2000年安徽高考语文真题及答案
2026-01-03
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2000 年安徽高考语文真题及答案
第 1 卷(选择题共 60 分)
一、(30 分,每小题 3 分)
1.下列各组词语中,有两个错别字的一组是
/// A.亵黩/ 头晕目眩/ 沉湎/ 以儆效尤
/// B.戌边/ 别无长物/ 殉情/ 摩肩接踵
/// C.缉私/ 功亏一匮/ 萦怀/ 嘻笑怒骂
/// D.矫健/ 冥顽不灵/ 璀璨/ 不循私情
2.下列各句中加点的词语使用恰当的一句是
/// A.他遇事不够冷静,甚至流于意气用事,使他的看法不能被对方接受,而这些看
法本来可能是正确的。
/// B.消费者一旦被认定受到经营者的精神损害,经营者将支付至少五万元以上的精
神赔偿。
/// C、其实,细究起来,“华夏汉民族文化”这一概念,本身就有一个动态发展的过
程,而并非是一个封闭的稳定的范畴。
/// D.小男孩吃力地推着车,但无论如何也推不上那个土坡。我上前帮了他一把,趁
机向他聊了起来。
3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是
/// ①2500 年前的孔子,曾对着/ / / / / / / 江水感叹:逝者如斯夫,不舍昼夜。
站在千僖之年的门槛,我们更深切地领悟到了先哲的睿智。
/// ② 营房各处/ / / 的灯火,欢腾热闹的情景,使他又激动起来,回想起白天参加
国庆大典的场面。
/// ③ 鲁迅的作品,即使是纯属个人生活的回忆,也总能使我们有乐观、清醒的感觉,
得到深刻的/ 。
/// A.流逝 闪烁 启发 B.流逝 闪耀 启示 C.流泻 闪烁 启示 D.流泻 闪耀 启发
4.下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是
/// A.二恶英成了当令词汇以后,各种媒体对它的“包装”可谓五花八门。有的写成
“二恶英”,有的写成“二恶因”,有的写作“二巫英”。
/// B.刚刚兴起跳交际舞的时候,我和妻极看不惯。不但自己不入“舞流”,而且还
颇有微言。
/// C.自从中国颁布实施外商投资法规以来,不少外商蠢蠢欲动,纷纷来中国投资。
/// D.据专家测算,在首都市内的空气污染中,汽车尾气的排放可算首当其冲,竟占
了污染总量的45%。
5.下列各句中,没有语病的一句是
/// A.由于《古文观止》具有特色,自问世以后近三百年来,广为传布,经久不衰,
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至今仍不失为一部有价值的选本。
/// B.随着科学技术日新月异的发展,电脑已成为人们不可或缺的工具,在人们的学
习和工作中发挥着重要的作用。
/// C.人们一走进教学楼就会看到,所有关于澳门历史的图片和宣传画都被挂在走廊
两边的墙壁上。
/// D.最让人高兴的是,在全厂职工团结协作,日夜奋战下,全年的生产指标终于超
额完成了。
6.填入下面横线处的句子,与上句衔接最恰当的一组是
公安干警及时赶赴现场侦察,中午12 时,/ / / / / / / / / / /
/// A.在家里犯罪嫌疑人被抓获,全部赃物和 赃款也同时起获/
/// B.在犯罪嫌疑人家里将其抓获,全部赃物 和赃款也同时起获
/// C.犯罪嫌疑人在家里被抓获,并起获了全 部赃物和赃款
/// D、在犯罪嫌疑人家里将其抓获,并起获了 全部赃物和赃款
7.关于我国书信的习惯和格式,下列理解不正确的一项是
/// A.一封书信一般应有“称呼”、“正文”、“祝 语”、“署名”、“日期”等部
分。
/// B.给老师写信,“称呼”部分如果连名带姓 写上,就显得不够恭敬。
/// C.书信的“祝语”部分,如写“此致敬礼”, 应将“此致”退后两个字的位置,
“敬礼”则另起 一行顶格书写。
/// D.书信的“署名”部分,写信人应连名带姓 都写上,否则就显得不够恭敬。
8.下列关于文学常识的表述,不正确的一项是
/// A.《三国志》、《柳河东集》:《边城》的作者 分别是陈寿、柳宗元、沈从文。
/// B.李贺、李煜、李清照三位分别是我国唐 代、南唐和北宋初期著名的诗人、词人。
/// C.剧本《奥赛罗》、小说《约翰·克里斯朵 夫》和《儒林外史》的作者分别是英
国的莎土比 亚、法国的罗曼·罗兰和中国的吴敬梓。
/// D.小说《红岩》、《红与黑》、《伤逝》的主人 公分别是许云峰、于连、涓生和
子君。
9.对下面这首唐诗的赏析,不恰当的一项是
蝉// 虞世南
/// 垂绥饮清露,流响出疏桐。
/// 居高声自远,非是藉秋风。
/// [注]垂绥,指蝉。蝉的头部有伸出的触须,形状好 像下垂的冠缨。
/// A、首句写蝉的形状与食性,含有象征意 义。古代常以“冠缨”指代贵宦,诗人将
“贵”与 “清”统一在“垂绥饮清露”的形象中。
/// B、次句写蝉声之远传。“流响”状蝉声长鸣 不已,悦耳动听。一个“出”字,使
人感受到蝉场 的响度与力度。
/// C、三四句蕴含深意,表明立身品格高洁的 人,不需要某种外在的凭藉,自能声名
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