浙江Z20名校联盟2025届高三第三次联考-语文答案

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Z20 名校联盟（浙江省名校新高考研究联盟）2025 届高三第一次联考语文参考答案第 1 页共 5 页

Z20 名校联盟（浙江省名校新高考研究联盟）2025届高三第三次联考

语文参考答案

一、现代文阅读（35 分）

（一）现代文阅读Ⅰ（本题共 5小题，19 分）

1．【答案】C。“就能在文艺道路上取得真正的成就与幸福”错误。材料二指出“文艺工作者要想

有成就，就必须自觉与人民同呼吸、共命运、心连心，欢乐着人民的欢乐，忧患着人民的忧患，

做人民的孺子牛”可见与人民命运与共、悲喜相通是文艺工作者想有所成就的必要条件。

2．【答案】A。“说明其具有典型的艺术教条主义特质”错误。材料一指出“文学艺术中对于古人

和外国人的毫无批判的硬搬和模仿，乃是最没有出息的最害人的文学教条主义和艺术教条主

义”，赵树理的《小二黑结婚》“借鉴”传统评书、章回小说的结构特点是为了更好地创作，

不是硬搬和模仿，不具有教条主义特点。

3．【答案】C。“不能完全替代艺术家的个人创造”错误。根据材料一“但是继承和借鉴决不可以

变成替代自己的创造，这是决不能替代的”可知，选项将原文“决不能替代”降级为“不能完

全替代”，暗示可以部分替代，曲解了“绝对不可替代”的刚性要求。

4．【答案】①增强了论证的说服力。引用鲁迅这位文学巨匠的名句，对敌人“横眉冷对”与对人民

“俯首甘为孺子牛”的态度形成鲜明对比，凸显鲁迅甘于奉献人民的态度，为“文艺要热爱人

民”的观点提供了有力支撑。②使论证更形象生动。鲁迅以“孺子牛”自喻，形象地展现出文

艺工作者的奉献姿态，使“文艺要热爱人民”的观点更具体可感。③增强了论证的文学性。所

引诗句使用了工整的句式与生动的意象，既展现汉语的韵律美感，又使严肃的文艺理论阐述浸

润文学色彩，在提升说理深度的同时彰显文本的文学品格。（每点 2分，写出 2点得 4分）

5．【答案】①以人民生活为文艺创作的根本源泉，深入群众与生活。创作富有人民性的文艺作品必

须通过长期观察、体验、分析社会各阶层生活，获取真实素材。

②发挥文艺的社会功能，鼓舞、引导人民前进。创作富有人民性的文艺作品应对现实生活进行

超越表象的深度加工，辩证反映社会现实，以美善引领精神提升。

③批判吸收中外文化遗产，为创作提供借鉴。创作富有人民性的文艺作品可以批判地借鉴古代

与外国的文艺作品，但需警惕教条主义，拒绝机械模仿。

④热爱人民，厚植人民情怀。创作富有人民性的文艺作品需要与人民建立真挚的情感联结，与

人民同欢乐、共忧患。

（每点 2分，写出 3点得 6分）

【解析】

①以人民生活为文艺创作的根本源泉，深入群众与生活。材料一明确指出 “人类的社会生活虽

是文学艺术的唯一源泉”，并呼吁文学家艺术家 “必须长期地无条件地全心全意地到工农兵群

众中去，到火热的斗争中去”，强调观察、体验生活的必要性。材料二同样强调“文艺的一切

创新，归根到底都直接或间接来源于人民”，并以曹雪芹、鲁迅的创作为例，说明深入生活对

创作的重要性。

②发挥文艺的社会功能，鼓舞、引导人民前进。材料一认为文艺作品中反映的生活 “可以而且

应该比普通的实际生活更高，更强烈，更有集中性，更典型，更理想”，从而推动人民群众改

造环境。材料二进一步指出，文艺创作不能只“单纯记述现状、原始展示丑恶”，更应该用现

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Z20名校联盟（浙江省名校新高考研究联盟）2025届高三第一次联考语文参考答案第1页共5页Z20名校联盟（浙江省名校新高考研究联盟）2025届高三第三次联考语文参考答案一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）1．【答案】C。“就能在文艺道路上取得真正的成就与幸福”错误。材料二指出“文艺工作者要想有成就，就必须自觉与人民同呼吸、共命运、心连心，欢乐着人民的欢乐，忧患着人民的忧患，做人民的孺子牛”可见与人民命运与共、悲喜相通是文艺工作者想有所成就的必要条件。2．【答案】A。“说明其具有典型的艺术教条主义特质”错误。材料一指出“文学艺术中对于古人和外国人的毫无批判的硬搬和模...

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