　2.下列词语中红字的字或词，字形、解释全都正确的一组是（2分）

　　A.赔偿（归还）延宕（拖延）消（除去）声匿迹舐（舔）犊情深

　　B.遐（远）想瞩（注视）目戮力（合力）同心进退维谷（比喻困境）

　　C.勘（校订）误缀（停止）学匪（不是）夷所思蛊惑（迷惑）人心

　　D.睿（有远见）智濒（接近）临桀骜（倔强）不驯否（贬斥）极泰来

　　3.依次填入句中横线上的词语，恰当的一组是（2分）

　　①他不决地伫立着，缓缓环顾四周的房屋和院中的景物。

　　②他们学习了《中国教育改革和发展纲要》，决心统筹安排，因地制宜，推进农村教育

综合改革。

　　③为了躲避敌人的搜捕，她成一个阔太太，打扮得珠光宝气。

A. 犹豫、逐步、化装

B.迟疑、逐渐、化妆

C. 迟疑、逐渐、化装

D.犹豫、逐步、化妆

　　4.下列句子中，成语使用正确的一句是（3分）

　　A.这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。

　　B.陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两，各

有千秋。

　　C.第二次世界大战时，德国展开了潜艇战，于是使用水声设备来寻找潜艇，成了同盟国

要解决的首当其冲的问题。

　　D.关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说，说明古埃及人有着

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极为丰富的想象力。

　　5.下列句子中，标点符号使用正确的一句是（3分）

　　A.小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，宛延起伏，连接着高高的远

山。

　　B.证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；这

是全世界都统一的。

　　C.他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化

暑期讲习班》的招生启事，立刻写信去报名。

　　D."唉！"作家叹道，"红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大

海捞针吗？"

　　6.分别比较下列两组句子，上下文衔接较好的一项是（3分）

　　①远处看，山顶上明显地有座宝塔。可是，走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。

　　②远处看，宝塔明显地坐落在山顶上。可是，走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。

　　③他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。他们过去不但没有干过这些活，

连见也没见过。

　　④他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。这些活他们过去不但没有干过，

连见也没见过。

　　A.①③B.①④C.②③D.②④

　　7.下列各句，没有语病，句意明确的一句是（3分）

　　A.他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议

中应注意的问题。

　　B.某工厂以技术进步为动力，不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制开发。

　　C.当前和今后一个相当长的时间内，每年进入劳动年龄的人口数很大，安排城镇青年劳

动力就业是一项相当繁重的任务。

　　D.在古代，这类音乐作品只有文字记载，没有乐谱资料，既无法演奏，也无法演唱。

　　8.下列对作品、作家的表述，错误的一项是（3分）

　　A.汤显祖，明代杂剧家，代表作为《牡丹亭》。

　　B.曹禺、夏衍是我国现代著名的剧作家。

　　C.塞万提斯，西班牙作家，著有《鲁滨逊飘流记》。

　　D.《老人和海》的作者是美国作家海明威。

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　　9."一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，峨眉共比高。"这首诗中的"三父子"，指的

是（3分）

　　A.曹操、曹丕、曹植

　　B.苏洵、苏轼、苏辙

　　C.班彪、班固、班超

　　D.杜甫、杜牧、杜荀鹤

　　10.对于下列人物称谓的解说，的一项是（3分）

　　A.邹君海滨，邹是姓，加"君"字表示礼貌，海滨是字。

　　B.庐陵萧君圭君玉，庐陵是他的籍贯，萧是姓，君圭是名，君玉是字。

　　C.王忠肃公翱，王是姓，忠肃是谥号，加"公"字表示尊敬，翱是名。

　　D.百里孟明视，百里是姓，孟明是字，其中"孟"表示排行第二，视是名。

　　11.对李清照《如梦令》一词分析的一项是（3分）

　　昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红

瘦。

　　A."不消"表面是指酒意未消，实际指的是消不尽的伤感和烦闷情绪。

　　B."绿肥红瘦"中，"绿""红"分别代替叶和花，"肥""瘦"分别形容叶的茂盛和花的凋零。

　　C.这首词从一般叙述，转入到一问一答，然后是设问和慨叹，层层拓展、深入。

　　D.作者采用直抒胸臆的手法，表达对春光留恋和惜别的一种伤感情绪。

　　二（20 分）

　　阅读下面一段文言文，完成 12－19 题。

　　郑善果母者，年二十而寡。性贤明，有节操，博涉书史，通晓治方。每善果出听事，母

恒坐胡床，于障后察之。闻其剖断合理，归则大悦。若行事不允，或妄怒，母乃还堂，蒙被

而泣，终日不食。善果伏于床前，亦不敢起。母方起谓之曰："吾非怒汝，乃愧汝家耳。吾

为汝家妇，获奉酒扫。如汝先君，忠勤之士也，在官清恪，未尝问私，以身徇国，继之以死，

吾亦望汝副其此心。汝既年小而孤，吾寡妇耳，有慈无威，使汝不知礼训，何可负荷忠臣之

业乎？汝自童子承袭茅土，位至方伯，岂汝身致之邪？安可不思此事而妄加怒，心缘骄乐，

堕于公政！"母恒自纺绩，夜分而寐。善果曰："儿封侯开国，位居三品，秩俸幸足，母何自

勤如是邪？"答曰："呜呼！汝年已长，吾谓汝知天下之理，今闻此言，故犹未也。至于公事，

何由济乎？今此秩俸，乃是天子报尔先人之徇命也。当须散赡六姻，为先君之惠，妻子奈何

独擅其利，以为富贵哉！又丝（ｘǐ，麻）纺织，妇人之务，上自王后，下至大夫士妻，各

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