陕西省西安中学2024-2025学年高三上学期10月月考历史试题

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陕西省西安中学高 2025 届高三第一次质量检测考试

历史试题

（时间：75 分钟满分：100 分命题人：王理）

一、选择题(本大题共 20 题，每小题 2.5 分，共 50 分)

1．（明代）当首辅失宠时，久受压抑的言官随即反扑，攻击首辅。六部部臣也会

附

和言官，暗中支持。首辅只能依靠皇帝出面，平息舆论，或指使另一批附议言官，

代为辩驳，否则就得上疏乞休，告老还乡。这从本质上反映了明代

A. 君相矛盾激化 B. 专制集权强化

C. 内阁权力膨胀 D. 制衡机制完善

2．下表为不同史籍关于郑和下西洋的历史叙述。据此能够被认定的历史事实是

记述出处

“和等自永乐初，奉使诸番，今经七次，每统官兵数万人，

海船数百艘，抵西域忽鲁谟斯等三十余国”

浏家港天妃

《通番事迹碑》

“大明皇帝遣太监郑和，王贵通等昭告于佛世尊曰：仰惟慈

尊，……布施锡（锡）兰山立佛等寺供养……”

《布施锡兰山

佛寺碑》

“两奉敕驾海舶入西洋封诸夷国……人称三宝太监……踪

迹建文”

《明书》

“和经事三朝，先后七奉使，所历占城、爪哇国、暹罗……

凡三十余国。所取无名宝物，不可胜计，而中国耗度亦不

货”

《明史》

A. 郑和航海增加了政府的财政负担

B. 郑和远航推动了东西方经济交流

C. 郑和是奉皇帝之命出使海外诸国

第一次质量检测历史试题

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D. 郑和远航是世界史上最大的规模

3．有学者指出，清朝在处理民族问题和制定民族政策方面比明朝更稳妥和有效，

主

要原因就是清朝统治者善于继承与创新。以下属于其“创新”方式的是

A．平定大小和卓的叛乱 B．册封五世达赖为“达赖喇嘛”

C．颁布《钦定藏内善后章程》 D．满蒙联姻加强对漠南蒙古的控制

4．宋代理学家的理想是“得君行道”，希望圣明的君主任命自己为宰相，然后自

上

而下改变天下。他们在皇帝面前能够以政治主体自居，甚至说出君王与“士大夫共

天下”。而明代心学家王守仁在龙场悟道后，提倡“觉民行道”，希望感化底层士

民，

自下而上改变天下。出现这种转变的原因是

A．两个学派的学术差异 B．社会政治环境的变迁

C．科举制度的不断完善 D．社会矛盾的不断激化

5．黄宗羲认为：“《诗》云：‘溥天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。’

田出于

王以授民，故谓之‘王土’。后世之田为民所买，是民土而非王土也。民待养于

上，

故谓之‘王臣’，民不为上所养，则不得系之以王。”黄宗羲的论述

A．否定君主统治的正当性 B．认清封建制度的危害性

C．论证民本思想的合理性 D．阐释政治转型的必要性

6．清朝雍正时期获得密奏权的官员达1200 人，密奏内容涉及范围很宽泛，包括军

务、政务、官吏、民情、水旱、传闻等。雍正时期摊丁入亩、改土归流等重要政

策，

都是由臣下密奏先提出，雍正帝又与臣下反复讨论后制定的。据此可知，密折制

A．体现了古代官僚体制的完善 B．是民意上达中央的途径

C．使得信息收集广泛决策高效 D．逐渐取代军机处的职能

7．《永乐大典》辑录了先秦到明初的书籍8000 多种，明成祖撰序：“昔者圣王之

治

天下也，尽开物成务之道，极裁成辅相之宜，修礼乐而明教化，阐理至而宣人文…

…

惟有大混一之时，必有一统之制作，所以齐政治而同风俗。”对此理解正确的是

①《永乐大典》是中国古代最大的总结性类书

②明成祖标榜“文治”强调了图书的教化作用

③国家统一为《永乐大典》的编纂提供了条件

④《永乐大典》被明政府确定为儒学基础读物

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

8．有学者认为，京剧是中国文化传统的重要表征之一，是雅文化在中国文化整体

中

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第1页共9页陕西省西安中学高2025届高三第一次质量检测考试历史试题（时间：75分钟满分：100分命题人：王理）一、选择题(本大题共20题，每小题2.5分，共50分)1．（明代）当首辅失宠时，久受压抑的言官随即反扑，攻击首辅。六部部臣也会附和言官，暗中支持。首辅只能依靠皇帝出面，平息舆论，或指使另一批附议言官，代为辩驳，否则就得上疏乞休，告老还乡。这从本质上反映了明代A.君相矛盾激化B.专制集权强化C.内阁权力膨胀D.制衡机制完善2．下表为不同史籍关于郑和下西洋的历史叙述。据此能够被认定的历史事实是记述出处“和等自永乐初，奉使诸番，今经七次，每统官兵数万人，海船数百艘，抵西域忽鲁谟斯等三十余国...

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