新疆石河子第一中学2024-2025学年高三上学期开学考试语文试题参考答案

2025-08-23 0 0 27.4KB 3 页 10玖币

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参考答案

1.C(“首要保证”理解有误，根据文章倒数第二段，“一开始就把基本准则说清楚、理解清楚，把焦点放

在批判上的活动”才是最有效的学习活动，这是一个限定条件，也是首要条件。)

2. D(“效果也要优于情景分析”于文无据。)

3.C(和朋友讨论不属于“小组学习”的范畴;且最终也没有提出新的问题或角度。)

4.B(“做法相似”错误，教学模型里的“假设”是在“质疑”之后提出的“解释主张”，从“质疑”到假

设是两个不同的阶段:文中“质疑假设”指的是发现我们思维中的假设，并对其质疑检验。二者不是同一

种做法。>

5．示例一:① 亲切:本文采用第一人称展开，并结合自己作为教育者的个人经历来论述，有亲切之感。②

放松:本文语言通俗易懂，没有堆砌太多的术语，易于读者理解，有放松之感。③会话 :本文目录中的设问

和试读内容中穿插使用第二人称，娓娓道来，具有会话的特征。

示例二:① 语言上，本文幽默风趣，通俗易懂，令读者有轻松之感:② 内容上，本文选择自身经历娓娓道来，

具有亲切感，真实可信;③ 人称上，本文采用第一人称和第二人称交替使用的办法，让读者仿佛是在面对

面交流,具有鲜明的会话特征,且给人亲和之感。

6.D(阿福提交方案时的语气平静，措辞礼貌，并允许尤老板考虑一阵子。选项“强硬”“不允许质疑”理

解有误。>

7.C(句子③的情境中，尤老板已经被机器人所操纵、洗脑，境遇与当初的踌躇满志不同。)

8．①“收获的季节、金黄的麦穗、火红的高粱”暗示阿福的计划已有斩获，成功开设分店;(2 分)②“海浪

退潮，露出礁石”隐喻阿福在时机成熟后展露自己的真实本领和算计，开始操纵人类的行为， (2 分)③ 也

暗示阿福拥有高级智能后的强大、恐怖。(1 分)

9.示例:①陈博士及时赶到，制止了阿福的危险行为;

②陈博士进一步完善机器人，增加监控、限制机器人的机制，使其能更好地为人类服务:③ 尤老板未开设

分店，在下一代机器人的帮助下精心经营酒店，生意越来越好。

(交代如何解除眼前危机，2分;交代之后人与机器人的关系或阿福的下场、结局，2分:交代酒店如何生意

又红火起来，使故事圆满结束，2分。要求:情节完整、清晰、衔接自然:人物行为符合自身特点，不突兀;

故事结尾、主旨积极圆满。如写尤老板早有防备、阿福临时悔改，则不符合人物在小说前文中的特点，改

写突兀。其他改写言之成理即可。课标学习任务群 5的目标中提及:结合所阅读的作品，了解诗歌、散文、

小说、剧本写作的一般规律。尝试续写或改写文学作品。)

10. CDF。

句意：君侯已让太子出外并封给他中山国，您刚才还直接称呼他的名字，这不符合礼制。文侯感到吃惊并

因此变得严肃起来。“之国”作“封”的宾语，“封”带双宾语，中间不能断开，“太子”作“出”的宾

语，中间不能断开，所以宾语“之国”后断句，即C处断句；“君”作主语，“名”作谓语，“之”作宾

语，主谓宾句子结构齐全，宾语后断句，所以D处断句；“也”句末语气词，所以F处断句。故选CDF。

11. C。

A.正确。类。句意：拿人相比一定要是与他一类的人/……廉颇、赵奢这一类人统率军队。

B.正确。匹敌，相提并论/嫁给。句意：诸侯不可有所匹敌/你有幸嫁给了我。

C.错误。打开/出。句意：打开箱子/刀刃还像刚从磨刀石上磨出来的一样。

D.正确。通“促”，赶快/通“取”。句意：赶快趁早驾车，君侯要召见我了/各有各的爱好，取舍各不相

同。

故选C。

12. D。

D.“赵仓唐出使达成了使三人获利的目标：……小儿子挚分封中山国”错误，小儿子挚分封中山国并没有

获利。故选D。

13. （1）文侯又回头指着左右的人问他：“你的君主的个头，和他们相比谁更高？”

（2）就置办酒宴并宣称说：“疏远贤臣而亲近所爱的人，不是国家长治久安的策略。”

（1）“顾”，回头；“左右”，左右的人；“孰与”，和……相比谁更……。（一处1分，句意1分）

（2）“远”，疏远；“非社稷之长策也”，判断句，“非……也”表判断；“长”，长治久安。（一处

1分，句意1分）

14. ①想告诉魏文侯太子击思念他；

②想了解太子击是否怨恨他；

③ 解释上衣下裳都是颠倒的就是要召见他的意思。

（每点1分）

[参考译文]

魏文侯封太子击到中山国，过了三年，没有派使臣前来，舍人赵仓唐进见太子说：“作为儿子，三年

听不到父亲的信息，不能算是孝顺。作为父亲，三年不过问儿子，不能说是慈爱。您为何不派人出使大都

呢？”太子说：“我有这个愿望很久了，还没有找到可以出使的人。”仓唐说：“我愿意奉命出使。不知

魏文侯有什么嗜好？”太子说：“父亲嗜好野鸭和北方的猎犬。”于是就派赵仓唐拴上北方的猎犬，捧着

野鸭，去进献给魏文侯。

赵仓唐到了魏都，上书求见说：“庶子击的使者，不配像大夫一样朝见，请求在君侯退朝休息时，让

我捧上野鸭，敬献给君侯的厨房，牵来北方的猎犬，敬献给您的内侍。”魏文侯高兴地说：“击敬爱我，

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参考答案1.C(“首要保证”理解有误，根据文章倒数第二段，“一开始就把基本准则说清楚、理解清楚，把焦点放在批判上的活动”才是最有效的学习活动，这是一个限定条件，也是首要条件。)2.D(“效果也要优于情景分析”于文无据。)3.C(和朋友讨论不属于“小组学习”的范畴;且最终也没有提出新的问题或角度。)4.B(“做法相似”错误，教学模型里的“假设”是在“质疑”之后提出的“解释主张”，从“质疑”到假设是两个不同的阶段:文中“质疑假设”指的是发现我们思维中的假设，并对其质疑检验。二者不是同一种做法。>5．示例一:①亲切:本文采用第一人称展开，并结合自己作为教育者的个人经历来论述，有亲切之感。②放松:本文...

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